课程名称: 设计者: 单位(学校):
授课时间:2011年 月 日星期 1-5节 授课地点: 三分院
章节内容 | 原动画动画场景设计——概论 课时安排: 4 学时 单元学习内容: •动画场景设计概述 •动画场景的类型 •动画场景设计流程 教学方法:头脑风暴法,案例分析法 | ||||
教学目标分析 | 了解动画场景类型和设计流程 。 培养学生良好的具有良好的信息收集与交换能力、协作能力、自主学习能力、团队合作能力、分析问题以及解决问题的能力。 培养敬业精神、吃苦耐劳的能力、良好的职业道德。 | ||||
选择与设计教学媒体/工具 | 常规教室 | ||||
教 学 过 程 设 计 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||
介绍场景设计的概述 动画场景是构成蒙太奇场面的视觉要素之一,其作用主要体现在以下几个方面: (1)交代故事发生的历史、年代、时间、地域等背景资料。 (2 )成为动画中角色戏剧动作的有力支撑。 ( 3)形成动画画面的色彩基调,创造动画的戏剧气氛。 (4)利用景别、色彩对比、光影效果等视觉手段衬托动画角色。 (5)成为推动戏剧发展的重要元素 在动画场景设计过程中,应当遵循以下的设计原则 •(1)符合剧情发展的需要 •(2)符合透视原理 •(3)设计风格统一 •(4)具有正确的比例尺度 •(5)具有恰当的画面构图形式 •(6)具有可信的光影属性 •(7)符合特定的历史和时代背景 •(8)正确处理场景的色彩基调 •(9)正确表现景物的材质肌理 •(10)保证场景时空统一 | 学生认真听课并进行思考。 | 1、通过图片展示与教师讲解,使学生了解动画场景概念。在动画场景设计过程中,应当遵循的设计原则 | |||
介绍动画场景的类型 •依据内容分类 1、现实场景 2、魔幻场景 3、历史场景 •依据制作方式分类 1、真实场景 2、二维动画场景 3、偶动画场景 4、三维动画场景 | 讨论,回答提问。
| 2、 通过讨论加深学生对动画场景的类型有所认识。 | |||
介绍动画场景设计流程 1、准备阶段: 2、收集素材: 3、构思阶段: 4、定稿阶段: 5、制作阶段 | 学生进行分析讨论 | 通过案例分析与教师讲解,使学生掌握动画场景设计流程
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作 业 评 价 标 准 | 无 |