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【数学】2020年沪教版五年级下册数学一课一练-第四单元(含答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:26:20
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【数学】2020年沪教版五年级下册数学一课一练-第四单元(含答案)

五年级下册数学一课一练-第四单元一、单选题1.一个圆柱形水桶,求这只水桶能装多少水是求(  )A. 水桶的容积                             B. 水桶的体积                             C. 水桶的表面积2.长方体的大小由(     )决定。A. 长                                     B. 宽                                     C. 高              
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导读五年级下册数学一课一练-第四单元一、单选题1.一个圆柱形水桶,求这只水桶能装多少水是求(  )A. 水桶的容积                             B. 水桶的体积                             C. 水桶的表面积2.长方体的大小由(     )决定。A. 长                                     B. 宽                                     C. 高              
五年级下册数学一课一练-第四单元 

一、单选题 

1.一个圆柱形水桶,求这只水桶能装多少水是求(   )            

A. 水桶的容积                             B. 水桶的体积                             C. 水桶的表面积

2.长方体的大小由(      )决定。

A. 长                                     B. 宽                                     C. 高                                     D. 长、宽、高

3.一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积(    ),体积(    )。            

A. 增加;减少                               B. 减少;不变                               C. 增加;不变

4.要做一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长60厘米,宽50厘米,高40厘米,至少要用(      )平方厘米的玻璃。            

A. 14800                                      B. 11800                                      C. 12800

5.正方体的棱长扩大5倍,表面积扩大(   )。

A. 5倍                                         B. 10倍                                         C. 25倍

6.3毫升等于(  )立方分米.

A. 0.3                                      B. 0.03                                      C. 0.003                                      D. 3

二、判断题 

7.两个棱长总和相等的长方体,它们的体积也一定相等。

8.把表面积是6平方厘米的正方体切成两个长方体,这时它们的表面积是12平方厘米。    

9.两个同样大的正方体拼成一个长方体后,体积、表面积都不变。    

10.正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积就扩大到原来的4倍,体积也扩大到原来的4倍。    

三、填空题 

11.1 时=________分           

3200毫升=________升.    

12.计算下面图形的体积.(单位:cm)

体积是________ 

13.4500 =________  

14.一个棱长为6分米的正方体木块的体积是________立方分米.    

15.0.25立方米=________立方厘米.

8.06立方米=________立方分米.    

16.一个正方体,棱长是8分米,这个正方体的棱长之和是________  , 表面积是________,体积________。    

四、计算题 

17.计算下面长方体的体积。    

(1)

(2)

五、解答题 

18.一个正方体的水箱,每边长4分米,把这样一箱水倒入另一只长0.8米,宽25厘米的长方体水箱中,水深是多少厘米?    

19.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的多少倍?    

六、综合题 

20.有一个长6分米、宽3分米、高5分米的无盖长方体玻璃鱼缸。

(1)制作这个鱼缸,至少需要多少平方分米的玻璃?    

(2)如果往水里放人一些鹅卵石(全部浸没),水面上升了2厘米。那么,这些鹅卵石的体积是多少立方厘米?    

七、应用题 

21.李大伯修一个长方形打谷场,长15米,宽8米,要在上面铺厚0.3米的石子.如果用一辆能装1.5立方米的拖拉机来运,一共要运石子多少次.    

22.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、4分米、26分米,正方体的体积是多少立方分米?    

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A  

【解析】【解答】解:一个圆柱形水桶,求这只水桶能装多少水是求水桶的容积;  

故选:A.

【分析】根据容积(是指容器所能容纳物体的体积)和体积(是指物体所占空间的大小)的意义来解答此题.

2.【答案】 D   

【解析】【解答】长方体的大小由长、宽、高决定.

故答案为:D.

【分析】因为长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,所以长方体表面积大小是由长、宽、高共同决定的.

3.【答案】 C   

【解析】【解答】解:因为一个正方体切成两个大小相等的长方体后,增加了两个面,所以表面积就增加了;

而分成的两个长方体所占据空间的大小和就等于原来正方体的体积,所以体积不变;

答:一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积增加,体积不变。

故答案为:C。

【分析】由题意可知:一个正方体切成两个大小相等的长方体后,增加了两个面,所以表面积就增加了;而分成的两个长方体所占据空间的大小和就等于原来正方体的体积,所以体积不变,据此解答即可。  此题主要考查长方体与正方体的表面积和体积的定义。

4.【答案】 B   

【解析】【解答】60×50+60×40×2+50×40×2

=3000+4800+4000

=11800(平方厘米)

故答案为:B。

【分析】求需要玻璃多少平方厘米,要求它的表面积,已知玻璃缸没有盖,缺少的是上面,只求它的前后、左右和底面这5个面的总面积,底面面积=长×宽,前后面面积=长×高,左右面面积=宽×高。

5.【答案】 C   

【解析】【解答】正方体的棱长扩大5倍,表面积扩大25倍。

故答案为:C

【分析】举例:正方体的棱长2,表面积是2×2×6=24;正方体的棱长2×5=10,表面积是10×10×6=600;表面积扩大:600÷24=25。

6.【答案】 C   

【解析】【解答】解:3毫升=0.003立方分米.

故选:C.

【分析】低级单位毫升化高级单位立方分米除以进率1000.

二、判断题

7.【答案】 错误   

【解析】【解答】一个长方体长、宽、高分别是3,2,1;

则棱长之和是:(1+2+3)×4=6×4=24;

体积是:1×2×3=6;

另一个长方体长宽高是4,1,1;

则棱长之和是;(1+1+4)×4=6×4=24;

体积是:1×1×4=4;

它们的棱长之和都是24,但体积一个是6,一个是4,不相等,因此两个长方体的棱长总和相等,它们的体积不一定相等,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体的体积=长×宽×高,两个长方体的棱长总和相等,如果两个长方体的长、宽、高分别相等,它们的体积一定相等;如果两个长方体的长、宽、高各不相等,它们的体积也不一定相等;可以通过举例来证明.

8.【答案】错误  

【解析】【解答】解:因6+6÷6×2=8(平方厘米),128,故不正确。

 故答案为:错误。【分析】把表面积是6平方厘米的正方体的每个面的面积求出为:1平方厘米;把正方体切成两个长方体表面积增加了2个1厘米,据此可求解。

9.【答案】错误  

【解析】【解答】解:两个同样大的正方体拼成一个大长方体后,体积不变,表面积减少,原题说法错误.

故答案为:错误【分析】两个正方体拼成一个长方体后,体积之和是不变的,但是表面积会减少两个重叠的面的面积.

10.【答案】错误  

【解析】【解答】一个正方体棱长扩大2倍,则表面积扩大2×2=4倍,体积扩大2×2×2=8倍.

故答案为:错误.【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长.

三、填空题

11.【答案】84;3.2  

【解析】【解答】解:时=84分

3200毫升=3.2升;

故答案为:84,3.2.

【分析】把时化成分钟数,用乘进率60;

把3200毫升化成升数,用3200除以进率1000;即可得解.

12.【答案】39.2  

【解析】【解答】3.5×2.8×4=39.2(立方厘米)

故答案为:39.2.

【分析】根据长方体体积计算公式:长方体体积=长×宽×高,代入数据计算即可解答.

13.【答案】4.5  

【解析】【解答】4500÷1000=4.5(dm³)

故答案为:4.5

【分析】小单位化大单位,用除法,除以进率; cm³÷1000=dm³。

14.【答案】216  

【解析】【解答】解:6×6×6=216(立方分米),

答:题的体积是216立方分米.

故答案为:216.

【分析】根据正方体的体积公式:v=a3  , 把数据代入公式解答.

15.【答案】250000;8060  

【解析】【解答】解:0.25×1000000=250000,所以0.25立方米=250000立方厘米;

8.06×1000=8060,所以8.06立方米=8060立方分米.

故答案为:250000;8060

【分析】1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000000立方厘米,由此根据这些单位之间的进率换算即可.

16.【答案】96分米;384平方分米;512立方分米  

【解析】【解答】 棱长之和:8×12=96(分米)

表面积:8×8×6=384(平方分米)

体积:8×8×8=512(立方分米)

答:这个正方体的棱长之和是96分米,表面积是384平方分米,体积是512立方分米。

【分析】正方体有12条棱,12条棱都相等,所以棱长之和是:8×12=96分米;正方体的6个面面积相等,所以表面积是8×8×6=384平方分米;正方体的体积公式=棱长×棱长×棱长,所以体积是8×8×8=512立方分米。

四、计算题

17.【答案】(1)15×8×6=720(cm3)

(2)5×10×20=1000(cm3)

  

【解析】【解答】(1)长方体的长是15厘米,宽是8厘米,高是6厘米,所以体积是:15×8×6=720(cm3)。

(2)长方体的长是10厘米,宽是5厘米,高是20米,所以体积是:5×10×20=1000(cm3)

故答案为:15×8×6=720(cm3),5×10×20=1000(cm3)

【分析】根据长方体的体积=长宽高进行计算即可得到答案。

五、解答题

18.【答案】解:0.8米=80厘米,

4×4×4

=(立方分米)

=000立方厘米

000÷(80×25)

=000÷2000

=32(厘米)

答:水深是32厘米  

【解析】【分析】先求出正方体的体积,即为水的体积,利用水的体积不变,即可求出倒入另一水箱后的水深。此题主要考查长方体和正方体的体积,关键是弄明白水的体积不变。

19.【答案】长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍,则体积扩大到原来的3×3×3=27倍  

【解析】【分析】根据长方体的体积公式:v=abh,再根据积的变化规律,积扩大是倍数等于因数扩大倍数的乘积.由此解答.

长方体和正方体的体积.此题考查的目的是使学生掌握长方体体积的计算方法,以及积的变化规律.

六、综合题

20.【答案】(1)解:6×3+(3×5+6×5)×2

=18+(15+30)×2

=18+90

=108(平方分米)

答:至少需要108平方分米的玻璃.

(2)解:6分米=60厘米,3分米=30厘米

60×30×2=3600(cm2)

答:这些鹅卵石的体积是3600立方厘米.

  

【解析】【分析】(1)鱼缸没有盖,因此只需要计算出5个面的面积即可;(2)水面上升部分水的体积就是鹅卵石的体积,因此用鱼缸的底面积乘水面上升的高度即可.

七、应用题

21.【答案】解:15×8×0.3÷1.5

=36÷1.5

=24(次)

答:一共要运石子24次.  

【解析】【分析】石子铺好后是长方体,长方体体积=长×宽×高,根据长方体体积公式求出石子的体积,再除以每辆车能装石子的体积即可求出要运的次数.

22.【答案】解:(6+4+26)×4=144(分米)

144÷12=12(分米)

正方体的体积=棱长×棱长×棱长

=12×12×12

=1728(立方分米)

答:正方体的体积是1728立方分米。  

【解析】【分析】长方体12条棱长的总长度,12条棱分别为:4条长,4条宽,4条高。正方体有12条棱,并且长度都是一样的。

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【数学】2020年沪教版五年级下册数学一课一练-第四单元(含答案)

五年级下册数学一课一练-第四单元一、单选题1.一个圆柱形水桶,求这只水桶能装多少水是求(  )A. 水桶的容积                             B. 水桶的体积                             C. 水桶的表面积2.长方体的大小由(     )决定。A. 长                                     B. 宽                                     C. 高              
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