南安市九都中心小学

02年10月   制

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收获园—学业成绩总评

1、本手册依据基础教育课程改革要求，评价上既关注学生的学业成绩和思想表现，又关注学生语文、数学学习过程的评价。

2、“我爱我的家”栏目由老师指导学生书写，“语文伴你成长”和“数学伴你成长”由语文、数学任课老师分阶段按要求填写。评价时分“好”、“一般”、“再努力”三个等级，分别用★、＊、↑符号表示。

3、“收获园”中体现学生一学期来各门学科的综合成绩，在相应等级的“□”中打上“√”；“成长园”中反映学生一学期来的思想表现，可在相应等级的符号上打“√”。

4、“老师想对你说”应简短而富有鼓励性。

5、本手册期初发给学生填写后，由班主任老师负责保管，一学年结束后送教务处存档。