四年级语文下册第六单元测试卷

考试时间：90分钟    满分：100分

积累运用（45分）

一、看拼音，写词语。（10分）

1.我qiáo jiàn小鸡们在小院里四处mì shí。

2.农夫戴着箬lì ，不分zhòu yè地在田地里xīn qín劳作，努力耕yún。

二、多音字组词。（4分）

ɡuàn（     ）      hé（     ）       lǜ（     ）          yīnɡ（     ）

冠                 和                率                   应

ɡuān（     ）      hè（     ）       shuài（     ）       yìnɡ（     ）

三、在括号里填上合适的词语。（6分）

     （     ）的光芒       （     ）的脸蛋      （     ）的晚霞

     （     ）地欣赏       （     ）地行驶      （     ）地思考

四、选词填空。（4分）

柔美    柔软    天然    自然

1.绿油油的草地是那么（     ）！

2.是谁又吹响了那欢快、（     ）的麦哨？

3.它们和乡下人家一起，绘成了一幅（     ）、和谐的田园风景画。

4.草地柔软而有弹性，这简直是一个（     ）的运动场！

五、句子加工厂。（10分）

1.成群的牛羊在草原上吃着草。（改为比喻句）

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2.我们家的电脑是爸爸最近刚刚买的。（修改病句）

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3.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。（修改病句）

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4.许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。（缩句）

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5.一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（改为反问句）

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六、选择下列句子运用的修辞手法，并仿写一个拟人句。（填序号）（5分）

A.比喻    B.拟人    C.排比    D.夸张

1.教室里安静极了，连根针掉到地上的声音都能听见。                   （     ）

2.金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。                     （     ）

3.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。           （     ）

4.那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（     ）

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七、精彩回顾。（6分）

1.采菊东篱下，___________________。

2.黄梅时节家家雨，___________________。

3.人闲桂花落，___________________。

4. ___________________，月明荞麦花如雪。

5. ___________________，桃花流水鳜鱼肥。

6.童孙未解供耕织，___________________。

阅读感悟（25分）

八、课内阅读。（13分）

鸡，乡下人家（     ）总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，（     ）一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（     ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（     ）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，（     ）地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的（     ）的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1.根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。（6分）

2.最后一个自然段中“它们”指的是___________________________________。（2分）

3.最后一个自然段主要描写了________。（A.晚餐图     B.入睡图）（2分）

4.读了这几段话，你有什么感受呢？（3分）

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九、课外阅读。（12分）

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位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，令人兴奋不已。

鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！

啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。

1.给短文加上恰当的题目：。（2分）

2.文中画“____”的句子把什么比作什么？（3分）

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3.文中写了鄱阳湖_____________和____________的特点。（2分）

4.用“    ”画出文中的中心句。（1分）

5.文中第二自然段从哪几个方面写了鄱阳湖的美丽多姿？（4分）

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习作天地（30分）

十、习作风景线。（30分）

请以“乡村见闻”为主题写一写自己在农村所见、所闻、所感，题目自拟。书写要工整，语句要通顺，不少于400字。

第六单元测试卷

三、微弱   红扑扑   金色   安闲   平稳   专注

四、1.柔软   2.柔美   3.自然   4.天然

五、1.示例：成群的牛羊在绒毛毯般的草原上吃着草。

2.删除“刚刚”或“最近”。

3.把“连续”改为“陆续”。

4.笋探出头来。

5.一个麦穗儿，不就是一个跳动的音符吗？

六、1.D   2.C   3.B   4.A   

雨滴在雨伞上尽情地玩耍。

七、1.悠然见南山    2.青草池塘处处蛙    3.夜静春山空

4.独出前门望野田    5.西塞山前白鹭飞    6.也傍桑阴学种瓜

八、1.照例   率领   即使   也   天高地阔   归巢

2.红霞、微风、鸟儿

3.A      4.示例：我真喜欢乡下的农家生活，希望能生活在这样优美的环境中。

九、1.美丽富饶的鄱阳湖

【解析】本题考查的是给文章加标题的能力。一般可以从几个方面考虑：①根据主要内容概括出题目；②根据文章中心提炼题目；③利用相关的物或景做题目；④有代表性的时间、地点也可做题目。本文可以用第一种方法。

2.把鄱阳湖比作一面镜子，把倒映在湖中的青山比作仙女。

3.美丽多姿    水产丰富

4.最后一段。

5.从鄱阳湖风平浪静的时候、微风吹过湖面的时候和狂风大作的时候，三个方面写了鄱阳湖的美丽多姿。