第24讲 LED显示接口

教学方法:    讲授法

授课时数:    2学时

教学目的:

1、熟悉键盘接口的特点及应用

2、掌握键盘的结构

3、掌握扫描法检测按键的编程方法

教学重点：

键盘的结构

教学难点:

扫描法检测按键

教学环节：

组织教学：（5分钟） 检查学生人数，强调课堂纪律和要求，自我介绍

复习旧课：1、可编程并行接口芯片8155有几个I / O口？

2、几种工作方式？由谁来确定？

讲授新课

一、常用的显示器件

1、CRT显示器

2、LCD显示器

3、LED显示器

二、LED显示器件

1、单个发光二极管

2、七段数码管

三、LED显示方式

有共阴极和共阳极两种。

1）字形码表的产生，  P192  表8-1

2）显示方式： 

静态显示 

在静态显示方式下，每一位显示器的字段控制线是的。当显示某一字时，该位的各字段线和字位线的电平不变，也就是各字段的亮灭状态不变。    静态显示方式下LED显示器的电路连接方法是：每位LED的字位控制线门共阴极点或共阳极点连在一起，接地或接 ＋ SV；其字段控制线 （a～dP）分别接到一个8位口。

动态显示  

利用人眼的视觉暂留效应。分时显示不同的数码管。

四、LED显示器接口方法

1、硬件译码法

举例：现要求将单片机内存30H-33H中存放的四个数分高低位分别用8个数码管显示出来。

采用4线---7线译码芯片MC14495实现单片机与数码管之间的连接。如图1所示。

1）硬件连接

2）控制软件

   2、软件译码法

举例1

利用8255A实现静态显示方式将8031单片机内部RAM区30H—32H 内的三个数在数码管中显示出来。

（1）硬件连接如图2所示。

                                    图2 

（2）控制软件

现要求利用图84所示电路编一程序，将8031片内存储器30H、3lH、32H单元的数值（十六进制数 0～F之间）分别显示于 0 # 、1#、2#  LED显示器上。所编程序采用查表法。将对应于  0～F这  16个数码的字段码依次存放在以  TABLE为起始地址的存储单元中。然后根据地址指针RI的内容查表得到对应的字段码，送相应的UO口输出。图 2中 8255作于方式 0输出，A口、B口、C口和控制口的地址为7F00H～7F03H。程序如下：

举例2

利用8155实现动态显示方式，显示2005年5月16日。

（1）硬件设计

连接如图3所示。图中采用了8155作为单片机与数码管的接口芯片。

同时考虑到有八个数码管，故采用了两片7406和三片75452作为驱动。

                          图 3

（2）软件设计

小结：8155有哪些功能？有几个并行I / O口？

如何去除按键抖动？按键查询有几种方法？

板书设计：

一、常用显示器

1、

2、