| 备 课 人 | xxx | 备课日期 | 2015年8月20日 |
| 单元课题（名称） | 第二单元 线与角 | ||
| 单元教材简析 | 本单元的内容主要有：认识直线、线段、与射线。认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画垂线，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系。 | ||
| 单元教学目标 | 1.通过具体的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。 2.通过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画垂线；通过探索活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。 3.通过学具的操作活动，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系；会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。 | ||
| 单元教学重点 | 认识直线、线段、与射线。认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画垂线，理解平角、周角。 | ||
| 单元教学难点 | 理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系。 | ||
| 突破重、难点的措施 | 1.努力培养学生学习的主动性，积极性，充分利用现代教育手段，激发学生的学习兴趣，让学生在主动探索中获取知识。 2.使学生从“学会”向“会学”转变，达到“教是为不教”的目的。 | ||
| 单元课时安排 | 内容 | 课时数 | |
| 线的认识（认识线段、射线与直角） | 1 | ||
| 相交与垂直（认识相交与垂线） | 1 | ||
| 平移与平行（认识平行线） | 1 | ||
| 旋转与角（认识平角、周角） | 1 | ||
| 角的度量（一） | 1 | ||
| 角的度量（二） | 1 | ||
| 练习二 | 1 | ||
| 合计 | 7 | ||
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