| 教师姓名 | 职称 | 授课科目 | ||||||||
| 课程名称 | 授课班级 | 学生应到 人,实到 人 | ||||||||
| 授课章节（或内容） | ||||||||||
| 听课时间 | 第 周 星期 第 节； 年 月 日 | 地点 | ||||||||
| 授课内容简明记录： | ||||||||||
| 评判项目 | 评判指标 | 标准分值 | 实得分 | |||||||
| 教学态度 (15分) | 教学态度端正、外表仪态端庄，着装大方、妆容淡雅 | 10 | ||||||||
| 教学准备充分，授课知识娴熟 | 5 | |||||||||
| 教学内容 (30分) | 善于激发学生爱好 | 10 | ||||||||
| 能够调动学生参与课堂互动积极性 | 10 | |||||||||
| 教具、教学手段使用公道 | 5 | |||||||||
| 语言生动流畅、语速适中、普通话标准 | 5 | |||||||||
| 教学方法 (20分) | 板书设计公道、板面干净、整洁，无毛病字 | 10 | ||||||||
| 层次清楚、逻辑性强 | 10 | |||||||||
| 教学能力 (20分) | 教学基本功扎实、有豪情，讲课有感染力。 | 10 | ||||||||
| 课堂教学组织能力强，学生到课率高、课堂互动率率高。 | 10 | |||||||||
| 教学成效 (15分) | 学生知识掌控扎实，积极回答问题 + | 10 | ||||||||
| 学生听课认真，精神饱满，无打瞌睡现象 | 5 | |||||||||
| 合计得分及评判等级 | ||||||||||
| 对课程教学的具体意见或建议： 评判人签名： | ||||||||||
| 填表说明：对每项评判内容在“实得分”栏给出该项的评判得分；合计栏为所有评判内容的合计得分；合计得分≥90分为优秀;80分≤合计得分＜90分为良好;70分≤合计得分＜80分为中等;60分≤合计得分＜70分为合格;合计得分＜60分为不合格。 |
Copyright © 2019-2025 51dongshi.net 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
