高中政治会考复习

（打★☆为常考点）

第一部分   经济常识

前言

1．经济常识的主要内容（A）：经济常识由前言、商品经济的基本理论和社会主义市场经济常识三部分构成。

2．学习经济常识的意义（A）：(1)了解我国社会主义经济的概况，明确社会主义现代化建设的任务和方向。（2）提高参与经济活动的能力，做有经济头脑的人。（3）增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济生活中的行为。

第一课 商品和商品经济

★1．商品的含义（B）：用于交换的劳动产品。

2．商品经济的含义（A）：商品生产和商品交换的总和。

★3．商品两个基本属性（A）：使用价值和价值

使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。共同属性、自然属性（反映人与物的关系）

价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。特有属性、社会属性、本质属性（反映人与人的关系）

★4．商品是使用价值与价值的统一体（B）：

任何商品都具有使用价值与价值两重属性，二者是对立统一不可分割的：

统一表现在：（1）使用价值是价值的物质承担者。（2）价值是商品的本质属性。

对立表现在：对于同一个商品生产者或消费者来说，都不可能同时占有商品的使用价值和价值。

5．商品的价值量的含义（A）：商品价值的大小

★6．价值量的决定（B）：商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。

7．劳动生产率的含义（A）：劳动生产率就是劳动者的生产效率。

8．商品生产者增加收入的主要途径（A）：降低个别劳动时间，提高个别劳动生产率。

★9．商品的价值量与劳动生产率的关系（C）

货币是商品交换长期发展的产物。货币的产生大致经历了四个阶段：（1）偶然的物物交换；（2）扩大的物物交换；（3）一般等价物作为媒介的交换；（4）一般等价物固定在金银上──货币产生。

★11．货币的含义及本质（B）：

货币：从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

货币本质：一般等价物。

12．货币职能的含义（A）：货币的职能就是指货币在人们的经济的生活中所起的作用。

★13．货币的职能（B）：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。

价值尺度：以货币作为尺度来表现、衡量其他一切商品价值的大小。只需要是观念上的货币

流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。

14．纸币产生的原因：（A）纸币能代替货币执行流通手段的职能。

15．纸币含义（A）：由国家发行的，强制使用的货币符号。

16．人民币是我国唯一合法的货币（A）： 

17．流通中需要所需的货币量的决定因素（A）：商品流能所需的货币量与商品价格总额成正比，与货币流通次数成反比。用公式表示就是：

　　　　　　　　　　　　　商品价格总额　　商品总量×商品价格水平 

　　流通中所需要的货币量===---------------   ===       ---------------------

　　　　　　　　　　　　　货币流通次数 　　　　货币流通次数

18．纸币与通货膨胀（B）：

（1）直接原因：纸币的发行量超过流通中所需要的货币量。（2）现象：物价上涨，纸币贬值。（3）危害：影响人民的经济生活和社会经济秩序。

★19．正确认识和对待货币（C）: 

(1)货币并不神秘，它的本质是一般等价物，是社会财富的一般代表，在国家经济建设，人们生活中发挥者重要的作用。

(2)反对和抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的风气。

(3) 正确对待货币，还应该要“取之有道”、“用之有度”、树立从国情出发，发扬艰苦奋斗的精神，勤俭节约。

★20．价值规律的基本内容（A）：

价值规律是商品经济的基本规律。通过价格、供求、竞争来实现资源配置。

基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

★21．价值规律的表现形式（B）：价格围绕价值上下波动。价格与供求关系：相互影响、相互制约。

★22．价值规律的三方面作用（C）：（1）调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。（2）刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理，提高劳动生产率。（3）促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济

★1．公有制经济的地位及构成（A）

地位：社会主义的根本经济特征，社会主义经济制度的基础。

构成：国有经济，集体经济，混合所有制经济中的国有、集体成分。

2．国有经济的含义、地位、作用（A）

含义：国有经济，亦称全民所有制经济，是生产资料归全体人民所有的一种公有制。它是同社会化大生产相适应的。

国有经济的地位、作用：国有经济在国民经济中起主导作用。主要体现在控制力上。（1）对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。（2）国有经济要提高自己的整体质量和竞争力，引导和影响其他所有制经济的发展，关在国内外竞争中不断壮大。

3．集体经济的含义、地位、作用（A）

含义：集体经济，亦称集体所有制经济，是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式。

地位：它是公有制经济的重要组成部分。

4．公有制的实现形式（B）： 公有制的实现形式应当多样化。

5．我国非公有制经济的形式及地位（A）

形式：个体经济、私营经济和外资经济等。

地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

★6．公有制经济的主体地位的主要体现（A）：

第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势，既要有量的优势，注重质的提高。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

★7．我国现阶段实行的基本经济制度的必然性（B）

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。

具体来说，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。首先，我国是社会主义国家，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。其次，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。（一切有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民生活水平的所有制形式，都可以而且应该加以利用。）

实践证明…….

8．坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（A）

9．在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则及其基本内容（A）：

在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是按劳分配。它的基本内容是：在社会主义公有制的基础上，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。

10．个人消费品实行按劳分配是由客观经济条件决定的（A）

11．在我国现阶段，按劳分配以外的分配方式（A）：主要包括按个体劳动者的劳动成果分配，按资本、技术等生产要素分配等。

★12．我国实行的分配制度的客观必然性（B）：

在我国社会主义初级阶段，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来，具有客观必然性。首先，这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。其次，这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。最后，这是发展社会主义市场经济的客观要求。

☆13．市场经济含义（A）：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

★14．市场经济的一般特征及关系（B）：

一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性

关系：市场经济一般特征的各种表现不是孤立的，而是相互联系、相互制约的：市场经济一般特征的各种表现不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。

★15．加强国家宏观必要性（B）：

市场调节不是万能的；市场调节有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷。只有把价值规律这只无形的手与国家宏观这只有形的手结合起来，才能保证社会主义市场经济健康有序向前发展。

16．国家宏观的含义和主要目标（A）：

含义：国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

★17．国家宏观基本手段（C）：

经济手段、法律手段、行政手段

关系：相互联系，相互补充，共同构成国家宏观手段的体系。应以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。

★18．发展市场经济的意义（B）：

建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断和发展生产力。发展市场经济，是振兴我国经济的必由之路。首先，充分发挥市场的调节作用，有利于促进国民经济的发展。其次，实行市场经济是我国对外开放、走向世界的必由之路。

★19．社会主义市场经济的基本特征（B）：

社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是社会主义条件下的市场经济，它的基本特征有：坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。社会主义市场经济以实现为根本目标。在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观。

财政税收和纳税人

1．社会总产品的含义（A）：

一个国家在一定时期内（通常是一年），由各生产部门的劳动者生产出来的产品的总和，称作社会总产品。

2．国民收入的含义（A）：

一国劳动者新创造的社会财富，它标志着一国在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力

★3．增加国民收入的最根本途径（A）：依靠科技进步，提高劳动生产率。

★4．国民收入的最终用途（B）：用于积累与消费。

积累：(1)扩大再生产(主要部分)；(2)非生产性基本建设；(3)社会物资储备。

消费：(1)公共消费；(2)个人消费。

★5．正确处理好积累与消费的关系（B）：

 (1)在生产发展、国民收入增加的基础上，积累部分和消费部分都应当有所增长。(2)积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。 (3)社会主义国民收入的分配还必须正确处理好国家、企业、个人三者之间的关系。

6．财政的含义（A）：

财政是国家凭借政治权力面进行的社会产品分配，这是随着国家产生而产生的。

☆7．财政收入和支出的形式（A）：

财政收入来源：(1)税收(最主要形式)；(2)国有企业上缴的利润收入；(3)债务收入；(4)其他收入。简称：税、利、债、费。

财政支出：按具体用途，分为经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，债务支出和其他支出。

★8．财政的巨大作用（B）：

        (1)国家通过财政可以有效地调节资源配置。(2)国家通过财政可以促进经济发展。(3)财政有力地促进科学、教育、文化、卫生、事业的发展。 (4)财政有利于促进人民生活水平的提高 (5)财政是巩固国家政权的物质保证。

9．影响国家财政收入的主要因素（A）：

(1)经济发展水平(基础性的影响因素)；(2)分配。

10．税收的基本含义（A）：

国家为实现其职能，凭借政治权力，无偿取得财政收入的基本形式。

★11．税收的基本特征及其联系（B）：

特征：强制性、无偿性、固定性。

联系：税收的“三性”（强制性、无偿性、固定性）是一个相互联系、缺一不可的统一体。税收的无偿性要求它必须具有强制性。税收的无偿性，必然要求征税方式的强制性。强制性是无偿性和固定性得以实现的保证。税收的强制性和无偿性又决定它必须具有固定性。

12．违反税法主要的主要表现（A）：

(1)偷税：方式：欺骗、隐瞒。表现：仿造、涂改、销毁帐簿和票据；少报应税项目、销售收入及经营利润等。

(2)欠税：关键词：纳税期限。

(3)骗税：方式：欺骗。骗取国家税收优惠，集中表现在出口退税方面。

(4)抗税：方式：暴力、威胁。目的：拒不缴纳税款。

★13．我国税收的性质（A）：取之于民、用之于民的新型税收。

★14．我国税收的作用（A）：

(1)税收是组织财政收入的基本形式。(2)税收是调节经济的重要杠杆。 (3)税收是国家实现经济监督的重要手段。

15．纳税人的基本含义（A）：税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。16．我国的主要税种和纳税人（B）

☆17．依法纳税是公民的基本义务（C）

首先，社会主义国家是人民当家作主的国家，代表着最广大人民的利益。国家的兴旺发达、繁荣富强，是与人民的安居乐业、生活幸福紧密联系在一起的。国家各种职能的实现需要各种税收做物质保证。所以，公民必须自觉依法纳税。

其次，社会主义税收是“取之于民、用之于民”的。在社会生活中，每个公民都享受国家提供的各种社会服务，享受服务就必须承担义务，就必须自觉纳税。

18．行使纳税人的权利（A）

首先，每一个公民都要具有“纳税人”的意识。其次，每一个公民还应该懂得依法维护自己的合法权益。

第六课   银行和储蓄者

1．银行的产生（A）：银行是商品经济发展到一定阶段的产物。

2．银行的含义（B）：它是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构。

★3．我国银行的分类（A）：按银行的性质和职能分为银行、商业银行、性银行。

4．各类我国银行的性质和职能（B）

★中国人民银行：

性质：它是我国的银行，是在领导之下，制定和实施货币的国家机关，是我国的组成部分。(理解：的银行、银行的银行、发行的银行)

职能：(1)依法制定和实施货币，是国家宏观的重要工具(重点理解)。(2)发行人民币，管理人民币流通；(3)经理国库；(4)持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。

商业银行：

性质：企业法人。主要业务：工商业存、放款业务。经营目标：银行利润。

目前五大国家级商业银行：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行。

性银行：

确保国家大型基本建设和大宗进出口贸易顺利完成。建立目的：建立健全国家宏观体系。主要银行：(1)中国国家开发银行；(2)中国农业发展银行；(3)中国进出口银行。

5．我国商业银行的基本业务（A）：吸收存款,发放贷款,办理结算

★6．我国银行对国民经济发展的巨大作用（B）

我国的银行是国家宏观的关键部门，对国民经济的发展具有巨大作用：(1)银行为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。 (2)银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。 (3)银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。

7．居民存款储蓄的含义及类型（A）：

储蓄分类：广义储蓄：存款储蓄、购买债券、购买商业保险、手持现金等。

狭义储蓄：存款储蓄。

☆8．公民存款储蓄的原则（A）：存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密。

★9．公民个人的存款储蓄的重大作用（A）：(1)为国家积累资金，支援现代化建设。(2)调节市场货币流通。(3)有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。

10．债券和股票比较表（A）

12．各类债券的特点与功能（B）

主要是财产保险和人身保险两大类。财产保险是以财产为保险对象，人身保险以人的寿命和身体为保险对象。

14．购买商业保险的一般程序（A）：P59

15．我国商业保险的职能和主要业务（A）

业务：目前，我国的商业保险主要是财产保险和人身保险两大类。职能：聚集资金、分散风险、补偿自然灾害或意外事故造成的损失。

16．商业保险的作用（A）：

商业保险把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成的损失的一项措施，它为企业生产发展和居民生活稳定提供了重要保障。

第二部分  哲学常识

1．世界观方的含义（A）

世界观的含义：就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点，根本看法。

方的含义：就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

★2．哲学的基本含义（A）：

哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结。哲学是世界观和方的统一。

3．马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方，是伟大的认识工具。（A） 

4．中学生学习马克思主义哲学常识的的作用（A）： 

第一课   一切从实际出发

1．自然界的存在和发展是客观的（A）：

首先，自然界是先于人和人的意识而存在；其次，人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。 

2．社会的存在与发展是客观的（A）：首先，社会是客观世界发展的必然结果。其次，社会存在和发展的基础是客观的——物质资料的生产方式。再次，支配社会发展的规律是客观的。 

☆3．物质的基本含义（B）：马克思主义哲学把不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。

4．客观存在的物质世界（B）：自然界、社会的存在和发展是客观的。意识客观存在在人脑中的反映。

5．意识的起源（A）：意识是物质世界发展到一定阶段的产物；

★6．意识的本质（B）：意识是客观存在在人脑中的反映。意识是人脑特有的机能，意识的根源在于客观存在。

☆7．意识是客观存在在人脑中的反映（B）：正确的意识与错误的意识，具体感觉与抽象思维，现状的感受与过去的思考及未来的预测都是客观存在在人脑中的反映。 

8．意识能够正确地反映客观事物（A）：意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律。

★9．影响意识正确与否的主观原因（A）：立场不同、世界观不同、人生观不同、思维方法不同、知识构成不同，

★10．意识对客观事物的反作用（A）：意识能反作用于客观事物，正确的思想和理论通过人们的实践，能够促进客观事物的发展。

★11．不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用（C）：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展，歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

★12．物质和意识的辩证关系（B）：物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映；意识具有能动作用，它不仅能正确地反映事物的本质和规律，而且能反作用于客观事物，正确的意识能促进客观事物的发展。

★13．一切从实际出发的含义（A）：一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在做为根本出发点，做到主观符合客观。

☆14．一切从实际出发的意义（A）：坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是我们做好各项工作的起码要求，是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、的前提；是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。 

☆15．坚持一切从实际出发，使主观符合客观（C）：

要求：从变化发展的实际出发，从整体、全面的实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。

16．正确认识和把握基本国情的重大意义（B）：正确认识和把握基本国情，是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题，是坚定不移地贯彻党的基本路线的基础。我们要多学习历史，多参加社会实践。

17．哲学中的两个派别（A）：唯物主义与唯心主义。

★18．唯物主义的根本观点是（A）：承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点是，认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

★19．哲学的基本问题（B）：物质和意识的关系问题 、思维和存在的关系问题。

20．坚持唯物主义，反对唯心主义的要求（A）：

第一，坚持无神论，反对有神论；第二，要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上；第三，客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神；第四，正确估量和对待自己。

 坚持联系、发展的观点（未整理）

坚持矛盾分析的方法 

★1．正确理解矛盾的含义（B）：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之，矛盾就是对立统一。

所谓“对立”，是指矛盾双方互相排斥、互相斗争。所谓“统一”，是指这样两种情形：第一，矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。第二，矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。 

2．矛盾的特点（A）：普遍性、特殊性等

★3．矛盾的普遍性（B）：矛盾存在于一切事物之中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。 

★4．矛盾普遍性原理的方意义（C）：

首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；其次，还要善于分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

★5．矛盾特殊性的基本含义（A）：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

6．矛盾特殊性的具体表现（A）：其一，不同事物的矛盾具有不同的特点；其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；其三，事物矛盾的双方各有其特点。 

7．矛盾特殊性的性质（A）：矛盾特殊性是是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。

★8．矛盾特殊性原理的方意义（C）：坚持具体问题具体分析

9．具体问题具体分析的基本含义及地位（A）：就是要在矛盾普遍性原理指导之下，具体地分析矛盾的特殊性。这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义的活的灵魂。 

★10．具体问题具体分析的重要意义（B）：首先在于它是人们正确认识事物的基础，还在于它是正确解决矛盾的关键。 

★11．矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证关系（B）：

第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。

第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。 

★12．矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的方意义（C）：对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的意义；它是马克思主义普遍真理同各国和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。 

☆13．主要矛盾和次要矛盾的基本含义（A）：在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。 

★14．主要矛盾和次要矛盾的相互关系（B）：

(l)主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的。主要矛盾由于在事物发展中居于支配地位，对事物发展起决定作用，因而它的存在与发展规定或影响着其它矛盾的存在和发展，但次要矛盾虽然对事物的发展不起决定作用，反过来也会影响主要矛盾的发展和解决。

(2)主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。 

★15．主要矛盾和次要矛盾相互关系原理的方意义（C）：首先，要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；其次，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。 

16．矛盾主要方面和次要方面的含义（A）：在事物内部居于支配地位。起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。 

★17．矛盾主要方面和次要方面的关系（B）：

矛盾的主次方面是对立统一的关系：(l)两者相互排斥。①矛盾的主要方面在力量对比上占优势。②事物的性质主要地是由矛盾的主要方面所规定的。复杂事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面所规定。

(2)两者又相互依赖。①两者相互依存。②在一定条件下，矛盾的主次方面可以相互转化。 

★18．矛盾主要方面和次要方面相互关系原理的方意义（C）：看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流。

19．两点论和重点论的含义（A） 

★20．两点论和重点论的关系（B）：两点论和重点论是紧密相联的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。主次矛盾和矛盾的主次方面的辨证关系原理要求我们想问题、办事情要坚持两点论与重点论的统一。

21．矛盾分析法是认识事物的根本方法（A）。

第四课    事物发展的原因、状态、趋势（未整理）

第五课   透过现象认识本质

★1．人区别于物的特点是（A）：人具有主观能动性。

☆2．主观能动性的含义及表现（A）：

（1）人类认识世界的能力和活动，突出表现为我们通常所说的“想”。（2）人类改造世界的能力和活动，即通常我们所说的“做”。（3）人类在认识世界和改造世界活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。     

3．必须充分发挥主观能动性（A）（三点原因）

★4．正确发挥人的主观能动性（C）：

（1）要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。

（2）要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。

★5．感性认识和理性认识的含义（A）：:对事物现象的认识，属于感性认识；对事物本质和规律的认识属于理性认识。

★6．认识的根本任务（B）：经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。

☆7．要提高“透过现象认识本质”的自觉性（C）：

原因：从现象与本质、规律的区别来说，认识了现象不等于认识了本质和规律。从认识的程度、水平来说，认识需要由感性认识上升到理性认识。从认识的作用来说，只有对事物本质和规律的正确认识，才能更好地指导实践

★8．实现由感性认识上升到理性认识的两个条件（B）：

（1）占有十分丰富和合乎实际的感性材料。（2）运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作：去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。

9．人们应当在实践基础上发展认识（B）

（1）认识要不断地深化（从深度上讲），（2）认识要不断地扩展（从广度上讲），（3）认识要不断地向前推移（从进程上讲）

10．学习知识、进行工作需要反复认识发展认识（A）：

★11．分析的含义和作用（A）

分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过程。

分析的作用：只有对个要素首先作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物。

☆12．综合的含义和作用（A）：综合就是把分解开来的个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程。

综合的作用：只有对事物个要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象。

★13．正确运用分析和综合的方法（C）：分析和综合是密不可分的。分析与综合是统一的科学思维方法，我们既要注意在综合指导下的深入分析，又要注意在分析基础上的综合。贯穿于分析与综合相结合方法的核心是矛盾分析法。

★14．创造性思维及其作用（B）：

创造性思维要求人们以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。所以，我们在知识经济占国民经济主导地位的当今时代，一定要重视知识创新和科技创新，积极推进科教兴国战略的实施。

培养想象力和创造性思维要求我们：要善于发现问题；务必积累知识，把握已知的规律；敢于超越；经受得起实践的检验等。

第六课  坚持正确的价值取向

★1．社会存在与社会意识的基本含义（A）：社会存在是社会生活的物质方面，如生产力、生产关系、资源、人口等。社会意识是社会生活的精神方面，如道德、艺术、宗教、法律、理想等。

★2．社会存在和社会意识的关系是辩证统一的关系（B）：

（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映,社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化。

（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用：先进的、的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。

★3．价值观的基本含义（B）：所谓价值观是指人们对客观事物有无价值和价值大小的根本观点和评价标准。价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。

4．价值观的多样性（A）：

★5．不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用（B）：

（1）价值观不同，人们对客观事物的评价就不同。（2）价值观不同，人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。（3）价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用。（4）正确的价值观对事物的发展具有巨大的推动、促进作用；错误的价值观对事物的发展起阻碍和破坏作用。

☆6．正确的价值观的基本内涵（B）：正确的价值观要符合事物发展的规律性;正确的价值观要符合人类的根本利益。

☆7. 在正确价值观指导下，做出具体的价值选择（C）：坚持正确的价值观，就必须以人类的根本利益为最高标准,党的基本路线是现阶段衡量我国人民价值观的重要标准,“三个有利于”是衡量我们思想和行为的价值标准

★8．我国现阶段提倡和反对的价值观（A）：集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。

☆9．集体主义价值观的核心（A）：为人民服务。

10．正确认识社会生活中的各种价值观，并能做出正确的价值选择（A）

11．集体主义价值观的主要内容（A）：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，把国家、集体利益放在首位；充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。

☆12．集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向（B）：

         ①集体主义反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。②集体主义正确解决了个人利益和集体利益的关系。③集体主义是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉

13．个人利益和集体利益的辨证关系（B）：

集体利益与个人利益本质上是一致的，个人利益与集体利益(包括社会、国家利益)是辩证统一关系。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在，另一方面，个人利益与集体利益互相促进而共同发展。

14．坚持集体主义价值取向要注意的几个问题：（A）

(1)应允许个人在不违反集体主义原则下做出不同的具体的价值选择。(2)从根本上说，社会集体利益高于个人利益，但正当的个人利益也应得到保护。(3)社会、集体应不断完善和发展，要为个人利益的实现创造越来越多的条件。

15．在社会主义市场经济条件下仍然要集体主义价值观（A）

★16．社会主义市场经济与集体主义在本质上是一致的（B）：

（1）社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义。（2）社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。（3）社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节

★17．坚持集体主义的价值取向的总要求（A）：心中有他人，心中有集体，心中有国家。

18．要正确处理个人与他人的关系（B）

（1）要尊重人；（2）要主动关心人；（3）要尊重他人的正当利益

19．坚持集体主义，反对小团体主义（A）

 20．坚持集体主义，反对个人主义（B）

第三部分    时事政治

（教科院09时事资料第二期高中会考和调研考试部分P35—38页）