一、填空题(每空1分,共20分)
1、巴甫洛夫发现,大脑皮层的基本神经过程有强度、 和 三种基本特性。根据这三种特性可以将个体的神经活动分为不同的神经活动类型。
2、晚上,房间里的电灯骤然熄灭了,最初一瞬间,什么都看不见,可过一会就能慢慢看到房间里的东西的轮廓了。这是一种 现象。
3、 年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。
4、马斯洛把需要分为五个层次,即 、安全需要、 、尊重的需要和自我实现的需要。
5、 根据智力功能上的差异,把智力分为流体智力和晶体智力。
6、先学习的材料对识记后学习的材料的干扰作用叫做 ;后学习的材料对回忆先学习的材料的干扰作用叫做 。
7、个体对认知活动的认知称为 。
8、人格是个复杂的结构系统,它包含 、 、 、
和 等成分。
9、皮亚杰把儿童品德发展的过程划分为自我中心阶段、 、 和公正阶段。
10、自我意识的情感成分是 ;自我意识的意志成分是 。
11、 是一种比较微弱而又持久的情绪状态,它具有弥散性的特点。
2、名词解释题(每小题4分,共20分)
1、成功智力2、自我意识3、心理状态4、附属内驱力
5、原型
三、简答题(每小题5分,共30分)
1、简述创造力与知识技能的关系。.
2、教师在社会中充当着哪些角色?
3、简述知觉的基本特征
4、简述应如何加强意志的自我锻炼。
5、简述现代心理学的发展趋势
思维的认知加工方式有哪些?
四、论述题(每小题10分,共30分)
1、如何运用感知规律提高教学效果
2、如何培养学生思维的创造性?
3、举例说明教育工作者应如何根据学生的不同气质特点,贯彻个别对待的原则?