应用科技学院
课 程 实 训 报 告
课程名称 ERP沙盘模拟实训
系 别: 经济管理系
专业班级: 电 子 商 务
学 号: 10191208103
姓 名: 王 彬
实训日期:2011.12.06—12.20
指导老师: 李亚梅
2011年 12 月 20 日
实 训 心 得 体 会 | 从这个学期的第14周,我们进行了为期两周的ERP沙盘模拟实训。“企业经营沙盘模拟”是讲授企业经营管理的实训课程,采用的是一种全新的体验式授课方法。本次实训是针对一个模拟企业,把企业运营所处的内外部环境定义为一系列的规则,由参训者组成6个相互竞争的模拟企业,通过模拟企业4年的经营,使受训者在分析市场、制定战略、产品开发、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,全面提升管理能力。 在本次的沙盘模拟中,本人担当了A小组的生产总监的工作,主要负责产品生产和研发,同时,作为生产总监,本人还要结合市场预测及市场需求制定生产计划,做好生产成本控制,有选择地进行设备的投资,保持与企业客户订单相匹配的产能,与财务部门和销售部门做好沟通,保证按时完成客户的订单。 在头一年的生产经营当中,由于缺少经验,小组未购买新的生产线,但却申请了P2产品研发和区域市场准入,这使得我们资金紧张,在第二年不得不申请长期贷款,贷款金额两千万。第一年里,我组只进行了P1产品的生产,所投放的广告量为11M,取得本地市场的标王。对于相同状况的企业,我们企业投放的广告量偏多,这也是使得我们的资金进入紧张状态的原因之一。我组所争取的订单数量有 个,虽然企业在第一年的生产中按时完成了订单,但由于货款到期需 Q,企业第一年未能获利。 在第二年的生产经营中,由于知识欠缺,不知道如第一年负盈利将不用缴纳税金这一说法,导致账目错误无法算平,延误了下一期的生产。但小组在这一年获得了两千万的贷款,投资了两条半自动线,投币16M。P1、P2投资广告各M,并拿到P1订单4个,P2订单2个。虽然第一年货款相继到位,但由于投资生产线花费较大,好要在本年还贷,使得我们第二年资金再次陷入紧张状态,导致P2产品无法按时完成生产,第二年无法按时交货,所以赔付买家违约金4 M。因此本期仍没获利。 在第三年的经营中,吸取以往经验,从订单的量和企业的产能上考虑,小组投入了3M的广告,分别是P1、P2本地市场各1 M、P2区域市场1 M,拿到了4个订单,这次的广告投入量相对比较合理,企业顺利完成了订单要求。因此P2产品在本年研发成功。而且,在这一年我小组开拓了ISO9000认证,进军了国内市场。但本年度小组成员分歧较大,翻盘次数很多,账面很是混乱。虽然如此,但最终还是将账面算平。结果依旧不理想,仍然处在负盈利状态。 在第四年的生产当中,虽然进入了区域市场,新产品也研发成功,但由于本企业现金的短缺,所以在广告的投入上只投入了4M,,因为我们的犹豫,错过了最佳竞标时机,拿到的订单也是很少。虽如期交货,但是获得的收益却很少。因为资金短缺,销售收入少和账目的错误以及贷款利息的拖累,本期企业盈利甚微。 | |||
实 训 心 得 体 会 | 综观这四年的生产经营情况,本人认为我们企业的生产经营存在很多问题:一、整个企业所有部门的成员并没有将规则牢牢地记在心上,导致四年来因为忘记规则而差点破产的事件屡屡发生;二、第一年时CEO和各销售主管并没有进行沟通,确定我们四年的经营计划。虽说计划远远赶不上变化,但是确定企业的经营目标有助于企业在实际操作时手忙脚乱,不知道自己究竟是想先盈利还是先偿债,盈利是通过什么样的手段来实现;第三、财务部门工作量过大,生产总监既要生产还要协助财务总监处理一些财务问题,各部门没有真正的各司其职,采购主管与其他主管观点不和,CEO不能很好的调解和决策,出现了多头企业,为企业的经营带来额外的负担。第四、CEO总出现记错帐的现象,导致总账难平,从头算账或翻盘,耽误时间,我们组就出现了这种错误,使得权益减少,现金断流。 本次实践让我获益非浅,除了明白学习专业知识是非常重要之外,还明白了如何将所学的知识充分运用到实际的操作当中,如何将个人置身于团队当中,充分发挥团队的作用,与团队中的每个成员进行有效的沟通也是极为重要的。而本次的沙盘模拟除了让我了解了企业的组织框架和运行流程之外,也让我知道了一个企业经营管理的难度,为我以后的学习和工作提供了经验,无论是对未来的就业还是创业都有很大的指导意义。 | |||
实训评语及成绩 | 评 语 | |||
成 绩 | 指导教师 (签 名) | " 20 年 月 日 |