北师大版二年级数学下册《拨一拨》基础练习1

1．下面的话，对的画√，错的画×。

（1）一个数中间不管有几个零，只读一个零。（　）

（2）一个数末尾不管有几个零，只读一个零。（　）

（3）5个一、6个十、3个百和4个千组成的数是5634。（　）

（4）个位上的5、十位上的5、百位上的5、千位上的5，意义相同，都表示“5”。（　）

2．写出下面各数．

九千零三十二　　　　　　　写作：__________________

五千零二十　　　　　　　　写作：__________________

三千零三　　　　　　　　　写作：__________________

六千四百零五　　　　　　　写作：__________________

四千零四                  写作：__________________

八千一百                  写作：__________________

四百九十二　　　　　　　　写作：__________________

六千三百四十三            写作：__________________

五千三百零五              写作：__________________

一千二百三十              写作：__________________

三千五百二十九            写作：__________________

七千零八　　　　　　　　　写作：__________________

四千                      写作：__________________

九百四十九　　　　　　　　写作：__________________

二千七百                  写作：__________________

二千零八十九              写作：__________________

四千九百零九              写作：__________________

3．下面是各数的组成，把这些数写出来，然后再口头读出来。

（1）4个千和5个百（　 ）

（2）6个千、2个百和9个一（　 ）

（3）2个千和6个十（　 ）

（4）8个千和8个一（　 ）

（5）9个千、4个十和5个一（　 ）

（6）1个千、3个百、7个十和4个一（　 ）

4．填上正确的数.

（1）82＝（8000）＋（200）＋（60）＋（4）

（2）3360＝（　  ）＋（  　）＋（  　）

（3）8090＝（  　）＋（　  ）

（4）7000＋300＋8＝（  　）

（5）5000＋700＋90＋5＝（　  ）

（6）6000＋600＋60＝（　  ）