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普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:26:27
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普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准

实验一:研究平面镜成像的特点评分标准名称研究平面镜成像目的1、认识平面镜成像2、知道平面镜成像的特点和规律器材两只蜡烛(相同)、一块玻璃板、玻璃板支架、一张纸、一个光屏、一把直尺和火柴实验步骤具体要求及操作过程分值1、检查器材是否齐全,完好。52、将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。253、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大小关系。254、用直尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。205、整理仪器,把仪器摆放整齐。10结论平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相同,像
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导读实验一:研究平面镜成像的特点评分标准名称研究平面镜成像目的1、认识平面镜成像2、知道平面镜成像的特点和规律器材两只蜡烛(相同)、一块玻璃板、玻璃板支架、一张纸、一个光屏、一把直尺和火柴实验步骤具体要求及操作过程分值1、检查器材是否齐全,完好。52、将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。253、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大小关系。254、用直尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。205、整理仪器,把仪器摆放整齐。10结论平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相同,像
实验一:研究平面镜成像的特点评分标准

名称研究平面镜成像
目的1、认识平面镜成像

2、知道平面镜成像的特点和规律

器材两只蜡烛(相同)、一块玻璃板、玻璃板支架、一张纸、一个光屏、一把直尺和火柴
实  验  步  骤

具体要求及操作过程分值
1、检查器材是否齐全,完好。

5
2、将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。

25
3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大小关系。

25
4、用直尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。

20
5、整理仪器,把仪器摆放整齐。

10
结论平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体相对平面镜对称。15
等级A能熟练完成实验。
B能较熟练完成,无大的错误。
C实验不熟练,无严重的错误。
实验二:研究摩擦力的大小与哪些因素有关评分标准

名称研究摩擦力的大小与哪些因素有关
目的1、认识滑动摩擦力

2、知道摩擦力的大小与哪些因素有关

器材小木块、光滑木板、粗糙木板、砝码、弹簧测力计
实  验  步  骤

具体要求及操作过程分值
1、用弹簧测力计水平拉木块在较光滑的木板上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数。

20
2、在桌面上放一较粗糙的木板,用弹簧测力计拉木块在粗糙木板上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数。

20
3、取走木板,用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动,读出弹簧测力计示数。

20
4、在木块上加放一个重物,用弹簧测力计水平拉它们在桌面上匀速滑动,读出弹簧测力计示数。

20
5、整理器材。

结论1、摩擦力的大小与压力有关,压力越大,摩擦力越大。

10
2、摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大。

10
等级A能熟练完成实验
B能较熟练完成,无大的失误。
C实验不熟练,无严重的错误。
实验五:研究杠杆平衡条件的评分标准

名 称

研究杠杆的平衡条件
目 的

会利用杠杆研究杠杆的平衡条件
器 材

杠杆、铁架台、钩码、弹簧测力计

具体要求及操作过程分值
1、检查器材是否齐全,并用测力计测一个钩码的重。

5
2、把杠杆挂在铁架台上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。

10
3、先在杠杆左边某处挂一个钩码,在右边也挂一个钩码调节钩码的位置,直到杠杆在水平位置重新平衡,记下两边钩码的重力和两个力臂的长。

20
4、改变钩码的数量和位置重做两次,分别记下钩码重和力臂长(如左1,右3,左3,右2)。

30
5、计算:动长×动力臂和阻力×阻力臂。

10
6、收拾整理仪器

5
实验

记录

结论

动力(N)

动力臂(m)

动力×动力臂N·M

阻力(N)

阻力臂(m)

动力×动力臂N·M

结论是:_______________________________________

20

评 分

标 准

A、操作规范,步骤完整,数据合理。

B、操作基本规范,无重大失误。

C、不能正确操作,不符合实验原理。

实验七:探究串联电路中电流的特点评分标准

名称探究串联电路中电流的关系
目的练习使用电流表测电流;研究串联电路中电流的关系
器材干电池两节(或其他电源),一只电流表,两个小灯泡,一个开关,导线若干,线路板一块
实验步骤具体要求及操作过程分值
1、检查器材是否齐全,检查电流表的指针是否指在零刻线上。观察其量程及分度值。

5
2、可画出电路图,连接好电路(注意开关断开,并按一定顺序连接)

10
3、把电流表接在电源“+”极和L1之间,经检查无误后合上开关,测出A处电流值,并填入自制的表中。

20
4、把电流表接在L2和L1之间,经检查无误后合上开关,测出B处电流值,并填入自制的表中。

20
5、把电流表接在L2和电源“一”极之间,检查无误后合上开关,测出C处电流值,并值入自制的表中。

20
6、比较测得的数据,得出电流之间关系的结论。

10
7、整理好器材。

5
数据记录电流表位置电流表示数I/A

5
A
B
C
实验结论5
等级标准等级A:能熟练的完成实验过程,记录数据合理,结论准确。

等级B:能基本完成实验过程,结果合理,结论正确。

等级C:能完成实验过程,有实验记录,有结论。

      实验八:用电压表测电池组、串、并联电路的电压评分标准

名称用电压表测电压
目的练习使用电压表测电压;研究串联电路和并联电路中电压的关系
器材干电池三节(或其他电源),一只电压表,两个小灯泡,一个开关,导线若干,线路板一块
实      验     步      骤

具体要求及操作过程分值
1、检查器材是否齐全,检查电压表的指针是否指在零刻线上。观察其量程及分度值。

5
2、测电池的电压

①、测一节1号干电池、5号干电池、7号干电池、1个纽扣电池的电压

②、分别测两节干电池串联、三节干电池串联的电压

结论:

20
1、按要求连成串联电路,用电压表分别接在L1、L2的两端,经检查无误后合上开关,测出电压值,并填入自制的表中。

10
2、把电压表接在L2和L1的两端,经检查无误后合上开关,测出总电压值,并填入自制的表中。

10
3、按要求连成并联电路,用电压表分别接在L1、L2的两端,经检查无误后合上开关,测出电压值,并填入自制的表中。

10
4、把电压表接在L2和L1的两端,经检查无误后合上开关,测出总电压值,并填入自制的表中。

10
5、比较测得的数据,得出电压之间关系的结论。

20
6、整理好器材。

5
数据记录U1/V

U2/V

U总/V

10
串联电路
串联电路

等级标准

等级A:能熟练的完成实验过程,记录数据合理,结论准确。

等级B:能基本完成实验过程,结果合理,结论正确。

等级C:能基本完成实验过程,但有明显失误,有实验记录,有结论。

实验十:测定小灯泡的功率评分标准

名称测定小灯泡的功率
目的学会用伏安法测定小灯泡的功率
器材干电池两节,电压表、电流表、开关、小灯泡(额定电压2 .5伏)、滑动变阻器各一只,导线若干,线路板一块.

具体要求及操作过程分值
1.检查器材是否齐全、完好。

5
2.检查两表的指针是否指在零刻度处,观察其量程及分度值

10
3.可画出电路图,按照电路图从电源的正极(或负极)开始顺次连接主电路,最后再把电压表并联在小灯泡两端。

连接电路过程中的要求:①开关要断开.②滑动变阻器的接法要正确,并将阻值调到最大.③两表的接法要正确,量程选择要合适.

20
4.检查无误,闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压,观察小灯泡的发光情况,读出电压表和电流表的示数,并填入表格中.

实验次数

灯泡的亮暗电流表

示数I/A

电压表

示数U/V

灯泡的

功率P/W

1
2
3
20
5.再调节滑动变阻器的滑片:①使小灯泡两端的电压高于额定电压(不超过额定电压的1.2倍)②使小灯泡两端的电压低于额定电压(如0.8倍).并分别将两表的示数和观察到的小灯泡的发光情况填入表中

30
6.算出三次测得的小灯泡的功率.

10
7.实验完毕,整理仪器.

5
等级A、实验步骤齐全,电路连接无误,操作规范,实验结论正确。

B、实验步骤较齐全,电路连接无误,操作基本规范,能得出较正确的实验结论。

C、实验步骤不全,实验过程中有多处错误。

名称研究凸透镜成像
目的1、熟悉凸透镜成像

2、知道凸透镜成像的规律

器材光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴
实验步骤具体要求及操作过程分值
1、检查器材是否齐全,完好。

5
2、把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。

10
3、把蜡烛放在2倍焦距之外,移动光屏观察屏上所成的像,读出物距、像距。

15
4、把蜡烛放在2倍焦距处,移动光屏观察屏上所成的像,读出物距、像距。

15
5、把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间,移动光屏观察屏上所成的像,读出物距、像距。

15
6、把蜡烛放在焦点之内,透过蜡烛观察蜡烛的像。

15
7、整理仪器,把仪器摆放整齐。

5
结论1、当物体位于凸透镜2 倍焦距之外,成倒立、缩小的实像。

5
2、当物体位于凸透镜2 倍焦距处,成倒立、缩等大的实像。

5
3、当物体位于凸透镜1 倍焦距 和2倍焦距之间,成倒立、放大的实像。

5
4、当物体位于凸透镜焦点以内,成正立、放大的虚像。

5
等级A能熟练完成实验
B能较熟练完成,无大的失误。
C实验不熟练,无严重的错误。
实验三:凸透镜成像评分标准

实验九:探究欧姆定律的评分标准

名称探究欧姆定律
目的探究电流跟电压、电阻的关系
器材干电池三节,电压表、电流表、开关、滑动变阻器各一只,阻值不同的定值电阻三只(如5Ω、10Ω、15Ω),导线若干,线路板一块。

具体要求及操作过程分值
1.检查器材是否齐全、完好。

5
2.检查两表的指针是否指在零刻度处,观察其量程及分度值

10
3.电流跟电阻的关系

(1)可画出电路图,按照电路图从电源的正极(或负极)开始顺次连接主电路,最后再把电压表并联在定值电阻两端。

连接电路过程中的要求:①开关要断开.②滑动变阻器的接法要正确,并将阻值调到最大.③两表的接法要正确,量程选择要合适.

(2)检查无误,闭合开关,移动变阻器的滑片到适当位置,,读出电压表和电流表的示数以及定值电阻的阻值,填入表1中.    表1

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

1U=    V

2
3
(3)换用不同阻值的定值电阻,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数保持不变,读出电流表的示数,并将其和定值电阻的阻值填入表1。

(4)再换不同阻值的定值电阻,重复步骤(3)

(5)分析数据,得出结论: 保持电压不变时,电流跟电阻成反比。

40
1.电流跟电压的关系

(1)同3.(1)

(2)同3(2),将两表的示数和阻值填入表2             表2

实验次数

电阻R/Ω

电流I/A

电压U/V

1R=    Ω

2
3
(3)再移动滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压成整数倍地变化,同时分别将两组电流表和电压表对应示数填入表2中

(4)分析数据,得出结论:保持电阻不变时,电流跟电压成正比。

40
5.实验完毕,整理仪器.

5
等级A、实验步骤齐全,电路连接无误,操作规范,实验结论正确。

B、实验步骤较齐全,电路连接无误,操作基本规范,能得出较正确的实验结论。

C、实验步骤不全,实验过程中有多处错误。

实验六:探究物质的比热容评分标准

名称探究物质的比热容
目的探究物质的比热容
器材温度计、烧杯、木盖、搅拌器、电热器、水、煤油、天平、学生电源、导线若干
实   验   步   骤

具体要求及操作过程分值
1、用天平分别称出一定质量的水和煤油,盛入两个烧杯中,盖上木盖,插入温度计、搅拌器,安装好实验器材。

20
2、检查加热电阻丝是否位于液面下接近容器低部。

10
3、测出加热前水和煤油的温度t1.

10
4、给电加热器通电一段时间后断电,同时上下拉动搅拌器,待温度平衡后,分别记录水和煤油的温度t2.

20
数据记录液体名称   液体质量m/g   液体初温t1/℃   液体末温t1/℃  升高温度△t/℃   通电时间t/min

20
实验结论20

等级标准

等级A:能熟练的完成实验过程,记录数据合理,结论准确。

等级B:能基本完成实验过程,结果合理,结论正确。

等级C:能完成实验过程,有实验记录,有结论,但有重大失误。

实验四:用天平量筒测液体密度的评分标准

名  称

用天平和量筒测定液体的密度
目  的

用天平和量筒测定液体的密度
原  理

    m

ρ= ---------

    v

器  材

天平和砝码一套、量筒一个、盛有盐水的玻璃杯一个、小烧杯一个

具体要求及操作过程分值
1、对照实验器材,检查桌面仪器是否齐全。

5
2、观察天平和量筒的量程和分度值。

5
3、把游码移到零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡。

10
4、把适量的盐水倒入小烧杯中放到天平的左盘上,测出杯和水的总质量m1。

15
5、把小烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下这部分盐水的体积V,填入下表。

15
6、称出小烧杯和杯中剩余盐水的质量m2。

15
7、计算出量筒中的盐水的质量m。

10
8、求出盐水的密度。

10
9、整理仪器,摆放规则。

5
实验数

据记录

和结果

玻璃杯和盐水的质量m1(g)

玻璃杯和剩余盐水的质量m2(g)

量筒中盐水的质量m=m1-m2(g)

量筒中盐水体积Vcm3

盐水密度g/cm3

10
评  分

标  准

A、操作规范,步骤完整,数据合理。

B、操作基本规范,无重大失误。

C、不能正确操作,不符合实验原理。

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普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准

实验一:研究平面镜成像的特点评分标准名称研究平面镜成像目的1、认识平面镜成像2、知道平面镜成像的特点和规律器材两只蜡烛(相同)、一块玻璃板、玻璃板支架、一张纸、一个光屏、一把直尺和火柴实验步骤具体要求及操作过程分值1、检查器材是否齐全,完好。52、将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。253、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大小关系。254、用直尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。205、整理仪器,把仪器摆放整齐。10结论平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相同,像
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