一、选择题:本大题共12小题,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求
1.(5分)已知全集为R,集合M={﹣1,1,2,4},N={x|x2﹣2x≥3},则M∩(∁RN)=( )
A.{﹣1,2,2} B.{1,2} C.{4} D.{x|﹣1≤x≤2}
2.(5分)复数z满足z(2+i)=3﹣i,则复数z在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.(5分)设等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,则“|q|=1”是“S6=3S2”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(5分)变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+3y的最小值为( )
A.2 B.4 C.5 D.6
5.(5分)在考试测评中,常用难度曲线图来检测题目的质量,一般来说,全卷得分高的学生,在某道题目上的答对率也应较高,如果是某次数学测试压轴题的第1、2问得分难度曲线图,第1、2问满分均为6分,图中横坐标为分数段,纵坐标为该分数段的全体考生在第1、2问的平均难度,则下列说法正确的是( )
A.此题没有考生得12分
B.此题第1问比第2问更能区分学生数学成绩的好与坏
C.分数在[40,50)的考生此大题的平均得分大约为4.8分
D.全体考生第1问的得分标准差小于第2问的得分标准差
6.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.6 B. C.7 D.
7.(5分)如图所示的程序框图,输出的值为( )
A. B. C. D.
8.(5分)一直线l与平行四边形ABCD中的两边AB、AD分别交于E、F,且交其对角线AC于K,若=2,=3,=λ(λ∈R),则λ=( )
A.2 B. C.3 D.5
9.(5分)下列函数中,同时满足两个条件“①∀x∈R,f()+f()=0;②当﹣<x<时,f′(x)>0”的一个函数是( )
A.f(x)=sin(2x+) B.f(x)=cos(2x+) C.f(x)=sin(2x﹣) D.f(x)=cos(2x﹣)
10.(5分)二项式(x+)n(n∈N*)展开式中只有一项的系数为有理数,则n可能取值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
11.(5分)任意a∈R,曲线y=ex(x2+ax+1﹣2a)在点P(0,1﹣2a)处的切线l与圆C:x2+2x+y2﹣12=0的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.以上均有可能
12.(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,g(x)=3x2+2ax+b(a,b,c是常数),若f(x)在(0,1)上单调递减,则下列结论中:①f(0)•f(1)≤0;②g(0)•g(1)≥0;③a2﹣3b有最小值.
正确结论的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题:本大题4小题,每小题5分,满分20分
13.(5分)函数f(x)=﹣log2为奇函数,则实数a= .
14.(5分)已知0<x<,且tan(x﹣)=﹣,则sinx+cosx= .
15.(5分)所有真约数(除本身之外的正约数)的和等于它本身的正整数叫做完全数(也称为完备数、玩美数),如6=1+2+3;28=1+2+4+7+14;496=1+2+4+8+16+31+62+124+248,此外,它们都可以表示为2的一些连续正整数次幂之和,如6=21+22,28=22+23+24,…,按此规律,8128可表示为 .
16.(5分)已知双曲线C:﹣=1(b>a>0)的右焦点为F,O为坐标原点,若存在直线l过点F交双曲线C的右支于A,B两点,使•=0,则双曲线离心率的取值范围是 .
三.解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤
17.(12分)△ABC中的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=4c,B=2C
(Ⅰ)求cosB;
(Ⅱ)若c=5,点D为边BC上一点,且BD=6,求△ADC的面积.
18.(12分)我们国家正处于老龄化社会中,老有所依也是的民生工程.某市共有户籍人口400万,其中老人(年龄60岁及以上)人数约有66万,为了了解老人们的健康状况,从老人中随机抽取600人并委托医疗机构免费为他们进行健康评估,健康状况共分为不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四个等级,并以80岁为界限分成两个群体进行统计,样本分布被制作成如图表:
(Ⅰ)若采用分层抽样的方法再从样本中的不能自理的老人中抽取8人进一步了解他们的生活状况,则两个群体中各应抽取多少人?
(Ⅱ)估算该市80岁及以上长者占全市户籍人口的百分比;
(Ⅲ)据统计该市大约有五分之一的户籍老人无固定收入,计划为这部分老人每月发放生活补贴,标准如下:
①80岁及以上长者每人每月发放生活补贴200元;
②80岁以下老人每人每月发放生活补贴120元;
③不能自理的老人每人每月额外发放生活补贴100元.试估计执行此计划的年度预算.
19.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,△PAD为正三角形,AB∥CD,AB=2CD,∠BAD=90°,PA⊥CD,E为棱PB的中点
(Ⅰ)求证:平面PAB⊥平面CDE;
(Ⅱ)若直线PC与平面PAD所成角为45°,求二面角A﹣DE﹣C的余弦值.
20.(12分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)过点M(2,1),且离心率为.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设A(0,﹣1),直线l与椭圆C交于P,Q两点,且|AP|=|AQ|,当△OPQ(O为坐标原点)的面积S最大时,求直线l的方程.
21.(12分)设函数f(x)=eax+λlnx,其中a<0,0<λ<,e是自然对数的底数
(Ⅰ)求证:函数f(x)有两个极值点;
(Ⅱ)若﹣e≤a<0,求证:函数f(x)有唯一零点.
请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲](共1小题,满分10分)
22.(10分)在极坐标系中,射线l:θ=与圆C:ρ=2交于点A,椭圆Γ的方程为ρ2=,以极点为原点,极轴为x轴正半轴建立平面直角坐标系xOy
(Ⅰ)求点A的直角坐标和椭圆Γ的参数方程;
(Ⅱ)若E为椭圆Γ的下顶点,F为椭圆Γ上任意一点,求•的取值范围.
[选修4-4:坐标系与参数方程选讲](共1小题,满分0分)
23.已知不等式|x+3|﹣2x﹣1<0的解集为(x0,+∞)
(Ⅰ)求x0的值;
(Ⅱ)若函数f(x)=|x﹣m|+|x+|﹣x0(m>0)有零点,求实数m的值.
2017年广东省佛山市高考数学模拟试卷(理科)
参与试题解析
一、选择题:本大题共12小题,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求
1.(5分)(2017•佛山一模)已知全集为R,集合M={﹣1,1,2,4},N={x|x2﹣2x≥3},则M∩(∁RN)=( )
A.{﹣1,2,2} B.{1,2} C.{4} D.{x|﹣1≤x≤2}
【分析】化简集合N,根据补集与交集的定义进行计算即可.
【解答】解:全集为R,集合M={﹣1,1,2,4},
N={x|x2﹣2x≥3}={x|x2﹣2x﹣3≥0}={x|x≤﹣1或x≥3},
∴∁RN={x|﹣1<x<3},
∴M∩(∁RN)={1,2}.
故选:B.
【点评】本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题目.
2.(5分)(2017•佛山一模)复数z满足z(2+i)=3﹣i,则复数z在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【分析】由z(2+i)=3﹣i,得,再利用复数代数形式的乘除运算化简复数z,求出复数z在复平面内对应的点的坐标,则答案可求.
【解答】解:由z(2+i)=3﹣i,
得=,
则复数z在复平面内对应的点的坐标为:(1,﹣1),位于第四象限.
故选:D.
【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
3.(5分)(2017•佛山一模)设等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,则“|q|=1”是“S6=3S2”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【分析】根据等比数列的前n项和为Sn.结合充分条件和必要条件的定义进行判断.
【解答】解:若q=1时,S6=6a1=3S2=3•2a1=6a1,
q=﹣1时,S6=3S2=0,符合题意,是充分条件;
反之也成立,
故“|q|=1”是“S6=3S2”的充要条件,
故选:C.
【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用等比数列的性质是解决本题的关键.
4.(5分)(2017•佛山一模)变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+3y的最小值为( )
A.2 B.4 C.5 D.6
【分析】先根据条件画出可行域,设z=x+3y,再利用几何意义求最值,将最小值转化为y轴上的截距最大,只需求出直线z=x+3y,取得截距的最小值,从而得到z最小值即可.
【解答】解:作出不等式组所表示的平面区域,由z=x+3y可得y=﹣x+z.
则z为直线y=﹣x+z在y轴上的截距,截距越小,z越小,
作直线L:x+3y=0,然后把直线L向可行域方向平移,当经过点B时,z最小
由可得B(2,0),此时z=2
故选:A.
【点评】借助于平面区域特性,用几何方法处理代数问题,体现了数形结合思想、化归思想.线性规划中的最优解,通常是利用平移直线法确定.
5.(5分)(2017•江西模拟)在考试测评中,常用难度曲线图来检测题目的质量,一般来说,全卷得分高的学生,在某道题目上的答对率也应较高,如果是某次数学测试压轴题的第1、2问得分难度曲线图,第1、2问满分均为6分,图中横坐标为分数段,纵坐标为该分数段的全体考生在第1、2问的平均难度,则下列说法正确的是( )
A.此题没有考生得12分
B.此题第1问比第2问更能区分学生数学成绩的好与坏
C.分数在[40,50)的考生此大题的平均得分大约为4.8分
D.全体考生第1问的得分标准差小于第2问的得分标准差
【分析】由图中横坐标为分数段,纵坐标为该分数段的全体考生在第1、2问的平均难度,分数越高的同学,第1问得分高,说明此题第1问比第2问更能区分学生数学成绩的好与坏,即可得出结论.
【解答】解:由图中横坐标为分数段,纵坐标为该分数段的全体考生在第1、2问的平均难度,分数越高的同学,
第1问得分高,说明此题第1问比第2问更能区分学生数学成绩的好与坏,
故选B.
【点评】本题考查难度曲线图,考查数形结合的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
6.(5分)(2017•佛山一模)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.6 B. C.7 D.
【分析】由题意,直观图是正方体切去一个三棱锥,即可求出该几何体的体积.
【解答】解:由题意,直观图是正方体切去一个三棱锥,
该几何体的体积为=,
故选D.
【点评】本题考查几何体体积的计算,考查三视图,确定几何体的形状是关键.
7.(5分)(2017•佛山一模)如图所示的程序框图,输出的值为( )
A. B. C. D.
【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
【解答】解:当i=1时,满足进行循环的条件,故S=,i=2,
当i=2时,满足进行循环的条件,故S=1,i=3,
当i=3时,满足进行循环的条件,故S=,i=4,
当i=4时,满足进行循环的条件,故S=,i=5,
当i=5时,不满足进行循环的条件,
故输出的S值为,
故选:C.
【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.
8.(5分)(2017•佛山一模)一直线l与平行四边形ABCD中的两边AB、AD分别交于E、F,且交其对角线AC于K,若=2,=3,=λ(λ∈R),则λ=( )
A.2 B. C.3 D.5
【分析】=λ⇒=,由E,F,K三点共线可得,即可.
【解答】解:∵=2,=3,
∴=λ∴=,
由E,F,K三点共线可得,∴λ=5
故选:D.
【点评】本题主要考查了向量加法的平行四边形法则的应用,向量共线定理的应用,其中解题的关键由EFK三点共线得系数之和为1,属于基础题.
9.(5分)(2017•佛山一模)下列函数中,同时满足两个条件“①∀x∈R,f()+f()=0;②当﹣<x<时,f′(x)>0”的一个函数是( )
A.f(x)=sin(2x+) B.f(x)=cos(2x+) C.f(x)=sin(2x﹣) D.f(x)=cos(2x﹣)
【分析】①∀x∈R,f()+f()=0,函数的对称中心为(,0);②当﹣<x<时,f′(x)>0,函数单调递增,结合选项,可得结论.
【解答】解:①∀x∈R,f()+f()=0,函数的对称中心为(,0);②当﹣<x<时,f′(x)>0,函数单调递增,
结合选项,可得C满足,
故选C.
【点评】本题考查三角函数的对称性、单调性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
10.(5分)(2017•佛山一模)二项式(x+)n(n∈N*)展开式中只有一项的系数为有理数,则n可能取值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【分析】由题意,展开式中项的系数为,系数为有理数,n﹣r是2的倍数,r是3的倍数,代入验证,即可得出结论.
【解答】解:由题意,展开式中项的系数为,
系数为有理数,n﹣r是2的倍数,r是3的倍数,
n=6,r=0,6不符合;n=7,r=3;n=8,r=0,6不符合;n=9,r=3,9,不符合题意,
故选B.
【点评】本题考查二项展开式,考查学生的计算能力,属于中档题.
11.(5分)(2017•佛山一模)任意a∈R,曲线y=ex(x2+ax+1﹣2a)在点P(0,1﹣2a)处的切线l与圆C:x2+2x+y2﹣12=0的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.以上均有可能
【分析】求出曲线y=ex(x2+ax+1﹣2a)在点P(0,1﹣2a)处的切线l恒过定点(﹣2,﹣1),代入x2+2x+y2﹣12,可得4﹣4+1﹣12=﹣11<0,即定点在圆内,即可得出结论.
【解答】解:∵y=ex(x2+ax+1﹣2a),
∴y′=ex(x2+ax+2x+1﹣a),
x=0时,y′=1﹣a,
∴曲线y=ex(x2+ax+1﹣2a)在点P(0,1﹣2a)处的切线y﹣1+2a=(1﹣a)x,
恒过定点(﹣2,﹣1),代入x2+2x+y2﹣12,可得4﹣4+1﹣12=﹣11<0,即定点在圆内,
∴切线l与圆C:x2+2x+y2﹣12=0的位置关系是相交.
故选:A.
【点评】本题考查导数的几何运用,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
12.(5分)(2017•佛山一模)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,g(x)=3x2+2ax+b(a,b,c是常数),若f(x)在(0,1)上单调递减,则下列结论中:①f(0)•f(1)≤0;②g(0)•g(1)≥0;③a2﹣3b有最小值.
正确结论的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【分析】由f(x)在(0,1)上单调递减,可得g(x)=3x2+2ax+b≤0在(0,1)上恒成立,则3x2+2ax+b=0有两个不等的实根根,进而判断三个命题的真假,可得答案.
【解答】解:函数f(x)=x3+ax2+bx+c在(0,1)上单调递减,
但f(0),f(1)的符号不能确定,
故①f(0)•f(1)≤0不一定正确;
由f′(x)=3x2+2ax+b≤0在(0,1)上恒成立,
即g(x)=3x2+2ax+b≤0在(0,1)上恒成立,
故g(0)≤0,且g(1)≤0,
故②g(0)•g(1)≥0一定正确;
由g(0)≤0,且g(1)≤0得b≤0,3+2a+b≤0,
令Z=a2﹣3b,则b=(a2﹣Z),
当b=(a2﹣Z)过(﹣,0)点时,Z取最小值
故③正确;
故选:B
【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了利用导数研究函数的单调性,二次函数的图象和性质,难度中档.
二、填空题:本大题4小题,每小题5分,满分20分
13.(5分)(2017•佛山一模)函数f(x)=﹣log2为奇函数,则实数a= 1 .
【分析】由题意,f(﹣x)=﹣f(x),可得﹣﹣log2=﹣+log2,即可求出a的值.
【解答】解:由题意,f(﹣x)=﹣f(x),可得﹣﹣log2=﹣+log2
∴a=±1,
a=﹣1,函数定义域不关于原点对称,舍去.
故答案为1.
【点评】本题考查奇函数的定义,考查学生的计算能力,属于中档题.
14.(5分)(2017•佛山一模)已知0<x<,且tan(x﹣)=﹣,则sinx+cosx= .
【分析】利用两角差的正切公式求出tanx的值,又根据已知条件列出方程组,求解即可得到sinx,cosx的值,代入sinx+cosx计算得答案.
【解答】解:∵tan(x﹣)=﹣,
∴=,则tanx=
又0<x<,
∴,解得sinx=,cosx=,
则sinx+cosx=.
故答案为:.
【点评】本题考查了同角三角函数间的基本关系,熟练掌握公式及基本关系是解本题的关键,是基础题.
15.(5分)(2017•佛山一模)所有真约数(除本身之外的正约数)的和等于它本身的正整数叫做完全数(也称为完备数、玩美数),如6=1+2+3;28=1+2+4+7+14;496=1+2+4+8+16+31+62+124+248,此外,它们都可以表示为2的一些连续正整数次幂之和,如6=21+22,28=22+23+24,…,按此规律,8128可表示为 26+27+…+212 .
【分析】依据定义,结合可以表示为2的一些连续正整数次幂之和,即可得出结论.
【解答】解:由题意,2n﹣1是质数,2n﹣1(2n﹣1)是完全数,
∴令n=7,可得一个四位完全数为×(127﹣1)=8128,
∴8128=26+27+…+212,
故答案为:26+27+…+212.
【点评】本题考查合情推理,考查学生分析解决问题的能力,正确理解新定义是关键.
16.(5分)(2017•佛山一模)已知双曲线C:﹣=1(b>a>0)的右焦点为F,O为坐标原点,若存在直线l过点F交双曲线C的右支于A,B两点,使•=0,则双曲线离心率的取值范围是 >e≥ .
【分析】设焦点为F(c,0),设直线AB:y=k(x﹣c),A(x1,y1),B(x2,y2),联立直线方程和双曲线方程,消去y,运用韦达定理和判别式大于0,由两直线垂直的条件:斜率之积为﹣1,可得k,即可得到离心率的范围.
【解答】解:直线的斜率不存在时,A(c,),B(c,﹣),由于OA⊥OB,则有x1x2+y1y2=0,可得e=;
焦点为F(c,0),直线AB:y=k(x﹣c),
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则联立直线方程和双曲线的方程,可得
(b2﹣a2k2)x2+2ca2k2x﹣a2k2c2﹣a2b2=0,
则△=4c2a4k4+4(b2﹣a2k2)(a2k2c2+a2b2)>0,
x1+x2=,x1x2=,
则y1y2=k2(x1x2+c2﹣c(x1+x2))=k2•,
由于OA⊥OB,则有x1x2+y1y2=0,
即有a2b2+a2k2c2+k2(a2b2﹣b2c2)=0,
即有k2=,
∴>,
∵b>a,∴>e>,
故答案为>e≥.
【点评】本题考查双曲线的离心率的范围,考查联立直线方程和双曲线方程,消去未知数,运用韦达定理和判别式大于0,考查运算能力,属于中档题和易错题.
三.解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤
17.(12分)(2017•商丘三模)△ABC中的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=4c,B=2C
(Ⅰ)求cosB;
(Ⅱ)若c=5,点D为边BC上一点,且BD=6,求△ADC的面积.
【分析】(Ⅰ)由二倍角的正弦公式、正弦定理求出cosC,由二倍角的余弦公式变形求出cosB的值;
(Ⅱ)由题意求出b的值,由余弦定理列出方程,化简后求出a的值,由条件求出CD的值,由cosC和平方关系求出sinC,代入三角形的面积公式求出△ADC的面积.
【解答】解:(Ⅰ)由题意得B=2C,则sinB=sin2C=2sinCcosC,
又b=4c,所以cosC===,
所以cosB=cos2C=2cos2C﹣1=;
(Ⅱ)因为c=5,b=4c,所以b=,
由余弦定理得,b2=a2+c2﹣2accosB
则80=a2+25﹣2× a,
化简得,a2﹣6a﹣55=0,
解得a=11或a=﹣5(舍去),
由BD=6得,CD=5,
由cosC=得sinC==,
所以△ADC的面积S=
==10.
【点评】本题考查了正弦定理、余弦定理,二倍角的正弦公式、余弦公式变形等,以及三角形的面积公式的应用,考查方程思想,化简、计算能力.
18.(12分)(2017•佛山一模)我们国家正处于老龄化社会中,老有所依也是的民生工程.某市共有户籍人口400万,其中老人(年龄60岁及以上)人数约有66万,为了了解老人们的健康状况,从老人中随机抽取600人并委托医疗机构免费为他们进行健康评估,健康状况共分为不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四个等级,并以80岁为界限分成两个群体进行统计,样本分布被制作成如图表:
(Ⅰ)若采用分层抽样的方法再从样本中的不能自理的老人中抽取8人进一步了解他们的生活状况,则两个群体中各应抽取多少人?
(Ⅱ)估算该市80岁及以上长者占全市户籍人口的百分比;
(Ⅲ)据统计该市大约有五分之一的户籍老人无固定收入,计划为这部分老人每月发放生活补贴,标准如下:
①80岁及以上长者每人每月发放生活补贴200元;
②80岁以下老人每人每月发放生活补贴120元;
③不能自理的老人每人每月额外发放生活补贴100元.试估计执行此计划的年度预算.
【分析】(Ⅰ)从图表中求出不能自理的80岁及以上长者占比,由此能求出用分层抽样的方法再从样本中的不能自理的老人中抽取8人进一步了解他们的生活状况,两个群体中各应抽取多少人.
(Ⅱ)求出在600人中80岁及以上长者在老人中占比,用样本估计总体,能求出80岁及以上长者占户籍人口的百分比.
(Ⅲ)用样本估计总体,设任一户籍老人每月享受的生活补助为X元,则X的可能取值为0,120,200,220,300,分别求出相应的概率,由此能求出随机变量X的分布列、EX,从而能估计执行此计划的年度预算.
【解答】解:(Ⅰ)数据整理如下表:
健康状况 | 健康 | 基本健康 | 不健康尚能自理 | 不能自理 |
80岁及以上 | 20 | 45 | 20 | 15 |
80岁以下 | 200 | 225 | 50 | 25 |
80岁及以上应抽取:8×=3人,
80岁以上应抽取:8×=5人.
(Ⅱ)在600人中80岁及以上长者在老人中占比为:
,
用样本估计总体,80岁及以上长者为:66×=11万,
用样本估计总体,80岁及以上长者占户籍人口的百分比为=2.75%.
(Ⅲ)用样本估计总体,设任一户籍老人每月享受的生活补助为X元,
P(X=0)=,
P(X=120)==,
P(X=200)==,
P(X=220)==,
P(X=300)==,
则随机变量X的分布列为:
X | 0 | 120 | 200 | 220 | 300 |
P |
全市老人的总预算为28×12×66×104=2.2176×108元.
执行此计划的年度预算约为2.2176亿元.
【点评】本题考查分表图、分层抽样的应用,考查离散型随机变量的分布列及应用,是中档题,历年高考中都是必考题型之一.
19.(12分)(2017•佛山一模)如图,四棱锥P﹣ABCD中,△PAD为正三角形,AB∥CD,AB=2CD,∠BAD=90°,PA⊥CD,E为棱PB的中点
(Ⅰ)求证:平面PAB⊥平面CDE;
(Ⅱ)若直线PC与平面PAD所成角为45°,求二面角A﹣DE﹣C的余弦值.
【分析】(Ⅰ)取AP的中点F,连结EF,DF,推导出四边形CDEF为平行四边形,从而DF∥CE,由此能证明平面PAB⊥平面CDE.
(Ⅱ)以A为原点,建立空间直角坐标系A﹣xyz,利用向量法能求出二面角A﹣DE﹣C的余弦值.
【解答】证明:(Ⅰ)取AP的中点F,连结EF,DF,
∵E是PB中点,∴EFAB,∴CDEF,
∴四边形CDEF为平行四边形,
∴DF∥CE,
又△PAD 为正三角形,
∴PA⊥DF,从而PA⊥CE,
又PA⊥CD,CD∩CE=C,
∴PA⊥平面CDE,
又PA⊂平面PAB,∴平面PAB⊥平面CDE.
解:(Ⅱ)∵AB∥CD,PA⊥CD,
∴PA⊥AB,
又AB⊥AD,PA∩AD=A,
∴AB⊥平面PAD,∴CD⊥平面PAD,
∴∠CPD为PC与平面PAD所成角,即∠CPD=45°,从而CD=AD,
以A为原点,建立空间直角坐标系A﹣xyz,如图所示,
设AD=2,则A(0,0,0),B(4,0,0),P(0,1,),D(0,2,0),E(2,,),
∴=(2,),=(0,2,0),
设平面ADE的法向量=(x,y,z),
则,取z=﹣4,得=(),
由(Ⅰ)知PA⊥平面CDE,∴=(0,1,)是平面CDE的一个法向量,
∴cos<>===﹣,
∴二面角A﹣DE﹣C的余弦值为﹣.
【点评】本题考查面面垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
20.(12分)(2017•佛山一模)已知椭圆C:+=1(a>b>0)过点M(2,1),且离心率为.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设A(0,﹣1),直线l与椭圆C交于P,Q两点,且|AP|=|AQ|,当△OPQ(O为坐标原点)的面积S最大时,求直线l的方程.
【分析】(Ⅰ)由椭圆过点M(2,1),且离心率为,列出方程组求出a,b,由此能求出椭圆C的方程;
(Ⅱ)由题意知直线l的斜率k存在,当k=0时,直线l的方程为y=±1.当k≠0时,可设直线l的方程为y=kx+m,联立,得(1+4k2)x2+8kmx+4(m2﹣2)=0,由此利用根的判别式、韦达定理、弦长公式、点到直线距离公式,结合已知条件能求出直线l的方程.
【解答】解:(Ⅰ)∵椭圆C:+=1(a>b>0)过点M(2,1),且离心率为,
∴,又a2=b2+c2,
解得a=2,b=,
∴椭圆C的方程为.
(Ⅱ)由题意知直线l的斜率k存在,
①当k=0时,设直线l的方程为y=y0,P(﹣x0,y0),Q(x0,y0),
则,
∴S=|2x0|•|y0|=|x0|•|y0|=2≤=2,
当且仅当=2﹣,即|y0|=1时,取等号,
此时直线l的方程为y=±1.
②当k≠0时,可设直线l的方程为y=kx+m,P(x1,y1),Q(x2,y2),
联立,消去y,整理得(1+4k2)x2+8kmx+4(m2﹣2)=0,
由△=(8km)2﹣4(1+4k2)•4(m2﹣2)>0,
解得8k2+2>m2,(*)
,,
∴PQ中点为(﹣,),
∵|AP|=|AQ|,∴,化简得1+4k2=3m,
结合(*)得0<m<6,
又O到直线l的距离d=,
|PQ|=|x1﹣x2|=,
∴S=|PQ|•d=•==,
∴当m=3时,S取最大值2,此时k=,直线l的方程为y=.
综上所述,直线l的方程为y=±1或y=.
【点评】本题考查椭圆方程、直线方程的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意根的判别式、韦达定理、弦长公式、点到直线距离公式的合理运用.
21.(12分)(2017•佛山一模)设函数f(x)=eax+λlnx,其中a<0,0<λ<,e是自然对数的底数
(Ⅰ)求证:函数f(x)有两个极值点;
(Ⅱ)若﹣e≤a<0,求证:函数f(x)有唯一零点.
【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而判断函数的极值点的个数;
(Ⅱ)根据函数的单调性,令x2∈(﹣,+∞),故f(x2)=(1﹣ax2lnx2),令h(x)=1﹣axlnx,x∈(﹣,+∞),根据函数的单调性判断即可.
【解答】解:(Ⅰ)f′(x)=aeax+=,(x>0),
令g(x)=axeax+λ,其中a<0,x>0,
求导得:g′(x)=aeax(1+ax),
令g′(x)=0,解得:x=﹣,
x∈(0,﹣)时,g′(x)<0,g(x)递减,
x∈(﹣,+∞)时,g′(x)>0,g(x)递增,
x=﹣时,g(x)取得极小值,也是最小值g(﹣)=λ﹣,
∵0<λ<,∴g(﹣)=λ﹣<0,又g(0)=λ>0,
∴g(﹣)g(0)<0,
∴函数f(x)有两个极值点;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得:
不妨令x2∈(﹣,+∞),
故ax2+λ=0,
故f(x2)=(1﹣ax2lnx2),
令h(x)=1﹣axlnx,x∈(﹣,+∞),
h′(x)=﹣a(lnx+1)>﹣a(ln+1)=0,
∴f(x2)>0,∵f(0)→负数,
∴函数f(x)有唯一零点.
【点评】本题考查了函数的单调性、极值问题,考查导数的应用,是一道综合题.
请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲](共1小题,满分10分)
22.(10分)(2017•佛山一模)在极坐标系中,射线l:θ=与圆C:ρ=2交于点A,椭圆Γ的方程为ρ2=,以极点为原点,极轴为x轴正半轴建立平面直角坐标系xOy
(Ⅰ)求点A的直角坐标和椭圆Γ的参数方程;
(Ⅱ)若E为椭圆Γ的下顶点,F为椭圆Γ上任意一点,求•的取值范围.
【分析】(Ⅰ)射线l:θ=与圆C:ρ=2交于点A(2,),可得点A的直角坐标;求出椭圆直角坐标方程,即可求出椭圆Γ的参数方程;
(Ⅱ)设F(cosθ,sinθ),E(0,﹣1),求出相应的向量,即可求•的取值范围.
【解答】解:(Ⅰ)射线l:θ=与圆C:ρ=2交于点A(2,),点A的直角坐标(,1);
椭圆Γ的方程为ρ2=,直角坐标方程为+y2=1,参数方程为(θ为参数);
(Ⅱ)设F(cosθ,sinθ),
∵E(0,﹣1),
∴=(﹣,﹣2),=(cosθ﹣,sinθ﹣1),
∴•=﹣3cosθ+3﹣2(sinθ﹣1)=sin(θ+α)+5,
∴•的取值范围是[5﹣,5+].
【点评】本题考查极坐标方程、直角坐标方程、参数方程的转化,考查向量的数量积公式,考查学生的计算能力,属于中档题.
[选修4-4:坐标系与参数方程选讲](共1小题,满分0分)
23.(2017•海南模拟)已知不等式|x+3|﹣2x﹣1<0的解集为(x0,+∞)
(Ⅰ)求x0的值;
(Ⅱ)若函数f(x)=|x﹣m|+|x+|﹣x0(m>0)有零点,求实数m的值.
【分析】(Ⅰ)不等式转化为或,解得x>2,即可求x0的值;
(Ⅱ)由题意,等价于|x﹣m|+|x+|=2(m>0)有解,结合基本不等式,即可求实数m的值.
【解答】解:(Ⅰ)不等式转化为或,
解得x>2,∴x0=2;
(Ⅱ)由题意,等价于|x﹣m|+|x+|=2(m>0)有解,
∵|x﹣m|+|x+|≥m+,当且仅当(x﹣m)(x+)≤0时取等号,
∵|x﹣m|+|x+|=2(m>0)有解,
∴m+≤2,
∵m+≥2,
∴m+=2,∴m=1.
【点评】本题考查不等式的解法,考查绝对值不等式,考查基本不等式的运用,属于中档题.