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国开期末考试1839《行政领导学》机考试题及答案(第5套)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:14:21
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国开期末考试1839《行政领导学》机考试题及答案(第5套)

国开期末考试《行政领导学》机考试题及答案(第5套)(试卷代号:1839,整套相同,祝同学们取得优异成绩!)答案附在试卷后一、名词解释(共4题,共20分)1、权谋倾向2、弹性授权3、马太效应4、集权制二、判断题(共5题,共10分)1、同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。()2、领导活动是一种社会活动,因此领导素质只有后天性特征。()3、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标。()4、封建制领导效能的取得是建立在领导者与追随者个人关系基础之上的。()5、领导具
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导读国开期末考试《行政领导学》机考试题及答案(第5套)(试卷代号:1839,整套相同,祝同学们取得优异成绩!)答案附在试卷后一、名词解释(共4题,共20分)1、权谋倾向2、弹性授权3、马太效应4、集权制二、判断题(共5题,共10分)1、同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。()2、领导活动是一种社会活动,因此领导素质只有后天性特征。()3、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标。()4、封建制领导效能的取得是建立在领导者与追随者个人关系基础之上的。()5、领导具
国开期末考试《行政领导学》机考试题及答案(第5套)

(试卷代号:1839,整套相同,祝同学们取得优异成绩!)

答案附在试卷后

一、名词解释(共4题,共20分) 

1、权谋倾向

2、弹性授权

3、马太效应

4、集权制

二、判断题(共5题,共10分) 

1、同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。()

2、领导活动是一种社会活动,因此领导素质只有后天性特征。()

3、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标。()

4、封建制领导效能的取得是建立在领导者与追随者个人关系基础之上的。()

5、领导具有双重属性,其中占据主导地位的是社会属性。()

三、简答题(共3题,共30分) 

1、简述领导环境发展的原则。

2、简要说明领导决策有哪些特征。

3、简述领导群体结构优化的意义。

四、论述题(共2题,共40分) 

1、论述网络舆情管理的方法。

2、结合实际论述非正式组织与领导关系的互动作用。

答案附在试卷后

国开期末考试《行政领导学》机考试题及答案(第5套)

(试卷代号:1839,整套相同,祝同学们取得优异成绩!)

一、名词解释(共4题,共20分) 

1、权谋倾向

答案:

权谋倾向是个体利用他人达成个人目标的一种行为倾向。 

2、弹性授权

答案:

弹性授权,又称动态授权,是指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。这种形式适用于任务复杂、上级对下属的能力和水平无充分把握、环境和条件处于多变状态的情况。 

3、马太效应

答案:

马太效应是指对已有相当知名度的人给予的荣誉越来越多,而对那些尚未出名的人则往往忽视他们的成绩,或不承认或贬低其价值的一种常见的不合理现象。 

4、集权制

答案:

集权制是指一切重大问题的最后决定权都集中在上级领导机关与领导者,下级领导机关与领导者必须完全按照上级的指示或决定办事的领导。 

二、判断题(共5题,共10分) 

1、同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。()

答案:(X)

2、领导活动是一种社会活动,因此领导素质只有后天性特征。()

答案:(X)

3、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标。()

答案:(V)

4、封建制领导效能的取得是建立在领导者与追随者个人关系基础之上的。()

答案:(V)

5、领导具有双重属性,其中占据主导地位的是社会属性。()

答案:(V)

三、简答题(共3题,共30分) 

1、简述领导环境发展的原则。

答案:

(1)科学原则;(2)层级原则;(3)超前原则;(4)系统原则。 

2、简要说明领导决策有哪些特征。

答案:

(1)目标性;(2)预见性;(3)选择性;(4)实施性。 

3、简述领导群体结构优化的意义。

答案:

(1)领导群体结构优化,有利于实施系统性领导;

(2)领导群体结构的优化,有利于运用现代管理技术和科学方法;

(3)领导群体结构优化是高效能领导的需要。

四、论述题(共2题,共40分) 

1、论述网络舆情管理的方法。

答案:

(1)加强舆情管理的领导机制建设;

(2)加强网络舆情管理的法制建设,为网络舆情管理提供基本的规范和保障;

(3)加快网络舆情监督平台建设;

(4)加强网络舆情监督的信息过滤机制建设。

2、结合实际论述非正式组织与领导关系的互动作用。

答案:由于非正式组织存在的广泛性和必然性以及在领导活动中所发挥的特殊作用,使其成为诸多组织类型中与领导关系关联最为密切、影响最为重要的一个因素,特别是在正式组织的沟通和指挥协调遇到问题时,非正式组织往往成为影响和制约领导关系的关键因素。

当非正式组织的组织结构和行为取向与正式组织保持一致或基本一致时,非正式组织往往发挥积极的作用,有助于营造良好融洽的领导关系。

当非正式组织不配合正式组织的工作时,特别是非正式组织的领导行为与正式组织的领导行为发生严重冲突时,非正式组织就会发挥消极作用,破坏既有的良好领导关系,或者激化矛盾,使得已经出现问题的领导关系进一步恶化,最终阻碍组织目标的实现。

在领导活动中,作为领导行为主体的领导者不但要对正式组织进行科学的规范和有效的领导,而且要对正式组织中大量存在的非正式组织给予充分的关注和重视。对待非正式组织,应着重做好以下工作:第一,承认;第二;分析;第三;利用;第四,控制。

总之,对待非正式组织,要根据其特点和类型,坚持因势利导和区别对待的原则,进行合理的引导和规范,这不但有助于减少领导活动的阻力,优化领导关系和提高领导效能,同时也是检验领导者领导能力强弱和领导艺术及方法高低的重要方面。

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国开期末考试1839《行政领导学》机考试题及答案(第5套)

国开期末考试《行政领导学》机考试题及答案(第5套)(试卷代号:1839,整套相同,祝同学们取得优异成绩!)答案附在试卷后一、名词解释(共4题,共20分)1、权谋倾向2、弹性授权3、马太效应4、集权制二、判断题(共5题,共10分)1、同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。()2、领导活动是一种社会活动,因此领导素质只有后天性特征。()3、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标。()4、封建制领导效能的取得是建立在领导者与追随者个人关系基础之上的。()5、领导具
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