班级:_________ 姓名:_________ 分数:_________
一、单选题(本大题共9小题,共36分)
1、双曲线的焦点坐标为( )
A. B. C. D.
2、如果抛物线的准线是直线,那么它的焦点坐标为( )
A. B. C. D.
3、已知双曲线的一条渐近线为,且一个焦点坐标是,则双曲线的标准方程是( )
A. B. C. D.
4、已知抛物线的焦点为,为抛物线上一点,过点向准线作垂线,垂足为,若,则( )
A. B. C. D.
5、已知,分别为双曲线:的左,右焦点,双曲线上的点满足,且的中点在轴上,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
6、已知数列是公差不为零的等差数列,若,且,设,则数列的前项和为( )
A. B. C. D.
7、在正项等比数列中,,则数列的前项和为( )
A. B. C. D.
8、已知数列满足,且,则的值为( )
A. B. C. D.
9、我国古代数学名著算法统宗记有行程减等问题:三百七十八里关,初行健步不为难.次日脚痛减一半,六朝才得到其关.要见每朝行里数,请公仔细算相还.意为:某人步行到里的要塞去,第一天走路强壮有力,但把脚走痛了,次日因脚痛减少了一半,他所走的路程比第一天减少了一半,以后几天走的路程都比前一天减少一半,走了六天才到达目的地.请仔细计算他每天各走多少路程?在这个问题中,第四天所走的路程为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共24分)
10、设各项均为正数的等差数列的前项和为,,且是与的等比中项,则数列的公差为______.
11、若数列的通项公式是,则的前项和 .
12、已知数列的前项和为,若,,则的最大值为______.
13、已知是数列的前项和,,则 ;若,则 .
14、已知椭圆:,过右焦点且斜率为的直线与椭圆相交于,两点,若,则椭圆的离心率为______.
15、若方程所表示的曲线为,给出下列命题:
若为椭圆,则实数的取值范围为;
若为双曲线,则实数的取值范围为;
曲线不可能是圆;
若为椭圆,且长轴在轴上,则实数的取值范围为
其中真命题的序号为 把所有正确命题的序号都填在横线上
三、解答题(本大题共5小题,共40分)
16、本小题分
已知椭圆的方程为,写出它的长轴长、短轴长和焦点坐标.
17、本小题分
已知正项数列的前项和为,且.
求,;
求证:数列是等差数列.
18、本小题分
已知抛物线的顶点在原点,对称轴是坐标轴,且经过点,为抛物线的焦点.
Ⅰ求抛物线的标准方程;
Ⅱ若,为抛物线上一动点,求的最小值.
19、本小题分
已知中心在原点,焦点为,的椭圆经过点.
求椭圆方程;
若是椭圆上任意一点,交椭圆于点,交椭圆于点,求的值.
20、本小题分
已知等差数列中,,,数列满足,.
Ⅰ求,的通项公式;
Ⅱ任意,,求数列的前项和.
参及解析
1.答案:
解析:双曲线,可得,,则,
所以双曲线的焦点坐标为,
所以选:.
利用双曲线方程求解,,推出,即可得到焦点坐标.
本题考查双曲线的简单性质的应用,焦点坐标的求法,是基础题.
2.答案:
解析:
本题主要考查抛物线的性质,属于基础题.
根据已知条件,结合抛物线焦点和准线的性质,即可求解.
抛物线的准线是直线,
抛物线的焦点坐标为.
所以选:.
3.答案:
解析:
本题考查双曲线的方程的求法及双曲线的性质,属于基础题.
由焦点坐标可设双曲线的方程,进而求出渐近线的方程,由题意可得,的关系,再由焦点坐标及,,之间的关系可得,的值,即可求出双曲线的方程.
由题意可得焦点在轴上,设双曲线的方程为:,
所以可得渐近线的方程为,
由题意可得
解得,,
所以双曲线的方程为.
故本题选B.
4.答案:
解析:根据题意作出简图,如图所示:
根据抛物线的定义可知,结合,可得为等边三角形,
所以,
在中,因为,所以,
所以.
所以选:.
根据题意作出简图,可得为等边三角形,在中求解可得,从而得解.
本题考查了抛物线的定义及其简单几何性质,属于基础题.
5.答案:
解析:
根据题意画出图形,得出轴,在直角三角形中,利用求得、的关系,求出双曲线的离心率.
本题考查了双曲线的标准方程与简单几何性质的应用问题,是中档题.
设,,
双曲线上的点满足,的中点在轴上,
可得,所以,
即有轴,的横坐标为,如图所示;
令,可得,
在直角三角形中,,
可得,
即为,
即,,
解得,或不合题意,舍去;
双曲线的离心率是.
所以选:.
6.答案:
解析:设等差数列的公差为,则
由,且可得:
,
且,即,
解得:,,
所以,
所以,
所以数列的前项和,
所以选:.
根据等差数列的基本量运算得,进而得,利用裂项相消法求和即可.
本题考查等差数列、裂项相消法求和,考查学生的逻辑思维能力和运算能力,属中档题.
7.答案:
解析:正项等比数列中,,
所以,
则数列的前项和.
所以选:.
由已知结合等比数列的性质先求出,然后结合对数的运算性质即可求解.
本题主要考查了等比数列的性质,还考查了对数的运算性质,属于基础题.
8.答案:
解析:因为数列满足且,
所以,,
所以,,
又,
所以,,
又,所以
所以,,,,,,
所以数列是周期为的周期数列,所以.
所以选:.
根据数列的递推公式,可知数列是周期为的周期数列,由此即可求出结果.
本题考查数列的递推公式,考查周期数列,属于中档题.
9.答案:
解析:由题意,每天所走的路程构成公比为的等比数列,
设第一天走了里,则,
解得,
所以第四天走的路程为.
所以选:.
由题意,每天所走的路程构成公比为的等比数列,然后结合等比数列的求和公式可求首项,再由等比数列的通项公式可求.
本题主要考查了等比数列的定义及求和公式在实际问题中的应用,属于基础题.
10.答案:
解析:由,得,即.
又,,成等比数列,,
即,解得,或.
当时,,与矛盾,
.
所以答案为:.
由求得,再由是与的等比中项列式求数列的公差.
本题考查等差数列的通项公式与前项和,考查等比数列的性质,考查运算求解能力,是中档题.
11.答案:
解析:
根据题意,由等比数列的定义可得数列是首项,公比为的等比数列,由等比数列的前项和公式计算可得答案.
本题考查数列的求和,涉及等比数列的定义和判断方法,属于基础题.
根据题意,若数列的通项公式是,
则数列是首项,公比为的等比数列,
则的前项和,
所以答案为:.
12.答案:
解析:因为,,
所以数列是首项为,公差为的等差数列,
所以前项和,
由二次函数的性质可知当时,取得最大值,最大值为.
所以答案为:.
由等差数列前项公式及二次函数的性质求解即可.
本题主要考查等差数列前项和,考查二次函数的性质,考查运算求解能力,属于基础题.
13.答案:
解析:
本题主要考查了利用数列的递推公式求解数列的通项公式,还考查了数列的求和,属于中档题.
由已知结合递推公式可求通项公式,然后结合数列项的正负取绝对值后,利用等差数列的求和公式可求.
因为,
当时,,
适合上式,
故,
因为,
所以,
,
,
.
所以答案为;.
14.答案:
解析:如图所示,过点作垂直于右准线,垂足为,过点作垂直于右准线,垂足为,
过点作,过作垂直于于,
因为,
令,,
则,
由椭圆的第二定义可得,,
所以,
由于直线的斜率为,
所以,
所以,
在中,,
所以离心率为,
所以答案为:.
设,,故,由椭圆的第二定义可得,,则,由于直线的斜率为,则,进而可得的值,再由,即可解得的值.
本题考查椭圆的第二定义,椭圆的性质,解题中需要理清思路,属于中档题.
15.答案:
解析:
本题以命题的真假判断为载体,考查了椭圆标准方程、圆的标准方程以及双曲线标准方程的理解与应用,考查了逻辑推理能力与化简运算能力,属于基础题.
利用椭圆的标准方程、圆的标准方程以及双曲线标准方程满足的条件,列出关于的关系,求解即可判断四个选项.
方程所表示的曲线为,
对于,若为椭圆,则
解得且,所以选项错误;
对于,若为双曲线,则,解得或,
所以实数的取值范围为,所以选项正确;
对于,当,即时,曲线为圆,所以选项错误;
对于,若为椭圆,且长轴在轴上,则,解得,
所以实数的取值范围为,所以选项正确.
所以答案为:.
16.答案:因为椭圆的方程,
所以,
所以,,,
所以,,,
所以椭圆的长轴长为,短轴长为,焦点坐标为,
解析:将椭圆的方程化为标准方程,找到,,进而可得答案.
本题考查椭圆的性质,属于基础题.
17.答案:正项数列的前项和为,且,
令,可得,.
再令,可得,求得或舍去,
即.
证明:,,
当时,,
,
化简得.
,.
,
是以为首项,为公差的等差数列.
解析:再中,分别令,,即可求得,的值.
由题意可得,由此得到,从而能求出的通项公式,从而得出结论.
本题主要考查数列的通项公式的求法,考查数列的前项和公式的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意等价转化思想的合理运用,属于中档题.
18.答案:Ⅰ由题意可设抛物线的标准方程为或.
当时,可得,解得,此时抛物线的标准方程为:;
当时,可得,解得,此时抛物线的标准方程为:.
综上可得:抛物线的标准方程为:或;
Ⅱ当抛物线方程为时,如图,设为在准线上准线方程:的投影,可得,
依题意可得,
即的最小值为.
当抛物线方程为时,如图,当,,三点共线时,取得最小值,
最小值为.
解析:Ⅰ对称轴分为是轴和轴两种情况,分别设出标准方程为和,然后将点坐标代入即可求出抛物线标准方程;
Ⅱ根据不同的抛物线画图,根据图形求解的最小值.
本题考查抛物线的方程、几何性质,考查了数形结合数思想,属于中档题.
19.答案:,,椭圆经过点,
,
则,又,.
故椭圆方程为:;
由题意设:,:,
再设,,,
联立,得.
,得,
同理,得.
不妨设在轴上方,则,,
,,
.
又,,
.
解析:本题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆位置关系的应用,考查运算求解能力,属于中档题.
由椭圆定义结合两点间的距离公式求得的值,进一步求解的值,则椭圆方程可求;
由题意设:,:,再设,,,分别联立直线方程与椭圆方程,利用根与系数的关系求解,,把转化为含有,的代数式,结合在椭圆与直线上,即可求得的值.
20.答案:由题意可得:
,解得,
所以,
因为,,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以.
当为奇数时,,
当为偶数时,,
对于任意正整数,有,
,
得:,
所以,
而
,
因此,,
所以,数列的前项和为.
解析:利用等差数列的通项公式求出首项和公差,即可求的通项公式,利用等比数列的定义即可求的通项公式;
先求出,利用错位相减法求得奇数项的和,利用裂项相消求和法求得偶数项的和,进而得到前项的和.
本题考查等差数列、错位相减法求和,考查学生的逻辑思维能力和运算能力,属中档题.