六年级语文期末模拟检测试卷 (2)

密          封          线          内          不          要          答          题

   六年级语文期末模拟检测试卷

出题人：  新村小学 张瑾   

卷首语：亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。大家准备好了吗？加油！

一、积累及运用快乐园（27分）

1、看拼音写词语,把所填的字按音序重新排列。（6分 +2分）

zhēng  róng   duàn   liàn     kū   wěi     nuó   yí  

(         )  (          )   (         )   (        )

shū    jí     liè   fèng

(         )  (         ) ________________________

2、选一个合适的“lì”字填在括号里。（3分）　　　

           张宏是一个不计较名（　）的设计师，他喜欢花大（   ）气来研究雕刻，他总是鼓（    ）自己，只要再接再（    ），就一定能雕刻出美（   ）的作品，打破自己的（   ）史记录。

3、按要求写词语。（8分）

（1）与“须臾间”意义相近的词：______  ______  _______  

（2）能够跟“简陋的”搭配的词：_______ ________ ________         

（3）请在括号里填上表示“看”的意思的词语。

  (       ) 美景  （       ）遗像  （       ）四周   (        ) 书籍  

（4）六年的小学生活一晃而过，真是____________，_____________  。（表示时间易逝的成语）

在这六年中，同学们 ______________ ，_______________，（表示同学间情谊的成语）将进入中学，心里一定很高兴，可以用____________、__________等成语描述你的心情。

4、按要求填空。（8分）

（1）古代诗人写了不少反映儿童生活趣趣的诗句，如：________________，_________________。

（2）古人给我们留下灿烂的文化瑰宝，如教会我们学习方法的格言__________________；如勉励我们虚心好学的格言____________________还

教育我们惜时间的格言，________________________。

（3）在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能。真是 _________________

___________________________（写一句歇后语）。

（4）不知道你留心没有，我们现在在考试，大家都很安静，为了考出理想的成绩，

如果让你为大家拟一个鼓励性的标语，写在黑板上，你会怎样写？

_______________________________________________________________________                                               

（5）同学李华作文言之无物，总是无内容可写。老师开导他：“光看优秀作文收益还是

浅了点儿，还要多参加实践活动，积累作文素材，古人云‘____________________，

___________________’，说的就是这个道理。”你也可以告诉他：“生活是写作的源

泉，‘______________，______________’，要写出清新鲜活的作文，就得投身生活

实践活动。”

二、能力百花园 (14分)

1、按要求写句子（10分）

（1）风吹在脸上，很痛。（改成夸张句）

     ___________________________________________________  

（2）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。（用修改符号修改病句）

___________________________________________________

（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

　   ___________________________________________________

（4）妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）

___________________________________________________  

（5）句子是由字词组成，不同的组合就会有不同的意思。请你用“错、完全、没有、

我”这几个词组成两个意思不同的句子。(2分)

第一句：_______________________________________________

第二句:________________________________________________

 2、展开合理想象，理解句子的含义。（4分）

作家列夫.托尔斯泰说：“一个人就好像一个分数，他的实际才干好比分子，而

他对自己的估计好比分母，分母越大分数的值就越小。”

   __________________________________________________________________________

   __________________________________________________________________________

三．阅读快活林（29分）

（一）、课内阅读（共11分）

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，

红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的

清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年

也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家

中也有灯：走马灯  宫灯  各形各色的纸灯  还有纱灯  里面有小铃  到时候就叮叮地响。

一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。（3分）

正h 

处 

铺 

chǔ  （     ）         pù（     ）       zhēng（     ）

chù  （     ）         pū（     ）       zhèng（     ）

2、说明灯的数量的词语是_____________；说明灯的种类多的词语是_____________。

（2分）

3、请用“﹏”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（2分）

4、请给第2段中没有标点的地方加上标点。（2分）

5、这个选段主要写：_______________________________________________（2分） 

（二）、课外阅读（18分）

①下雨天，我的窗外真美！那一片绿绿的稻田，好大的一片，像一片海。而我这小楼就像一只船。远远那两丛树林掩映的村舍，和稍近一点的那长着芒蒿的小丘，是这绿海上的岛屿；那环抱着我们的群山，在有雾的时候，就不是山，而是云，是灰色、紫色、深蓝、淡青的云；而那些挺秀的电杆呢？那是帆樯，悠然地点缀在这绿绿的海上。

    ②雨，静静地落着，落在稻浪上,_____________ 地溶入那无边的绿海里。于是，你禁不住要俯在窗口，向那如丝的雨凝望。你是多么想，想自己变成那只在绿海上翩跹着的白鹭，扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤裸的背。你是多么想，想投身到那被雨水濡湿的稻浪里，泳着，拍打着雨水的花朵，和稻浪的波痕。让你_____________的身体，没入那_____________ 的绿海，去捕捉那_____________ 的雨丝。

    ③而当有风的时候，雨丝如珠帘般的，在淡灰的天幕前，畅快地斜斜地扫过去，扫过那波涛汹涌的稻浪，在那波峰上激起一片白濛濛的雾，给稻浪涂染上一抹梦痕。

    ④你更会爱那不知什么时候出现的两朵深红的伞花，持伞的人没在深深的稻浪里，只有那两朵圆圆的深红，在浅绿的海面上飘着、飘着，慢慢地，不像是要到哪里去，而只是无目的地那么飘着，在斜风细雨里。

    ⑤你能不想到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗句吗？

    ⑥爱雨的人是不想躲开雨的。让那雨丝的清凉，洗去你心灵上的尘；让那雨丝的安闲，抹去你思想上的俗；让那无声的雨丝告诉你，那些躲在房中，关紧了门窗的人们，所永远不会了解的，雨丝和绿海那心底的爱，和永恒的诗。

    ⑦多希望你来！来看看我未关的窗，来看看我被雨丝沾湿了的窗帘，来看看为爱那如丝的雨而不肯关窗的我。（选自《罗兰散文》，有改动）

1．依次填入文章第②段横线上的词语，正确的一项是（    ）（2分）

    (A)深深沉沉 莹洁纤细 深深密密 柔柔细细

    (B)深深密密 莹洁纤细 深深沉沉 柔柔细细

    (C)深深沉沉 柔柔细细 深深密密 莹洁纤细

    (D)深深密密 柔柔细细 深深沉沉 莹洁纤细

2．用“﹏” 画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。 （3分）

    答：_____________________________________________________                                                           

3．“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”你知道出自___________的           

我们积累的关于雨的诗句还有很多，你能再写出两句吗？（4分）

__________________________________________________________                  

4．请给文章取一个好题目，并简要说说理由。（3分）

    答：____________________________________________________                                                         

5、仿照文中的句子写句子：让那雨丝的清凉，洗去你心灵上的尘；让那雨丝的安闲，

抹去你思想上的俗；_____________________，_______________________。(2分)

6、读了短文，你认为作者为什么爱雨？你又是如何理解文中画“_____”部分(4分) 

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四、习作创意园（（30分）

从下面两道题目中任选一题作文。

1、从下面提供的几组词语中选择一组，自己拟题写一篇记叙文或想象作文，内容具体、感情真实，字数在400字左右。

（1）掌声、歌声、笑声　　　（2）批评、委曲、流泪　　（3）他、我、感动

2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴、或得意、或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。不少于400字

密          封          线          内          不          要          答          题