新部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练

1. 按要求写词句。

（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。

红彤彤    金灿灿    ____________

源源不断  津津有味  ____________

（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。

“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______

（3）用自己的话转述别人说的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

（4）用修改符号修改下面的病句。

这是有趣的一本寓言故事书。

2. 看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。

①骏马在宽阔的草原上奔跑。

②看电视和广播也能增长不少见识。

③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。

3. 下列句子中没有语病的一项是（    ）

A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。 

B .放学了，校园里顿时一下子热闹起来。 

C .我们的生活水平比过去增加了。

4. 按要求写句子。

（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”（改为转述句）

（3）根据词语的不同意思造句。

温和（气候不冷不热）:______

温和（使人感到亲切）:______

（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。（修改病句）

5. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）

（2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）

（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）

（4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子）

6. 按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

天上的星星就像 ______ 。

（2）小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。（改成“被”字句）

（3）用修改符号在原句上修改病句

①我经常看到小明有时在早上锻炼。

②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。

7. 修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（2）你必须一定要认真负责。

8. 按要求写句子。

①英勇的战士歼灭了全部敌人。（改为“把”字句）

②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。（改为“被”字句）

③昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句）

④王红看小说。（扩句）

9. 修改病句

①为了，多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

③这几年，我国的教育质量一年比一年进步。

④我看到了美丽的桃花，淡淡的香味。

⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。

⑥昨天傍晚刮了一夜的风。

⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

⑧我们只有学好了文化知识，所以能建设祖国。

⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。

⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说。

10. 句子加工厂。（按要求写句子）

①指导员把那捆书压在身下。（改成“被”字句）

②红日升起。（扩写句子）

③我渴望有一本教科书。（改成感叹句）

④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。（修改病句）

11. 按要求改写句子

①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）

②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）

③我会认真考虑这个问题。（改为双重否定句）

④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。（修改病句）

12. 句子加工

①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子）

②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句）

③对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句）

④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上划线词，仿写句子）

⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句）

13. 按要求写句子。

（1）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。修改病句：

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”改为转述句：

（3）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句：

（4）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。用关联词语合并成一句话：

（5）学好语文一定要加强课外阅读。改为双重否定句：

（6）写一组句子，用上三种以上的标点符号。

14. 修改下面这段话。 

在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

15. 综合改错。

莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。

16. 按要求写句子

①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。（缩句）

②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句）

③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”（改为第三人称转述句）

④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（修改病句）

17. 按要求写句子。

（1）梅花开的时候，正预示着春天的到来。（改为反问句）

（2）经过老师的帮助，错别字大大降低了。（在原句上修改病句）

（3）王宁说：“我要像李琴那样关心班集体。"（改为转述句）

18. 修改病句

①王平和李建华建立了深刻的友谊。

②老师介绍了许多小明的事迹。

③我们要爱护粮食。

19. 句子训练。

①他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）

②你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合并成一句）

③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。（改成反问句）

④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）

⑤树上结了许许多多数不清的果了。（用修改符号修改病句）

⑥我们要连续努力，争取更大的进步。（用修改符号修改病句）

20. 按要求写句子。 

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）

③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词语合成一句话。）

④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句）

21. 句子训练。

①鲜花盛开了。（扩句，最少扩两处）

②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号修改病句）

③要是我能躺下，那一定会很好。（改为反问句）

④李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。（用关联词合并为一句话）

22. 综合修改。

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

23. 按要求写句子。                         

（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）

（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）

（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）

（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。

①为人要善良，善良会给人带来幸运。

②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。

24. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。（扩句）

②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。（缩句）

③我承认那句话是我说的。（改为双重否定句）

④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（修改病旬）

⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

25. 修改下面病句。 

①张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。

②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。

③他对自己能否学好电脑,充满了信心。

26. 句子大观园

（1）小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”（转述句）

（2）仿写句子。 

成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁______，那是在教我们______；______，那是在教我们______；______，那是在教我们______。

（3）用修改符号修改下面一段话中的错误 

雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。 

27. 按要求改写句子。

（1）阳光  草地   蝴蝶   小朋友    （运用所给的词语写出你想象到的画面）

（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）

（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。

（4）同学们在教室里朗读着大声地课文。（用修改符号修改病句）

28. 按要求写句子

①湖面像大镜子。（扩写句子）

②星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）

③小虾通体透明。（改为比喻句）

④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句）

⑤经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句）

29. 按要求改写句子

①对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。”（改为转述句）

②团委和少工委联合组织了这次植树活动。（改语序意思不变）

③找们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合为一句话）

④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。（修改病句）

30. 对下面通知的修改。说法不正确的一项是（    ） 

通知

我校定于本周五举行三年级“趣味语文知识”竞赛，希望三年级每班选派五名代表按时参加。

此致

敬礼！

三年级语文组

A .通知应该交代竞赛的具体地点。 

B .通知应该交代竞赛的具体时间。 

C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。 

D .通知单位的名称应写在日期下面。