经典诵读童谣唱演比赛方案

比 赛 方 案

一、指导思想

按照上级的有关要求，依照《全日制义务教育语文课程标准》，为提高我校学生的文学素养，弘扬祖国优秀的传统文化，激发广大师生的爱国主义情感，陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓展语文学习天地。

二、比赛时间：第12周星期四下午

三、活动地点：球场

四、参加对象：全体师生

五、评奖办法：

1、经典诵读比赛。（30分）

以班级为单位，每班诵读一段经典及《弟子规》中内容（内容统一由学校指定，不得自行更改），诵读时要求必须经过艺术性的处理，时间掌握在2分钟内。总分为30分，同年级中进行评比，评出年级第一名得30分，另一个班有参加但没有获奖得15分，没参加计0分。

2、童谣唱演比赛。（30分）

以班级为单位，每班唱演两首童谣（内容统一由学校指定，不得自行更改），唱演时要求必须经过艺术性的处理，时间掌握在2分钟内。总分为30分，同年级中进行评比，评出年级第一名得30分，另一个班有参加但没有获奖得15分，没参加计0分。

七、各年级经典诵读内容：

一年级：《三字经》第一节。

二年级：《笠翁对韵》“一东”中第一、二段。

三年级：《笠翁对韵》“五歌”中第一、二段。

四年级：《论语》选 “学而第一” 中1—8节。

五年级：《公冶长第五》1—5节及第8节。

六年级：《老子》第一、二、三章。

八、全校诵读《弟子规》内容：“总叙”及“亲仁”部分。

九、各年级唱演童谣内容：

一年级：科学童谣《比尾巴》；          二年级：客家童谣《月光华华》

三年级：《礼仪歌》；                   四年级：《活动歌》

五年级：《好习惯“三字歌”》；          六年级：《小学生文明礼仪之歌》

十、全校唱演童谣内容：《校园一日常规“三字歌”》

十一、评委安排 ：张玉柱    罗德联    许维祥    曾传新     陈灿林    曾林招

十二、主持：薛椿生     

                                                             下都中心小学

                                                              2012、3、20