历史阶段特征与知识整合
1．古代中国的政治制度包括两大开展阶段
第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。
第二阶段是封建主义集权制度：朝开创集权制度；汉朝在地方推行“推恩令〞、实行外朝制度；隋唐推行三省六部制；元朝实行行省制度；明清时期君主不断强化。明朝废丞相设阁，清朝设立军机处，君主制度到达顶峰。集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。在封建主义集权制度下，与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条根本线索。
2．中国古代经济的开展情况和主要特点
(1)农业：由原始社会的刀耕火种开展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足开展，小农经济长期成为我国古代经济的根本模式。
(2)手工业：包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，开展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。
(3)商业：自产生以来总体趋势是不断开展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建实行抑商，阻碍了商业的开展。
(4)经济：长期实行封建土地所有制、重农抑商和闭关锁国。
3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、开展和演变
①春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承开展，成为显学，与其他学派形成了“百家争鸣〞。②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术〞，儒家思想正统地位得以确立。③晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一〞的局面。④宋明时期儒学复兴，开展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。⑤明清之际出现否认传统观念、提倡经世致用、批判君主的新思想，传统儒学焕发生机。
【容总结】
古代中华文明的形成与开展可分为五个时期：起源奠基时期、形成和开展时期、曲折开展和鼎盛时期、继续开展时期、繁盛与危机并存时期。
先〔距今约170万年前～公元前221年〕---古代中华文明的起源和奠基时期：
| 考纲 | |
| 政治 | 1.商周时期的政治制度2.商鞅变法 |
| 经济 | 1.农业的主要耕作方式和土地制度2.古代手工业的开展3.中国古代的商业 |
| 文化 | 1.春秋战国时期的百家争鸣2.汉字的起源与书画的开展3.中国古代的文学 |
【课程】必修一第一单元第一节《中国早期政治制度》；必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》；必修三第一单元第一课《百家争鸣和儒家思想的形成》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》；选修一《商鞅变法》
第一阶段：原始社会〔略〕
1．政治
实行禅让制：推选部落联盟首领(尧、舜、禹)的制度。
2．经济
(1)土地制度：土地属于氏族公社所有。
(2)农业：①神农传说：创制原始农具耒耜，教诲民众耕作。②耕作方式：刀耕火种。
(3)手工业①纺织业：纺织原料最初用的是和麻；中国已出现人工育蚕和丝织技术。②青铜制造技术：新石器时代晚期遗址中，出土有小件青铜器，说明人们已掌握冶铜技术③瓷：器是新石器时代手工业的重要成就。如彩、黑(龙山文化的蛋壳黑)、白等。
(4)商业：已经出现早期的商业交换。
3．文化
文字：汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画〞。刻画在器上的简单符号，有人认为这些刻画符号是中国文字的起源。
第二阶段：奴隶社会：夏、商、西周〔公元前2070年—公元前771年〕---奴隶制的强盛时期
【阶段特征】中国处于奴隶社会，是中华文明的勃兴时期
考试重点：宗法制、分封制、井田制、孔子、小农经济。
【具体史实】
1、经济：〔农业、手工业、商业〕
〔1〕农业：①土地制度：实行井田制：名义为国家公有，由周王分封，“公田〞由贵族占有，“私田〞是村社成员的份田，只有使用权，没有所有权；集体劳作：工具简陋，生产力水平低。
②品种：“五谷〞已种植：以种植业为主，家畜饲养业为辅。③生产工具：商周时期青铜农具出现但珍贵稀少，仍以木制耒耜为主。④生产方式：大规模简单协作——千耦其耘〔井田制下的集体劳作〕。
〔2〕手工业： ①冶铸：青铜铸造繁荣，“青铜时代〞； 西周晚期已有铁器。②丝织：商代已有织机，西周出现斜纹提花织物。③瓷器：商朝烧出原始瓷器。④经营模式：西周时期，官府统一管理经营手工业工匠集中、职业世袭。
〔3〕商业：商朝时期，职业商人和最早货币出现，均有城市与市场；西周实行工商食官制度，将工商业者集中起来，设官统一管理，为其提供衣食，驱使其为效劳，官营手工业占主导。
2、政治：形成了以王权为核心的中国古代早期政治制度
〔1〕西周：①实行分封制〔目的、容、对象、义务、权利、特点、影响、与宗法制的联系与区别〕。
②实行宗法制〔目的、容、特点、影响、与分封制的联系与区别〕。
〔2〕中国早期政治制度的特点：①神权与王权结合；②以血缘关系为纽带形成国家政治结构，带有浓厚的部族色彩；③最高执政集团尚未形成权力的高度集中。
3、文化：
①文字：成熟文字的出现——商代的甲骨文；周朝的金文〔铭文又称“钟鼎文〞〕；
②文学：诗歌容丰富，反映社会各阶层生活代表作《诗经》
③教育：西周：“学在官府〞
第三阶段：奴隶社会向封建社会过渡时期：春秋战国〔公元前770～前221年〕
【阶段特征】从奴隶制过渡到封建制、由走向统一的社会转型时期，社会处于大变革，大开展，大融合，大的时期。
【具体特征】
1、政治：王室衰微，诸侯争霸，各国变法；分封制逐渐崩溃，开场出现郡县制，形成集权的雏形；国家由走向统一。
2、经济：铁器、牛耕使用，生产力的飞跃，社会经济开展；井田制的瓦解，土地私有制确立，以小农经济为主体的农耕经济开场形成。
3、思想：形成百家争鸣的局面，是中国历史上第一次思想潮流，奠定了中国文化的根底。
4、教育：由学在官府到学在民间，私学兴起。
【具体史实】
1、经济：〔农业、手工业、商业〕
〔1〕农业：生产力大幅提高，青铜时代向铁器时代过渡：
①生产工具和耕作方式：铁犁牛耕〔铁农具〕的出现与推广
②土地制度：井田制瓦解，封建土地私有制确立〔过程：A.“公田〞抛荒；B.“私田〞逐步成为私有土地，大量荒地被开垦为私田；C.春秋各国税制改革〔齐国管仲改革“相地而衰征〞；前594年鲁国推行初税亩〕，使土地私有合法化；D.战国大举变法。前356、350年商鞅两次变法，“为田开阡陌封疆〞“奖励军功〞“奖励耕织〞〕，从法律上彻底废除井田制，全面肯定土地私有制。分类：多种土地私有制：①君主：私有土地由宫廷掌管，用于君主私人开支。②地主：私有土地来源多种，“公田〞转化，奖励赏赐，买卖土地；后来土地兼并是其扩产主要来源；土地经营出现租佃方式。③自耕农土地私有制。
③水利：春秋的芍陂，战国的都江堰、国渠。
④经营方式：家庭为单位的个体农耕，小农经济形成〔特点、影响〕
〔2〕手工业：民营手工业和家庭手工业出现，形成了官营、私营、家庭手工业三种经营形态。①西周晚期：已有铁器；②春秋时期人们创造了冶炼生铁和钢的技术；出现钢剑；③战国：铁器广泛使用。
〔3〕商业：
①商业开展概貌：私营工商业勃然兴起，打破了官府垄断商业的局面，工、商开场与士、农并称为国家的“四民〞，社会地位提高；出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。市井、商业都会形成。
②城市：齐国临淄、国、楚国郢都是重要商业城市。但城市主要是政治中心和军事重镇，市场规模不大。
〔4〕经济：商鞅变法确立重农抑商。
2、政治：
〔1〕王室衰微，宗法分封制瓦解：
〔2〕诸侯国相争变法：春秋时期管仲改革“相地而衰征〞；鲁国“初税亩〞；国商鞅变法〔背景、措施、影响〕
商鞅变法 [选修·历史上重大改革回眸]
1．背景：(1)春秋战国是中国历史上的大、大变革和大开展时期。(2)社会经济的迅速开展，封建生产关系的产生。(3)新兴地主的经济地位不断提高，政治势力也越来越大，并且成为一种强、大的政治力量。(4)为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。(5)孝公求贤假设渴，重用商鞅，主持变法。
2．容：(1)以农求富的经济改革，废井田、开阡陌，重农抑商、奖励耕织。(2)加强集权的政治改革，严格什伍户籍制度，实行连坐法，普遍推行县制。(3)提高战斗力的军事改革；加强思想控制。(4)改革旧俗。
3．作用：(1)经济上，从根本上确立土地私有制度，为国农业生产带来生机。(2)政治上，使封建国家机器的职能更加健全，集权制度的建立从此开场。(3)军事上，极提高了军的战斗力，国在对外兼并战争中掌握了主动权。为奏国的富国强兵和后来统一全国奠定了根底，并促使了封建制度确实立。
4．局限性：(1)轻视教化，鼓吹轻罪重罚。(2)加重对人民的剥削与压迫。(3)严刑峻法和文化高压，对后来的朝也有消极影响。(4)压制工商业开展，违背了社会开展的规律，不利于商品经济的开展。
〔3〕选官制度：从世官制到军功爵制。
3、思想文化：
〔1〕思想：出现“百家争鸣〞局面奠定了中国思想文化开展的根底；形成中国传统文化体系〔背景、派别与主、意义〕。
〔2〕科技：战国时的指南仪器“司南〞 。
〔3〕文学：现实主义源头——《诗经》奠定了中国古典文学现实主义的根底；浪漫主义源头——屈原创立新诗歌体裁“楚辞〞， 代表作《离骚》；诸子散文：孟子辩论见长〔刚柔相济〕；庄子文字优美，想象丰富〔《秋水》《逍遥游》〕。
〔4〕绘画：由萌芽走向成熟，盛行帛画、壁画《龙凤图》《驭龙图》
〔5〕教育：打破学在官府局面，私学兴起。
〔6〕汉字：主要是大篆。
汉时期：〔公元前221～220年〕〔古代中华文明的形成和初步开展时期〕
| 考纲 | |
| 政治 | 1、集权制度的形成2、汉到元政治制度的演变 |
| 经济 | 1、农业的主要耕作方式和土地制度2、古代手工业的开展3、中国古代的商业 |
| 文化 | 1、儒学的兴起2、古代科技成就3、古代艺术4、古代文学时代特色 |
【阶段特征】汉是中国历史上第一个封建大一统的时代，也是我国统一多民族国家的形成和初步开展时期。主义集权制的开创，为以后历代封建王朝所沿袭；汉时的农耕经济进一步开展；汉文化是先文化的总结和升华，为后世封建文化的进一步开展奠定了根底。
【具体特征】
1、政治：统一的多民族国家形成，主义集权制度的形成和巩固；以皇权独尊为核心的官僚成为封建社会的主宰。
2、经济：封建经济初步开展。商业总体水平还不高。①封建小农经济占据主导地位并不断开展，精耕细作技术日益成熟；②经济开展主要在黄河流域；
3、文化：统治者加强思想文化〔始皇“焚书坑儒〞、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术〞〕，儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想；科技成就领先世界，并对后世和世界文明的开展有着重要影响。
【具体史实】
一、朝
1、经济：①统一货币、度量衡、车轨，重视交通道路网的建立。②商业：实行重农抑商，开展困难。
2、政治：〔1〕前221 年，朝灭六国，统一中国
〔2〕建立集权制度：皇帝制度；官制：三公九卿；地方推行郡县制。
〔3〕：法律严苛：公布律〔这是第一部通行全国的法律，以严刑峻法为特征，表达了皇帝的意志〕；赋税沉重；大兴工程；严刑峻法；文化。
3、思想：〔1〕崇尚法家思想〔2〕焚书坑儒〔评价〕：①有维护统治，巩固统一的作用；②钳制了思想，摧残了文化，是中国文化史上的一场浩劫。
4、文化：〔1〕统一文字为小篆，后来书写简便的隶书得到推广。
统一中国的第一个皇帝始皇 [选修·中外历史人物评说]
(一)主要活动与奉献
1．兼并六国：广泛吸引各国贤士，采取先弱后强等方略。于公元前221年。先后灭掉六国。
2．巩固统一：(1)建立集权的制度，设立丞相、太尉、御史大夫。(2)在地方推行郡县制。(3)南服百越，北击匈奴，修筑长城。奠定了中国多民族国家的根本疆域。(4)统一文字，有利于国家统一和国经济文化交流。(5)统一度量衡。(6)修筑以成阳为中心的水陆交通。(7)对思想文化严加控制，实行焚书坑儒。
(二)历史评价
1．功：(1)始皇顺应历史开展的潮流，兼并六国，建立起中国历史上第一个大一统的王朝，有利于人民生活的安定和社会生产的开展，符合各族人民的共同愿望。(2)创立了包括皇帝制度、郡县制度和官僚制度在的主义集权制度的早期模式，对以后历代封建王朝产生了深远影响。(3)统一了度量衡、货币和文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一。
(4)通过统一战争，扩大了疆域，派兵北击匈奴，修筑万里长城，经略西南等。
2．过：(1)沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、严酷的刑律，给人民带来了无比的痛苦和极灾难。(2)焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。
二、汉朝
1、经济：小农经济开展
〔1〕农业：①：汉初休养生息；
②耕作方式：汉朝以后铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
③水利：白渠、漕渠、龙首渠、坎儿井和东汉王景治黄河；④土地制度：三种土地私有制继续开展，土地兼并不断。东汉时，租佃现象比拟普遍。田庄。
〔2〕手工业：①纺织业：开通丝绸之路，远销欧亚，中国被称为丝国。②瓷业：东汉烧出成熟的青瓷。
〔3〕商业：①：强化重农抑商，汉武帝时货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运，物价管理，向工商业者加重征税。
②市场的开展：坊市分开，设令、长严格管理；
③城市的开展：汉朝与匈奴在边境上经常进展“互市〞；城市的政治军事职能突出，但兼有经济职能。
④对外贸易：西汉开通了丝绸之路，中国丝绸远销欧亚。
2、政治：“汉承制〞，调整巩固(表现):
〔1〕官制：“中朝〞作为决策机构，“三公九卿〞演化为执行机构，称为“外朝〞。 形成中外朝制。东汉出现尚书台。
〔2〕地方制度：汉初郡国并行，封国逐渐威胁着〔结果：汉景帝时爆发七国之乱；解决：汉武帝公布“推恩令〞，加强集权〕
〔3〕监察制度：地方推行刺史制度。
〔4〕选官制度：①察举制：举孝、廉②征辟制，和地方官府向社会征聘人才。〔作用：在一定程度上满足了官僚队伍的需要；但容易任人唯亲，荐举人和被荐人也容易形成小集团。〕
3、思想：①汉初无为而治的黄老之学使经济得到恢复②董仲舒依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以与法家思想，形成新的思想体系〔举措：①提出“春秋大一统〞和“罢黜百家，独尊儒术〞用来维护政治统一；②提出“君权神授〞、“天人感应〞；③提倡“三纲五常〞用来维护统治秩序。影响：儒学成为此后封建社会的主流思想；光大了儒学，促进了教育的开展。〕
4 、文化：
〔1〕科技：西汉创造，东汉蔡伦改良造纸术。
〔2〕艺术：楷书形成。
〔3〕文学：汉赋
〔4〕绘画：门类的丰富：壁画、帛画；《夫妇宴饮图》是杰作。〔
〔5〕：西汉末年，佛教经西域传入中国，东汉白马驮经，建白马寺；东汉时期，外乡道教兴起。
〔7〕教育：太学出现。
三国两晋南北朝时期：〔220～5年〕----古代中华文明的曲折开展时期
【阶段特征】封建国家的和民族大融合。南北方经济趋向平衡但经济重心仍在北方。
【具体特征】
1、政治：汉以来大一统的局面被打破，国家长期，战乱频繁，政权更替频繁；北方各族封建化；初步形成三省，选官：九品中正制；
2、经济：精耕细作农业技术成熟；北方战乱生产遭到破坏，江南经济有了较大开展并赶上北方；以北方黄河流域为中心农业经济格局开场改变；各民族经济交流加强。
3、思想：儒学面临严峻挑战同时取得新开展，科技文化取得辉煌成就，不少领域继续在世界上居领先地位
4、文化：带有割据的烙印和表达民族大融合的特色。在农学、数学、思想、书法、绘画方面都有突出成就。
5、民族关系：民族大融合时期，北孝文帝改革对其产生积极促进作用。
【课程】必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》；必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》必修三第一单元第三节《宋明理学》、第三单元《古代中国的科学技术与文化》；选修一：《北孝文帝改革》。
【具体史实】
1．政治：①封建国家，社会不安；民族大融合②逐步形成三省；③选官制度：九品中正制。④北孝文帝改革
2．北孝文帝改革 [选修·历史上重大改革回眸]
1．背景：(1)北统一北方。(2)孝文帝学习汉文化。(3)阶级矛盾锋利。(4)激化，导致各地人民不断，严重威胁着北统治，社会改革迫在眉睫。
2．容：
3．(1)制定官吏俸禄制，整顿吏治。(2)推行均田制，土地不得买卖，不种那么由收回。(3)设立三长制。(4)推行新的租调制。(5)迁都。(6)移风易俗，易服装，说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学。
4．评价
5．(1)性质：是一次自上而下的封建化改革运动。
6．(2)作用：①经济的复和繁荣，北吏治得到改善，农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和开展。②加速封建化。③大大促进了民族融合，加速了少数民族封建化，为完毕南北奠定了根底。
2．经济：
〔1〕农业：①土地制度：按人口分配土地的的均田制②灌溉：三国时马均创造翻车；③江南经济得到大规模开发；南北经济趋向平衡；
〔2〕手工业：①创造“灌钢法〞，16世纪以前中国炼钢技术一直保持世界领先地位。②并烧制出成熟白瓷；
〔3〕商业：社会，北方商业波动性大；南方商业小幅开展，商税与其相关税种成为东晋南朝财政收入的主要来源；南方商业有所开展，出现草市。
3．思想文化：
①思想：佛教和道教广为流传；“三教并行〞冲击了儒学的正统地位。士人群体的形成
②绘画：士大夫画家活泼，出现凸显个性的文人画；东晋顾恺之：提出“以形写神〞理论，擅长画人物〔《女史箴图》、《洛神赋图》〕；
③书法：进入自觉阶段，由隶书衍生出来的楷书、行书、草书三大书体臻于成熟；出现王羲之〔《兰亭序》“第一行书〞〕、王献之等书法家。
隋唐时期：〔581年～907年〕：古代中华文明的鼎盛时期
| 考纲 | |
| 政治 | 1、汉到元政治制度演变 |
| 经济 | 1、农业的主要耕作方式和土地制度2、古代手工业的开展3、中国古代的商业 |
| 文化 | 1、宋明理学2、古代科技成就3、古代艺术、文学 |
【阶段特征】隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期。建立了强盛的统一的多民族国家，实行强有力的集权制度。封建经济空前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂，形成了以中国为中心的中华文化圈。
【具体特征】
1、政治：封建社会的繁荣，国家统一，政局相对稳定；实行完善的集权制度；
2、经济：江南经济进一步开展，经济重心开场南移；封建经济继续开展，的调整，生产工具的改良，对外交通的兴旺，促进了农业的开展和手工业、商业的繁荣；
3、文化: 全面繁荣；兼收并蓄；世界领先；影响深远，形成了以中国为中心的中华文化圈。
4、民族关系：民族开明，民族关系空前融洽。
5、对外关系：对外交通兴旺，海陆并举；中外经济文化交流频繁，实行较为开放的对外。
【具体史实】
1、政治：⑴国家统一，疆域辽阔。⑵主义集权制度日趋完善：隋朝建立、唐朝完善了三省六部制〔职能分工、评价、与西方三权分立的比照〕。安史之乱后地方出现藩镇割据局面，集权遭削弱。⑶选官制度：采用科举制〔标准、开展沿革、影响〕；⑷谏议制度：隋唐时期的门下省就负责谏议和封驳。
2、经济：
〔1〕农业：①耕作技术:精耕细作技术成熟。②耕作工具：曲辕犁出现〔标志着传统步犁技术的成熟〕。③水利灌溉：筒车；大运河。④土地和赋役制度:均田制，租庸调制，轻徭薄赋。
〔2〕手工业：①纺织业：出现缂丝技艺，“通经断纬〞；吸取波斯织法和图案；②瓷业：唐三彩〔制品〕，越窑青瓷、邢窑白瓷等，形成南青北白两大系统；瓷器成为的生产部门并远销欧洲。开通海上丝路，瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。
〔3〕商业：①城市繁荣： 长安、、益州、②市场开展： “市〞“坊〞分开，设市令或，严格管理，但从唐代后期起，市坊严格分开的制度被打破。③对外贸易：成为对外贸易的港口，唐设市舶使专管对外贸易，海上丝绸之路兴旺。
3、文化：
⑴思想：三教在相互辩驳中相互吸纳渗透，“三教合一〞的潮流弥漫到社会生活的各个领域。
⑵科技：①印刷：雕版印刷868年《金刚经》②炼丹家创造火药，最早见于唐初思邈著的《丹经》，唐末应用于军事。
⑶文学：诗歌鼎盛时期。
⑷书法：①狂放不羁的草书：旭、怀素，后世誉为“颠狂素〞；②注重规法度的楷书：欧阳询、颜真卿、柳公权，后世誉“颜筋柳骨〞；③书法理论也日趋成熟。
⑸绘画：吸取印度、波斯等外来美术的风格，隋朝展子虔《游春图》是现存中国最早的山水画；初唐阎立本《步辇图》；盛唐吴道子被誉为“画圣〞，《送子天王图》。
⑹教育：科举制度推行；
⑺音乐舞蹈：唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所“梨园〞。
大唐盛世的奠基人唐太宗 [选修·中外历史人物评说]
1．主要活动与奉献
(1)贞观之治：①政治方面：吸取隋朝灭亡教训，任用贤良，虚怀纳谏；完善三省六部制；慎用刑法，制定《唐律》。②经济方面：推行均田制和租庸调制，强调“存百姓〞思想。③文化方面：文德治国、崇儒尊孔。
(2)促进民族团结和开展：①开明的民族。②武力征服东突厥和西突厥。③设立机构，羁縻府州、安西都护府。④册封东突厥世袭都督、刺史宫职且其后代均由唐册封。⑤承受松赞干布求亲，派文成公主入藏。
(3)开放的对外：设专门机构鸿胪寺；鼓励外商到中国贸易等。
2．历史评价
(1)休养生息，轻徭薄赋．励精图治，使唐朝社会稳定，经济开展，阶级矛盾缓和，开创了“贞观之治〞的局面，这就为“开元盛世〞的出现奠定了坚实的根底。(2)采取开明的民族，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的开展，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。(3)实行开放的对外，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的开展产生了很大的影响。(4)善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。
宋元时期〔960～1368年〕：古代中华文明继续开展时期
【课程】必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》；必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》；必修三第一单元第3课《宋明理学》、专题二《古代中国的科学技术与文化》。
【阶段特征】宋元时期是我国封建经济和科技文化继续开展、民族融合进一步加强的时期。以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了集权。战争一度频繁，但各民族交流密切，进一步走向融合。全国经济重心转移到南方，农业、手工业、商业的开展超过了前代，中国的封建经济高度开展。宋元文化成就突出，到达我国封建文化的又一顶峰，中国继续在世界上处于领先地位。
【具体特征】
1、政治：中国由逐步走向统一，民族融合进一步加强；主义集权制度的进一步开展；阶级矛盾、、统治阶级部的矛盾锋利
2、经济：封建经济继续开展，商品经济高度繁荣；经济中心南移完成，南方已成为全国的经济中心。
3、文化：封建文化高度繁荣；科学技术方面有突出开展，对世界文明的进步起了重要作用；理学产生，多元化、市民化的文学艺术作品涌现，宋词和元曲的繁荣；少数民族文化同汉族文化进一步交融。
4、民族：民族政权长期并存；各民族交流密切，出现了又一次民族融合。
5、对外：中外经济文化交流频繁
【具体史实】
1、政治：
〔1〕宋朝：重文轻武，强干弱枝，加强集权。
①地方：把军、政、财三权收归〔a军事：把主要将领的兵权收归．又抽调各地精兵强将，充实禁军。统兵与调兵权别离。b行政：派文官担任地方长官，同时设通判负责监视。c财政上：设转运使，地方赋税一小局部作为地方开支，其余全部由掌控。
②〔两府三司制〕：制约相权---设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。后来又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权；
〔2〕元朝：①：设中书省为最高行政机构，中书省的长官，行使宰相职权 ②地方：创立行省制度。③其他：宋元各朝继承并完善了科举制。宋代还出现了的谏官机构——谏院。王安石变法：
王安石变法[选修·历史上重大改革回眸]
1．背景：(1)忧外患：土地兼并严重，社会矛盾激化，农民不断，辽和西夏的威胁。(2)积贫积弱：财政危机，机构重叠，官俸开支多，训练废弛，战斗力弱。(3)直接目的：改变积贫积弱局面．实现富国强兵。(4)根本目的：为了挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序。
2．容：(1)富国之法：①青苗法。②农田水利法。③免役法。④市易法。⑤方田均税法。⑥均输法。(2)强兵之法：①保甲法。②保马法。③将兵法。④设军器监。(3)取士之法：①改革科举制度。②整顿太学。
3．作用：(1)一定程度上改变了积贫积弱的局面。(2)促进了北宋社会经济的开展和政治、军事实力的壮大。
4．局限性：(1)新法的实行显得操之过急，执行导致走形。(2)农民处境没有根本改变，负担依然沉重。(3)偏重于谋求开辟财源，利用国家行政权力强制进展收购、运销，违背了客观经济规律。
5．结果：(1)新法触犯了主、大商人利益，遭到剧烈反对。(2)宋神宗死后，司马光任宰相，最终废除新法。
2、经济：封建经济继续开展
〔1〕农业：①耕作制度：南宋时经济重心转移到江浙地区。②农作物：宋末元初，棉花种植从边疆向地推广。③宋代：土地兼并剧烈，租佃关系日益普遍化，租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。
〔2〕手工业：①纺织业：织锦吸收花鸟画的写实风格，元黄道婆推广先进的棉纺织技术；松江－－棉纺织业中心；②瓷业：瓷窑遍布全国〔五大名窑〕;是全国的制瓷中心；元朝进入彩瓷生产时期〔青花瓷〕。
〔3〕商业：A.城市变化：①空间：打破市和坊的界限；②时间：打破，早市、夜市；③管理：不再受官府的直接监视；④宋代的汴京〔《清明上河图》〕。
B.开展概貌：①出现了世界上最早的纸币“交子〞，商税收入成为的重要财源。②对外贸易：商路的畅通〔漕运、海运、驿站等〕---两宋时，中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲的几十个国家进展贸易，海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源。元朝：是重要的对外贸易港口。
3、文化：
⑴思想：以儒学为根底结合佛、道思想而形成的新儒学---程朱理学〔本体论、认识论，评价〕。
⑵科技：四大创造：印刷术：毕升创造活字印刷；火药：宋朝广泛应用军事，有突火、火箭、火炮等。指南针：北宋指南针用于航海。四大创造对世界文明开展的奉献。
⑶文学：①商品经济开展，市民阶层兴起，宋词兴盛，代表：①婉约派：柳永、清照等；②豪放派：轼、辛弃疾等。②话本〔把中国小说创作推向一个新阶段〕；③宋出现散曲，元代，散曲繁荣，与元杂剧一起，合称为元曲，代表作有关汉卿《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》等。
⑷书法：书法追求个性、忽略风度，倡导有意无法，北宋四大家〔行书：北宋轼〕、元孟頫〔楷书、体〕
⑸绘画：①文人意趣：文人阶层不断壮大；理学注重心的修养。文人画也从注重写实变为更加注重意境。最能反映人文画风貌的是写意画。②民间风情：宋代以后，伴随着商业兴盛、城市开展和文化的普与，民间文化日益繁荣，出现了许多描绘民间风情的作品。在描绘市井生活的作品中，风俗画是最大亮点，北宋择端的《清明上河图》最著名。
⑹教育：学校制度完备，书院兴起，知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大
〔7〕戏曲：宋代有专门的娱乐场所——瓦舍；流行 “南戏〞。
明清时期〔1368～1840年〕：古代中华文明的繁盛与危机并存时期
| 考纲 | |
| 政治 | 1.明清君主制度的加强 |
| 经济 | 1.农业、手工业、商业的开展2.资本主义萌芽与“重农抑商〞和“海禁〞 |
| 文化 | 1.明清之际的儒学思想2.明清之际的文学成就3.京剧的产生和开展 |
【具体特征】
1、政治：封建制度空前强化和日趋腐朽衰落，封建社会正在走向衰落。
2、经济：农耕经济高度开展，自然经济占主导、重农抑商的，商品经济的开展、资本主义的萌芽出现并缓慢开展；与西方资本主义国家相比，中国开展缓慢，已经开场落后于时代开展的潮流。
3、思想文化：①思想：传统文化仍然占据着统治地位；理学的僵化、传统文化禁锢思想，产生批判君主的早期启蒙思想；②文艺：市民文化兴起，文学、绘画、戏剧等领域出项了新的成就，出现鞭挞封建礼教，反映封建制度没落的小说和戏剧作品。文艺群众化、世俗化；④科技：传统科技步入总结，仍居于世界领先地位，但没产生近代科技。西学东渐；
4、对外关系：海禁、闭关锁国使中国逐渐落后于世界潮流；中国与外来侵略势力矛盾锋利，开展为侵略与反侵略斗争。
【课程】必修一第一单元第4课《君主的空前强化》；必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》；必修三第一单元第3、4课《宋明理学》、《明清之际活泼的儒家思想》；第三单元《古代中国的科学技术与文化》；选修四《康熙皇帝》
【具体史实】
1、政治：
〔1〕君主的强化：明朝--①废丞相、权分六部②设立阁制〔原因、过程、影响〕清朝:--清初机构：①保存议政王大臣会议，负责军国机要;沿用阁，负责 奏章票拟；置六部。②康熙时期，增设南书房，参与机要事务。中枢机构一分为三，互相制约，最后集权于皇帝；③雍正帝为办理西北军务，在宫设置军机处。④理藩院：主管边疆民族事务的机构。
〔2〕监察制度：在，既设有都察院，设立监察御史，分道对地方实行监视；又设有六科给事中，与六部相对应，进展业务监视，合称“科道〞；设厂卫制；在地方，省级机构还专门设有负责司法、监察的按察使司。
〔3〕选官制度：科举制采用八股取士。
2、经济：
〔1〕农业：①品种：玉米和甘薯土豆等高产作物引进和推广。②农业生产的商品化增强，并出现了专业生产区域。③租佃关系进一步开展，租佃制普与到全国，成为农村经济中的主要形式，确立了契约纳租的方式。
〔2〕手工业：①明中叶后，民营手工业超过官营手工业占主导地位；出现资本主义萌芽(原因:生产力提高,商品经济开展；特征:雇佣关系,增值利润为目的；阻碍因素:小农经济;重农抑商;海禁;闭关;自大思想等)。
②纺织业：织造局；杭丝织业鼎盛；使用花楼机，明代后期棉布成为民众的主要衣料。
③制瓷业：种类丰富，明：五彩瓷；清：彩瓷、珐琅彩瓷等。
〔3〕商业：
① 新特点：工商业市镇、货币经济、农产品商品化、区域性商帮。
②外贸：走向萎缩〔原因：海禁、闭关锁国；表现：仅“十三行〞一处通商；不以经济利为目的，重在宣扬国威，加强联系，寻求珍宝的朝贡贸易。
③生产方式：明中后期出现资本主义萌芽。
④：重农抑商;海禁〔明〕；
3、思想文化：
⑴思想：①思想：明朝前期王阳明心学；出现反封建色彩的早期启蒙思想,以明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响最大。②；文化〔明：八股取士、清：〕
⑵艺术：①书法：各具情态个性化，趋于平民化和世俗化,；②绘画：最突出的是士大夫文人画，最能反映其风貌的是写意画，代表徐渭《牡丹蕉石图》、板桥《墨兰图》；;民间画：木刻版画作为小说的插图，反映了世俗的审美趣味；百姓喜闻乐见的年画、布贴画、剪纸画，形象生动，充满浓郁的生活气息。③戏曲：昆曲明中叶到清中期鼎盛，从江南风行全国，被誉为“百戏之祖〞，代表作有汤显祖的《牡丹亭》。清朝乾隆年间，“国粹〞京剧形成。
⑶文学：通俗文学形式--由宋元话本脱胎而来的章回体裁小说，逐渐开展成文学的主流。〔四大名著出现〕
●明清之际，出现社会转型的有利因素？
①经济：商品经济开展，资本主义萌芽产生;②阶级关系：市民阶层壮大，自由劳动力增加; ③思想文化：出现早期思想; “西学东渐〞 ;④对外关系: 中国是当时世界经济和贸易中心之一.
●同时期的西方：西方的崛起
①政治：资产阶级后，通过立法确立了资产阶级代议制政治。
②经济：资本主义的萌芽与开展，新航路开辟，殖民扩与掠夺，工业，资本主义世界市场形成与开展；
③思想：文艺复兴、改革、启蒙运动，人文主义的传播；
④科技：近代自然科学的兴起和开展，经典力学创立、生物进化论的创立。
统一多民族国家的保卫者——康熙 [选修·中外历史人物评说]
1．主要活动与奉献
(1)巩固国家统一：平定三藩之乱，消除南方割据势力。一任用施琅攻占澎湖。设立府，使重新统一于管辖之下。三次亲征，取得乌兰布通、昭莫多战役的胜利，平定噶尔丹的叛乱。善于学习和创新，如崇儒尊孔。册封、班禅、哲布尊丹巴和章嘉四大活佛。
(2)维护国家主权：军事上：组织雅克萨之战。法律上：签订《尼布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界。
2．历史评价
(1)康熙平定三藩，统一；平定准噶尔部，统一回部曲口强对的管理；遏制沙俄的扩，有力地促进了统一多民族国家的巩固和开展。不愧为统一多民族国家的保卫者。(2)康熙缔造了巩固和空前统一的多民族国家。他一生的文治武功，臻于极致，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。
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