中班音乐：《小青蛙跳跳游游》

一、活动目标

  1.感受音乐跳跃、连贯的特点。 

2.学拍音乐节奏，并根据音乐旋律做青蛙跳和青蛙游泳的动作。

3.体验音乐活动带来的快乐。

二、活动准备

青蛙头饰，音乐《小青蛙跳跳游游》、音乐节奏图谱。

三、活动过程

1、佩戴青蛙头饰出场，激发幼儿活动兴趣。

2、说说青蛙的本领，引导幼儿表演青蛙跳和游的动作。

鼓励幼儿创编的动作和同伴不一样。 

3、播放音乐，掌握歌词。

播放音乐，引导幼儿欣赏。

提问：音乐中青蛙用到了什么本领？青蛙舞会上青蛙的舞步是什么？跳几次游几次呢？

根据问题再次欣赏音乐，掌握歌词内容。

4、出示图谱，学拍音乐节奏。

出示图谱，观察、了解节奏。

引导语：青蛙舞会中的舞步我们都知道了，可是该什么时候跳什么时候游呢？我们来看一看。

结合音乐，学拍音乐节奏。

 5、青蛙舞会。

教师哼唱旋律，带领幼儿在座位上练习青蛙跳和游的“舞步”。

跟随音乐在座位前进行舞动。

鼓励幼儿创编自己有创意的游和跳的动作。

和同伴共同表演《小青蛙跳跳游游》。