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四年级作文我真棒

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:52:49
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四年级作文我真棒

我真棒一、解题:这篇文章是赞美自己某个方面的优点的,或者是本领长处也行。二、范文引路:《我真棒》、《请为我竖起大拇指》1、点明自己最擅长的一门手艺是什么?2、详细地写这门手艺的展示经过。3、给自己鼓劲加油。三、作文指导。1、这次习作可以用一两个具体事例写自己最得意的长处。2、教室帮着分析,哪些是优点,即长处:如:力气大,可以写怎样把一个大西瓜扛回家的。演讲、舞蹈、书法、绘画等。要求同学们自己多想想。3、按范文的三或四段式把要叙述的内容叙述清楚。请为我竖起大拇指李洁我是一个心灵手巧的小女孩,会做
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导读我真棒一、解题:这篇文章是赞美自己某个方面的优点的,或者是本领长处也行。二、范文引路:《我真棒》、《请为我竖起大拇指》1、点明自己最擅长的一门手艺是什么?2、详细地写这门手艺的展示经过。3、给自己鼓劲加油。三、作文指导。1、这次习作可以用一两个具体事例写自己最得意的长处。2、教室帮着分析,哪些是优点,即长处:如:力气大,可以写怎样把一个大西瓜扛回家的。演讲、舞蹈、书法、绘画等。要求同学们自己多想想。3、按范文的三或四段式把要叙述的内容叙述清楚。请为我竖起大拇指李洁我是一个心灵手巧的小女孩,会做
我真棒

一、解题:这篇文章是赞美自己某个方面的优点的,或者是本领长处也行。

二、范文引路:《我真棒》、《请为我竖起大拇指》

1、点明自己最擅长的一门手艺是什么?

2、详细地写这门手艺的展示经过。

3、给自己鼓劲加油。

三、作文指导。

1、这次习作可以用一两个具体事例写自己最得意的长处。

2、教室帮着分析,哪些是优点,即长处:

如:力气大,可以写怎样把一个大西瓜扛回家的。

演讲、舞蹈、书法、绘画等。要求同学们自己多想想。

3、按范文的三或四段式把要叙述的内容叙述清楚。

请为我竖起大拇指

李洁

我是一个心灵手巧的小女孩,会做很多家务事,不过最拿手的,也是大家公认的是我会烧菜,尤其擅长做青椒土豆丝。

这是去年春节妈妈教我的。我先把土豆削完皮后冲洗干净,接着一切为二,平的一面朝下切成片,再切成丝放在水里。然后把青椒切成条状,切青椒的时候可要小心哦,不要用手去揉眼睛,不然的话准会辣得你直掉眼泪的!接下来要开始炒了,先倒油在锅里,等油烧到七成热的时候,把青椒和土豆丝一起放入油锅里反复翻炒片刻,加少许盐和糖,再炒几下就可以出锅啦,关掉煤气,马上放点味精,盛到盘里。嗯,好香啊!真是色香味俱全。凡是吃了我做的这道菜的家人和朋友,都会边吃边称赞:“好吃!好吃!”

此外,我还会煎荷包蛋、炒虾仁、拌水果沙拉、做腰花粉皮汤等,请小朋友们有空到我家做客,我一定给你们做很好吃的菜哦!怎么样?看我很厉害吧,那就请为我竖起大拇指吧!

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四年级作文我真棒

我真棒一、解题:这篇文章是赞美自己某个方面的优点的,或者是本领长处也行。二、范文引路:《我真棒》、《请为我竖起大拇指》1、点明自己最擅长的一门手艺是什么?2、详细地写这门手艺的展示经过。3、给自己鼓劲加油。三、作文指导。1、这次习作可以用一两个具体事例写自己最得意的长处。2、教室帮着分析,哪些是优点,即长处:如:力气大,可以写怎样把一个大西瓜扛回家的。演讲、舞蹈、书法、绘画等。要求同学们自己多想想。3、按范文的三或四段式把要叙述的内容叙述清楚。请为我竖起大拇指李洁我是一个心灵手巧的小女孩,会做
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