专业技术资格申报材料之一_19396

作时间

单位

政职务

何院校何专业

西北大学中文专业

最高学历

形式

业及名称

副教授

获得方式

审

 获得时间

发证单位

教学与研究

副教授

（ 教授 ）资格

级别合格证

   无         倾斜范围

 2001.4.17          

      免试范围

模块合格证

要

工

作

经

历

1985-1992，在商洛地委党校从事应用写作、大学语文等文化课教学，评讲师职称；

1993 -1994，在广东东莞大岭山镇中学高中部当主任,认证为高级语文教师；

1994-1998，任东莞市《大岭山报》总编；

1998-2011,在东莞党校从事文化教学与研究工作(其中2007年2月任东莞党校文化研室主任,2002年3月受聘中文副教授)

专业条件方面: 1.承担了本校各类主体班文化建设研究、弘扬和培育民族精神、中西文化比较、公文规范化问题等专题课教学31个,系统讲授《应用写作》《文书档案学》《人文理论》等课程6门，年均课时超过200课时；2.指导、帮助四名年青教师（梁杰、李素华、杨家宁、袁敦卫）熟悉了教学科研程序，进入了良好的教学状态.3.组织、主持本学科教学研究，连续五年获学校教学创新奖、组织奖、教改奖、优质课奖、科研论文奖，主持并及时完成学校交给的大型科研项目，如《东莞改革开放辞典》文化部分、《东莞文化建设研究》全书等的编写工作，并出版发行；4.获省党校系统科研成果评奖3次，参加学术会议并大会交流论文5次。

业绩成果方面:１.文学评论专著《突破与超越》、研究专著《契诃夫小说新探》、赏析文集《契诃夫小说赏析》三本书以视角新、方法新、观点新，有学术突破，得到国内专家同行的肯定。2.根据教学需要，开设《东莞文化建设研究》新课程，出版编著《东莞文化建设研究》（本人任主编，撰写18万字），参编正式出版物《东莞改革开放辞典》《东莞和谐社区建设》和教材《科级公务员培训教程》（本人负责文化部分编辑，并撰写6万字）;3.指导青年教师袁敦卫、李素华的论文分别在《文化遗产》和《新学术》上发表,指导学员关于东莞文化产业的调查报告在校刊发表后引起决策部门关注.4.教学科研在省市党校系统4次获奖(其中三等奖以上两项).论文《论中国特色社会主义文化》被党校出版社收入《党的建设优秀研究成果汇编》并获一等奖。

自我评价：本人任副教教授职称以来 ，年均教学工作量超过了职评规定工作量200课时；通过了英语A级考试、计算机模块考试和规定的继续教育课目；完成了学术著作2部，编著1部，参编教材4部，共70万字，公开发表了一批专业论文；扶助、指导四名新同事步入了教学轨道，已经开展教学和科研工作。担任教研室主任工作，在教学、科研、管理三方面均起到了学科带头人作用。

提交论文、著作或

名次

准及奖励名称、等级）

978-7-218-06309-6

2010第3期

CN11-4054/D

CN62-1281/G

评前公示

                              年    月    日（公章）

位

审

核

评

价

意

见

 公章

单位负责人签名：                                    年    月    日

本人承诺：以上所填写及提交的材料内容真实，并对此负责和承担相应后果。

申报人签名：                                  年    月    日

以上填写的内容，已经我单位核对无误，并对此负责和承担相应后果。

                                                  公章

单位负责人签名：                               年    月    日