(时间:60分钟,总分100分)
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一、填空题(共20分)
1、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的______,还需要通过______,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
2、_______、______是中华文明的重要发祥地。
3、______见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
4、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,______同样也会犯错误。
5、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的______。为实现梦想,需要更多的人普及_______、弘扬______、传播______。
6、凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。
7、学会______、______的不同,是宽容的必修课。
8、______是许多国家人们见面时最常见的礼节。
9、文化交融有助于不同文化______,______。
10、宽容让人们彼此______,______相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是( )。
A.尊重差异 B.消除差异 C.排斥差异 D.远离差异
2、以下哪种情况不能被“宽容”( )
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
3、在( ),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国 B.泰国 C.日本 D.俄罗斯
4、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是( )。
A.每个人都有可爱之处,关键在于发现
B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑
D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
5、下面体现语言尊重重要性的俗语是( )。
A.金无足赤 人无完人 B.良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
6、以下哪个是真正宽容的人( )
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
7、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。
A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
8、湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的( )。
A.3月12日 B.5月2日 C.2月2日 D.2月4日
9、( )分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。
A.黄色人种 B.黑色人种 C.白色人种
10、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有( )。
A.著作权 B.发言权 C.建议权 D.平等权
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )
2、世界早期文明都位于大河流域。( )
3、保护地球是世界各国的共同责任。( )
4、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )
5、人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。( )
6、尊重自己的人往往不能接受批评。( )
7、殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。( )
8、蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。( )
9、世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。( )
10、人类到月球生存只是一个梦想。( )
四、连线题。(共10分)
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五、简答题(4小题,共30分)
1、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
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2、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
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3、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献?
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4、怎样做到尊重他人?
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参
一、填空题(共20分)
1、道德自律 法律约束
2、黄河流域 长江流域
3、文化遗产
4、我们
5、梦想 科学知识 科学精神 科学思想
6、国籍
7、和谐相处 尊重他人
8、握手
9、取长补短 共存共荣
10、宽待 和睦
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、C
3、B
4、B
5、B
6、B
7、A
8、C
9、C
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、√
4、√
5、√
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
2、
宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。
3、略
4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。
(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。
(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。