高三语文第六次月考试卷(江西省三校生对口高考)

第一卷（选择题  共45分）

一、选择题

1.下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一项是（     ）

A眉黛（ dài）  休憩（qì）  缥缈（miǎo） 嗥（háo）叫

B.逊（xùn）色  静谧（mì） 花蕊（xīn） 迸（bèng）发

C.玲珑（lóng）  翩（piān）然 饿殍（fú）  蜿蜒（yán）

D.屋檐（yán）  阡陌（bǎi）  凌空（líng） 悚（sǒng）然

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是(      )

A.禅娟 自栩  拭目以待  不可企及   B.辩别   去逝  迫不及待  如法炮制

C.衷心  元宵  如虎添翼  大相径庭  D.娴熟  惋言  及及可危  受了委曲

3.依次填人下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 (       )

小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个   的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他，便有些    ，惨白的脸上，现出些    的颜色

A. 破旧 犹豫 惭愧   B. 破烂 踌躇 惭愧

C. 破烂 犹豫 羞愧   D. 破旧 踌躇 羞愧

4. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(    )

A. 所有这些都是有口皆碑的事实，你就不要再谦虚了。

B. “豪强”与“官家”，历来都是一个鼻孔出气，狼狈为奸。

C. 工作缺乏通盘考虑，扬长避短，顾此失彼，这是许多人工作干不好的原因。

D. “由俭入奢易”很有道理，真是不刊之论啊。

5. 下列句子中，有语病的一项是（     ）

A. 学习方法是否正确，是提高学习成绩的重要因素之一。

B. 这是有效的治疗高血压的方法。

C. 昨天是转会截止日期的最后一天，又有许多队员提交了转会申请。

D. 这个经验值得教育工作者尤其是中小学教师的重视。

6. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是(     )

A.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。

 B．古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗？ 

C.在武汉大学举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。  

D.高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。

7. 对下列句子修辞手法的不是比喻的一项是(     )

A. 可是他的那对眼睛啊，却亮得像雨后夜晚的星星！

B. 黑暗中看不清面容的旅客，就像沙丁鱼一样挤在罐头盒里。

C. 多水江南的易碎的玻璃，在那，打不得这样的腰鼓。

D. 小明长得浓眉大眼，像他父亲。

8. 下列文学常识的表述，有误的一项是(   )

A. 词是我国古代的诗体，它可以配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府。

B. 《幽径悲剧》作者是季羡林，他是北京大学教授，对印度语文文学历史的研究建树颇多。

C. 《沁园春*长沙》“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的题目，它揭示词的内容 。

D. 苏轼的作品有《石钟山记》、《赤壁赋》、《永遇乐*京口北古亭怀古》。

邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。 

　　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9. 划线句子词语解释不正确的一项是（    ）

A. 我孰与城北徐公美     孰：谁，哪一个          B. 吾妻之美我者，私我也   私：偏爱

C. 时时而间(jiàn)进    间：暗中                D. 期（jī）年 之后     期（jī）年：满一年

10.句子中划线词语意思相同的一项是(     )

A. 邹忌修八尺有余   乃重修岳阳楼         B. 窥镜而自视   下视其辙

C. 王之蔽甚矣   重岩叠嶂，隐天蔽日       D. 皆朝于齐   朝而往，暮而归

11.选出下列句子划线词语的意思解释不正确的一项(    )

A. 明日，徐公来  （次日）     B. 今齐地方千里 （土地纵横）  

   C. 能面刺寡人之过者（当面指责）     D. 能谤讥于市朝（诽谤讥笑）

12. 下列句子中划线词语与例句用法相同的一项是的(   )

例句：闻寡人之耳者，受下赏。

A．吾妻之美我者，私我也。   B．项伯杀人，臣活之

C．侣鱼虾而友麋鹿           D．渔樵于江渚之上。

《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？

元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”

　　事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

13. 下列划线词语解释有误的一项是(      )

A． 下临深潭，微风鼓浪（临：靠近）   B．虽大风浪不能鸣也（虽：虽然）

C．汝识之乎（识：知道）              D．余方心动欲还（心动：心惊）

14. 下列划线词语，与现代汉语词义不相同的一项是是(     )

A．郦元以为下临深潭       B．不知其浅深      C．而臆断其有无           D．自以为得其实

15. 下列词语用法与例句相同的一项是(      )

例句：常以身翼蔽沛公

A. 虽大风浪不能鸣也       B. 谬其传而莫能名者   C. 事不目见耳闻    D. 微风鼓浪，水石相搏

第二卷（非选择题  共105分）

四、（5分）

16.补写出下列诗文中的空缺部分

闻到有先后，                 ，如是而已。

颂明月之诗，              。

无边落木萧萧下，                  ，门庭若市。

                 ，相逢何必曾相识。

漫江碧透，               。

五、（30分）

（一）阅读下面段落，完成17——20题（16分）

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪，即使在最睛朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在的东西；事实上他所教的古代语言对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。

别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。只有的告示和报纸上的文章，其中规定着禁上什么，他才觉得一清二楚。看到有个告示禁止中学学生在晚上九点钟以后到街上去，他就觉得又清楚又明白：这种事是禁止的，好，这就行了。但是他觉着在官方的批准或者默许里面，老是包藏着使人怀疑的成分，包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。每逢经过当局批准，城里开了一个戏剧俱乐部，或者阅览室，或者茶馆，他总要摇摇头，低声说：      

“当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。”

17.解释下列词语。（4分）

（1）六神不安             （2）默许

18. “我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世”一句中“才”字包含着怎样的意味？（4分）

19.文中的别里科夫“装在”了哪些“套子”里？请简要概括。（4分）

20.别里科夫是一个什么样的人？结合以上文段分析。（4分）

（二）阅读下面的文字，完成21~24题。（14分）

她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样的地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。     每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候，对面，她的丈夫揭开汤锅的盖子，带着惊喜的神气说：“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候，她就梦想到那些精美的晚餐，亮晶晶的银器；梦想到那些挂在墙上的壁衣，上面绣着古装人物，仙境般的园林，奇异的禽鸟；梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴；梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀，一边带着迷人的微笑听客人密谈。 

   她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些，她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。 

   她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，可是她再也不想去看望她了，因为看望回来就会感到十分痛苦。由于伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。

21．选段中运用的修辞手法有哪些？。（2分）

22. 选段围绕那一句来写的？（4分）

答：

23. 为什么特地点出“铺着一块三天没洗的桌布的圆桌”这一细节？(4 分)

答：

24. 选段中作者一连用了七个“梦想”，这说明了什么？(4 分)

答：

25. 应用写作。(10 分)

今年的4月23日第22个世界读书日，也是中宣部等十部委开展“全民阅读”活动十二周年。学校准备组织开展一次全校性的读书活动。

    （1）请你给这次活动命一个名，以体现活动主题。（3分）

    ____________________________________________________________________

    （2）活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。（3分）

    ① ________________________________________________________________

    ② ________________________________________________________________

    ③ ________________________________________________________________

    （3）在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说明理由。（4分）

    ___________________________________________________________________

  26. 阅读下面的文字，按要求作文。(60 分)

梦想是为人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

   请以“梦想”为话题，写一篇文章。

   要求：所写内容必须在话题范围之内，文体自选，立意自定，题目自拟，不得抄袭，不少于700字。