短视频策划、制作与运营 18第十八讲 短视频大号案例研究

1）了解不同领域短视频的特点和代表

2）了解短视频的价值影响

3）了解短视频的核心原则

2、能力目标

1）能够自行学习，特别强调收集资料，分析资料和总结的能力

3、德育目标

1）学会分享；

2）提升学生学习的主动性

2、学生可能一味追热点，造成定位不清晰

2、引导学生应该在对自身定位和调性有深入了解的情况下，对热点进行二次加工，一味追热点会让受众对账号的认知变得模糊。

学习习惯：

交往特点：

2.小组讨论短视频大号给我们带来的文化价值、商业价值以及个人IP价值都在如何影响我们的生活？对此你有什么样的见解？

参考导语

教法学法

教学资源

大家好，上一节课，我们和大家一起探讨了数据运营的知识，关注数据的目的在于用数据更好地指导行动，希望大家在可以课程勤加练习。

这节课，我们一起来研究一下短视频大号的案例。

能力目标1.2

德育目标1、2

     根据卡思数据的分类，将短视频内容分为以下17个方面，分别是：母婴、美食、旅游、财经、汽车、搞笑、科技、少儿、游戏、娱乐、影评剧评、运动健康、生活资讯、文化教育、音乐舞蹈和时尚美妆。

研究短视频大号的目的在于通过解析他人的动作来帮助我们更好的行动。

所以这节课接下来，我们从母婴、旅游、搞笑、科技、少儿、娱乐、影评和剧评、运动与健康以及生活资讯，看看每个领域目前做得最好的几个短视频账号。

   （教师根据教材介绍讲解几个短视频大号的案例）

【项目任务】

请分成不同的小组，每个小组研究一个领域的账号，总结出一些好的短视频账号的共同点，一起交流分享。

1.请分成不同的小组，每个小组研究一个领域的账号，总结出一些好的短视频账号的共同点，一起交流分享。

小组在讨论时，教师应当及时搜集学生们的问题，并及时帮助解决。

1.小组成员将讨论的内容总结出来，写在本子上；

2.每组派一名代表发言

3.老师根据同学的发言，进行反馈。

1.是不是做到了这些短视频账号的共同特点我们的账号就一定能成功呢？

能力目标

2

德育目标1.2

1.教师根据教材讲解短视频大号给我们带来的价值影响

小组讨论短视频大号给我们带来的文化价值、商业价值以及个人IP价值都在如何影响我们的生活？对此你有什么样的见解？

    小组讨论短视频大号给我们带来的文化价值、商业价值以及个人IP价值都在如何影响我们的生活？对此你有什么样的见解？

1.小组成员将讨论的内容总结出来，写在本子上；

2.每组派一名代表发言

3.老师根据学生发言给出反馈。

1.引导学生思考自己能够如何提供价值？

教师根据教材讲解，做短视频的基本原则

请找出一个播放量并不高的短视频，从五大雷区的角度分析，看看这个视频踩到哪个雷区，你有什么建议帮助这个短视频变的更好。

3

请找出一个播放量并不高的短视频，从五大雷区的角度分析，看看这个视频踩到哪个雷区，你有什么建议帮助这个短视频变的更好。

1.小组成员将讨论的内容总结出来，写在本子上；

2.每组派一名代表发言

3.老师根据学生发言给出反馈。

五大雷区反应了什么本质上的问题，我们可以如何避免同时改进呢？

这节课，我们主要了解了短视频大号研究案例的相关知识。了解了不同领域短视频的特点和代表，探讨了短视频在文化价值、商业价值以及个人IP价值方面的影响，以及做短视频应该保持的原则。

下节课，我们一起来探索短视频变现的相关知识~

作业2 预习第七章的内容。