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主格结构功能、概念、用法

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:13:42
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主格结构功能、概念、用法

主格结构(一):主格的概念“主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语,加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。这种结构在形式上与主句没有关系,通常称为“主格结构”。(二):主格的功能“主格结构”实质就是带有自己主语的非性状语从句。众所周知非性从句通常以主句的某一成分作为自己的逻辑主语,从而依附于主句。而有些非性从句和无动词从句带有自己的主语,在结构上与主句不发生关系,因此成为主格结构。其实,虽然叫做主格结构,并不是真正的,它还是
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导读主格结构(一):主格的概念“主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语,加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。这种结构在形式上与主句没有关系,通常称为“主格结构”。(二):主格的功能“主格结构”实质就是带有自己主语的非性状语从句。众所周知非性从句通常以主句的某一成分作为自己的逻辑主语,从而依附于主句。而有些非性从句和无动词从句带有自己的主语,在结构上与主句不发生关系,因此成为主格结构。其实,虽然叫做主格结构,并不是真正的,它还是
主格结构

  (一):主格的概念 

  “主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语,加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。这种结构在形式上与主句没有关系,通常称为“主格结构”。 

  (二):主格的功能

  “主格结构”实质就是带有自己主语的非性状语从句。众所周知非性从句通常以主句的某一成分作为自己的逻辑主语,从而依附于主句。而有些非性从句和无动词从句带有自己的主语,在结构上与主句不发生关系,因此成为主格结构。其实,虽然叫做主格结构,并不是真正的,它还是一种从属分句,在句中有多种作用。如:表原因、表条件、表方式、表伴随、表时间等,在句中通常起状语作用。 

  主格结构主要用于描绘性文字中,其作用相当于一个状语从句,常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。例如:

  1) 表示时间

  The meeting being over, all of us went home. 开完会后我们都回家了。

  Her work done, she sat down for a cup of tea. 她干完了活,坐下来喝茶。

  2) 表示条件

  The condition being favorable, he may succeed. 若条件有利,他或许能成功。

  3) 表示原因

  There being no taxis, we had to walk. 没有出租车,我们只好步行。

  He wrapped her up with great care, the night being dark and frosty. 夜又黑又冷,所以他把她裹得严严实实的。

  4) 表示伴随情况

  Almost all metals are good conductors, silver being the best of all. 几乎所有的金属都是良导体,而银则是最好的导体。(=Almost all metals are good conductors, 

  and silver is the best of all.)

  (三): 主格结构的构成: 

  名词(代词)+现在分词、过去分词;名词(代词)+形容词;名词(代词)+副词;名词(代词)+名词 名词(代词)+不定式;

  名词(代词) +介词短语构成。 

  (四) 主格结构的特点:

  (1)主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它存在。

  2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词存在逻辑上的主谓关系,即逻辑主语为动作执行者。

  3)主格结构一般有逗号与主句分开。

  举例:(一)

  1) 名词/代词+形容词

  The men moved slowly forward, neck deep in the water, with their officers guiding them. 

  It stood silent in the noon sunlight, its door open.

  2) 名词/代词+现在分词

  Winter coming, it gets colder and colder. 冬天来了,天气越来越冷了。

  The rain having stopped, he went out for a walk. 雨停了,他出去散步。

  The question being settled, we wound up the meeting. 问题解决之后,我们结束了会议。

  3) 名词/代词+过去分词

  “Marquis,” said the boy, turning to the man, his eyes opened wide, and his right hand raised. 

  4) 名词/代词(主格)+不定式

  We shall assemble at ten forty-five, the procession to start moving at precisely eleven. 我们十点四十五分集合,队伍十一点准时出发。

  Here are the first two volumes, the third one to come out next month. 这是前两卷,第三卷将于下月问世。

  We divided the work, he to clean the windows and I to sweep the floor. 我们进行了分工,他擦窗户,我扫地。

  The two boys said good-bye to each other, one to go home, the other to go to his friend’s. 两个男孩彼此道了别,一个回了家,另一个去了他朋友家。

  5) 名词/代词+介词短语

  I followed him here, climbed in, sword in hand. 

  The huntsman entered the forest, gun in hand. 那位猎人手里提着走进了树林。

  He sat at the table, coat off, head down, and pen in hand.

  6) 名词/代词+副词

  Nobody in, the thief took a lot of things away.

  Lunch over, he left the house. But he was thinking. 

  7) 名词/代词+名词

  he fought the wolf, a stick his only weapon. 他和狼搏斗着,唯一的武器是一根棍棒。

  (二)

  The test finished, we began our holiday.

  = When the test was finished, we began our holiday.

  考试结束了,我们开始放假。

  The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.

  = After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.

  总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。

  Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. 

  如果天气允许,我们明天去看你。

  This done, we went home. 

  工作完成后,我们才回家。

  The meeting gone over, everyone tired to go home earlier. 

  会议结束后,每个人都想早点回家。

  He came into the room, his ears red with cold.

  他回到了房子里,耳朵冻坏了。

  He came out of the library, a large book under his arm.

  他夹着本厚书,走出了图书馆 

  2. With的复合结构作主格 

  表伴随时,既可用分词的结构,也可用with的复合结构。 

  with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语 

  举例: He stood there, his hand raised. 

  = He stood there, with his hand raised【raising亦可】. 

  

  主格结构的用法

  主格结构主要表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等,相当于一个状语从句或并列句。 

  1. 用作时间状语:The work done (=After the work had been done), we went home. 工作完成后,我们就回家了。

  2. 用作条件状语:Weather permitting (=If weather permits), they will go on an outing to the beach tomorrow. 如果天气允许的话,他们将在明天组织一次海滨小游。

  3. 用作原因状语:An important lecture to be given tomorrow (=As an important lecture will be given tomorrow), the professor has to stay up late into the night. 因为明天要发表一个重要的演讲,教授不得不熬夜到很晚。

  4. 用作伴随状语:He was lying on the grass, his hands crossed under his head (=and his hands were crossed under his head).他躺在草地上,两手交叉枕在脑后。

  5.表示补充说明:We redoubled our efforts, each man working like two. 我们加倍努力,一个人干两个人的活。

  *注:主格结构表示时间、条件或原因时,相当于一个状语从句,一般放在句首,表示原因时还可放在句末;表伴随状况或补充说明时,相当于一个并列句,通常放于句末。 

with复合结构

 一. with复合结构的构成

1. with+宾语+名词

He died with his daughter yet a school girl.

他死的时候,他的女儿还是个学生。

2. with+宾语+形容词

He used to sleep with all the windows open.

他过去常常开着窗子睡觉。

She lay in bed with her face pale.

她躺在床上,脸色苍白

3. with+宾语+副词

The girl fell asleep with the light on.

那位女孩睡着了,灯还亮着。

Her mother sat in an armchair with her head down.

她母亲坐在椅子上,头低着。

4. with+宾语+不定式

I can’t go out with these clothes to wash.

因为这些衣服要洗,我不能出去。

I had to go to bed with nothing to do.

我没有事可做,只好睡觉。

5. with+宾语+介词短语

He sat near the fire with his back to the door.

他坐在炉子旁,背朝着房门。

The teacher came in with a book in his hand.

老师进来了,手里拿着本书。

6. with+宾语+现在分词

With the machine helping us, we could finish the work on time.

由于有机器的帮助,我们能按时完成任务。

She lives in the room with the light burning.

她住在亮着灯的那个房间里。

7. with+宾语+过去分词

With everything done, she went home.

做完一切事情以后,她回家了。

He lay on his back, with his teeth set and his eyes closed.

他仰卧着,咬着牙、闭着眼。

二. with复合结构作定语

She saw a brook with red flowers and green grass on both sides.

她看到一条两岸长着红花、绿草的小溪。

The woman with a baby in her arms is Tom”s aunt.

抱着小孩的那位妇女是汤姆的姑姑。

The city lies in a valley with high mountains around it.

这位城市位于一个由高山环抱的山谷中。

Any man with eyes in his head can see that he”s exactly like a rope.

任何头上长了眼睛的人都会看出他十足像一条绳子

三. with复合结构作状语

1.表示伴随状况

She left the office with tears in her eyes.

她眼里含着泪,离开了办公室。

He was covered with a national flag with his face exposed.

一面国旗盖在他身上,脸露在外面。

2. 表示原因

With his key lost, he couldn”t get into the office.

由于钥匙丢了,他进不了办公室。

With the weather changed, we decided to put off the sports meet.

由于天气变化,我们决定推迟举行运动会

3. 表示时间

The children began to watch TV with the homework done.

孩子们完成作业以后开始看电视。

The meeting was over with the problem settled.

问题解决以后,会议结束了。

4. 表示条件

I’d like to see the new film with time permitting.

如果时间许可,我想看那部新电影。

We will have an outing tomorrow with weather fine.

如果明天天气好的话,我们要去郊游

5. 表示结果

The battle ended with the enemy defeated.

战斗结束了,敌人被打败了。

They have finished the peace talks with the agreements reached.

他们结束了和谈,达成了协议。

As的用法小结

as可以作连词、介词及关系代词和副词。现将其用法小结如下: 

(一)、 as作连词的用法: 

1.作“在-------期间,当----的时候”引导时间状语从句.注意与when、 while的用法区别。 

①下列情形时,只用as, 而不用when或while。 

1)用于表示同一个人的两种动作交替进行,指一边----一边. 如: 

The girl sings as she goes to school. 

He looked behind occasionally as he went forward in the forest. 

2)表示两个同步发生的动作或行为,意思是随着-----的发展.如: 

As time went on / by, she became more and more beautiful . 

As children get older, they become more and more interested in everything. 

3)表示两个短暂行为或事情几乎同时发生.如:I watched her as she read the book. 

I thought of it just as you opened your mouth. 

Just as the flying worm hit her face, she gave a loud cry. 

4)接在名词后面表示某一个年龄段时.如: 

As a young man, he was active in sports. 

②when作"当……的时候"解,可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。如:When I was at college, I could speak several foreign languages. When the clock struck twelve, I had slept for 2hours. 

③ while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生。如:Work while you work. Play while you play. 

2. As =Since 作"既然"、"由于"解,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。如: As he’s been ill for ages, I will help him. 

As / Since you’re not feeling well, you may stay at home. 

As he wasn’t ready , we went without him. 

3. As =in the way that作"像"、"按照……的方式"解,引导方式状语从句。如: 

Do as I told you. 

Remember, you must do everything as I do. 

4. 用于as--- as或not / so/ as ---- as中,前一个as是副词,后一个as是连词,引导比较状语从句。如:They helped the old as much as possible. 

I don’t speak English so/ as well as she does. 

5. 表示虽然,尽管 等,引导让步状语从句,常用倒装语序,模式为: 

adj. /adv. / n.+as +主语+谓语+主句。如: Young as he is, he knows much. 

Tired as they were, they walked on. 

6. 表示也------一样。 She is a doctor, as was her husband. 

(二)、 as作关系代词,引导定语从句,表示正如,这一点.如: 

He is very careful, as we all know. 

As is well-known, Taiwan belongs to China. 

另外,当先行词被the same, such等词修饰时,常用as来引导定语从句。如: 

Such a clever girl as she can learn anything quickly. 

I was reading the same book as he bought yesterday. 

(三)、as作介词的用法. 

1.表示好像。如:He dressed as a policeman. 

2. 表示作为当作。如:I found a job as a guide. 

3. 当某人是某身份时。如:As a child , she was sent to abroad. 

4. as引导的介词短语大多用作状语,as译为"作为";少数情况可引起宾语补足语。如: 

As a Party member, I’ll take the lead in everything. (状语) 

She works as a model. (状语) 

She has me as one of her best friends.(引起宾语补足语) 

(四)、作副词的用法 1 表示与------等同。如:This dress is twice as expensive as that one. 2 像,如等。如:As before, he remained unmoved. 

总之,通过以上的分析,我们对as的词性和用法有了比较全面的理解和把握,才能在实际的运用中做到心中有数,应付裕如

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主格结构功能、概念、用法

主格结构(一):主格的概念“主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语,加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。这种结构在形式上与主句没有关系,通常称为“主格结构”。(二):主格的功能“主格结构”实质就是带有自己主语的非性状语从句。众所周知非性从句通常以主句的某一成分作为自己的逻辑主语,从而依附于主句。而有些非性从句和无动词从句带有自己的主语,在结构上与主句不发生关系,因此成为主格结构。其实,虽然叫做主格结构,并不是真正的,它还是
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