全民教育日主题班会教案

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2022全民教育⽇主题班会教案（通⽤25篇）

　　作为⼀位⽆私奉献的⼈民教师，通常需要⽤到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的2022全民教育⽇主题班会教案，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

　　全民教育⽇主题班会教案篇1

　　教学内容：

　　校园内安全。

　　教学⽬标：

　　让学⽣亲⾝体验安全的重要性。

　　教学步骤：

　　⼀、复习旧知，导⼊新课

　　1、同学们，以前⼏节课⽼师讲的是哪些⽅⾯的安全知识呀？（点名回答：⽕灾、地震）。

　　2、这节课⽼师继续为⼤家讲安全知识。（校园内安全）

　　⼆、校园内安全

　　以教室为起点，绕学校⾛⼀圈，选出“安全⼩卫⼠”为我们指出校园⾥的安全隐患。并奖励“⼩红旗”。

　　1、教室内安全

　　第⼀处：教室门⼝

　　第⼆处：站在桌⼦上往下跳

　　师⼀⼀讲解这些地⽅存在的隐患，并教学⽣如何避开它。

　　师⼩结：只要我们在这些地⽅多长个⼼眼，相信同学们在教室⾥⼀定很安全的。

　　2、学校周边安全隐患

　　带领师⽣整队，向教室外出发（路线是：校门⼝→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）

　　师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们⾃由讨论）

　　第⼀处：学校门⼝。有很多同学下课爱往外跑，外⾯就是⼀条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏⼈哦！　　第⼆处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到⾼处往下跳，这样会摔伤脚和头。

　　第三处：双杠处，我们⼀年级的学⽣还⼩，翻不上去，等我们上⾼年级再在⽼师的指导下玩双杠。

　　第四处：⼤树底下，不要攀爬⼤树，万⼀掉下来会摔了头，等等。

　　师⼩结：教育学⽣当遇到这种时候，不仅⾃⼰不能玩，还要及时上前阻⽌其他玩耍的学⽣，或报告⽼师。

　　3、让“安全⼩卫⽣”监督并巡视本班同学。

　　三、师总结

　　现在我们⼜回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾⼀下，我们的“安全⼩卫⽣”找出哪些地⽅不太安全。（点名回答，或⽣抢答）那同学们觉得哪些地⽅⽐较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地⽅玩，⽼师希望你们能在我们上新集镇直⼩学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这⾥，再见！

　　全民教育⽇主题班会教案篇2

　　⼀、教学⽬标

　　通过学习有关安全知识，使学⽣在购买⾷品时要进⾏选择和鉴别，使学⽣安全、健康成长。

　　⼆、教学重点

　　掌握有关⾷品安全的知识

　　三、教学难点

　　使学⽣在购买⾷品时要进⾏选择和鉴别，使学⽣安全、健康成长。

　　四、教学准备

　　多媒体课件

　　五、课时安排

　　1课时

　　六、教学过程

　　⼀）谈话引⼊：

　　同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥，受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待，否则很容易发⽣危险，酿成事故。下⾯就谈谈⾷品安全要注意什么：

　　1、正确洗⼿，是饮⾷安全第⼀步。

　　“湿、擦、搓、捧、⼲”，⼈⼈饭前便后不忘做，病菌不⼊⼝。

　　2、路边饮⾷、零⾷拒⼊⼝，疾病远离我。

　　3、不买包装不完整、标⽰不明的⾷品，不吃隔餐⾷品、⽜奶。

　　4、购买眼睛、鳞⽚明亮有光泽、⾁质有弹性、⽆腥臭味的鱼；呈粉红⾊具弹性的⾁；绝不买头、脚部以及尾扇部变⿊、头部快脱落的虾。

　　5、防交叉污染：买回家中的⾷物，应分类分区贮放；烹调时，⽣、熟⾷分开处理，保持餐具与⾷器清洁。

　　6、禽畜类⾷物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以⼀般报纸（可⽤⽩报纸）包裹置冰箱内，防油墨⾷⼊体内有碍健康。

　　⼆）教育学⽣养成良好的⾷品卫⽣习惯。

　　1、够买⾷品时要进⾏选择和鉴别，不购买“三⽆⾷品”。就是没有商标的⾷品不能买；没有⽣产⽇期的⾷品不能买；没有⼚址的⾷品不能买。天⽓炎热，微⽣物繁殖迅速，⾷品容易变质，⼀旦不注意易发⽣⾷品中毒，故烹调及保存⾷物时应特别注意卫⽣，尤其是厨房环境设施卫⽣、个⼈卫⽣及⾷品原材料调理都要注意。

　　2、除了服药预防外，⾷疗也是⽅便可⾏的选择。⼀根⽩萝⼘、半个橘⼦⽪、三⽚⽣姜、两段葱⽩、⼀绺⾹菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能⼒的作⽤。

　　三）发⽣⾝体不适怎么办？

　　1、⽴即停⽌⾷⽤可疑⾷品。

　　2、饮⽔。⽴即喝下⼤量洁净⽔，稀释毒素。

　　3、催吐。⽤⼿指压迫咽喉，尽可能将胃⾥的⾷物吐出。

　　4、⽤塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

　　5、出现脱⽔症状（如⽪肤起皱、⼼率加快等），应尽快将国毒病⼈送往附近医院救治。

　　四）⼩结：

　　喜欢零⾷是孩⼦的天性，但往往在吃得⾼兴的同时却忘记要看看⾷品是否过期，是否变质，因此就存在⼀个很⼤的安全隐患。请同学们在享受零⾷时记住要吃安全放⼼的⾷品。

　　七、作业设计

　　向⽗母说说因⾷品发⽣⾝体不适怎么办？

　　全民教育⽇主题班会教案篇3

　　远离危险地带

　　⼀、教学⽬标

　　1、了解危险⽆处不在，知道⽣活中的危险地带。

　　2、认识⼏种常见的安全标志，知道保护⾃⼰的⽅法，做⾃⼰的守护天使。

　　3、养成良好的安全意识。

　　⼆、教学重点

　　1、了解危险⽆处不在，知道⽣活中的危险地带。

　　2、养成良好的安全意识。

　　三、课前准备

　　1、课件。

　　2、⽩纸、⽔彩笔。

　　教学过程：

　　⼀、导⼊：

　　1、出⽰课件——危险在哪⾥?通过找寻⽣活中的危险，让孩⼦们收集潜在的知识，这样有利于学习。

　　2、提问：你看到了什么?哪些地⽅很危险?

　　你是怎么想的?

　　3、讨论：⽣活有哪些地⽅很危险，为什么?

　　4、讲述：下⾯，我们来做个守护⾃⼰的天使。

　　⼆、新授：

　　1、认识⼏种常见的标志

　　(1)学⽣活动——观察p21的标志,提问：你认识哪通过学⽣⾃⾏设计常见的标志，让孩⼦了解安全的重要性。

　　些标志?它有什么特点?　　(2)讨论：你的⽣活周围有哪些危险的地⽅?请你

　　设计⼀个标志。

　　(3)将设计的标志与同学交流

　　过程设计教案⾃评

　　(3)判断——他们作得对吗?

　　学⽣观察——p 21让学⽣学会判断图中⼩朋友的⾏为的正误。

　　提问：他们作得对吗?为什么?

　　2、学会脱险

　　(1)讨论：突然被压了，你会怎么办?

　　(2)汇报

　　(3)⼩结。(要保持冷静——寻找对策——进⾏简单

　　处理——积极等待救援)

　　3、学会探险通过这样的活动让学⽣学会探险，学会勇敢地去⾯对危险⽽有意义的事情。

　　(1)⼩故事——⼭后有⼤洞

　　(2)讨论：如果是你，你会怎么做?

　　(3)汇报

　　(4)提问：你去探险，需要准备什么?

　　三、巩固、反馈：

　　1、提问：通过这节课的学习，你知道了什么?

　　2、⼩组交流：怎样离开危险地带?

　　全民教育⽇主题班会教案篇4

　　活动⽬标

　　提⾼幼⼉的安全意识，知道在⽔边玩耍会发⽣的危险，学习有关溺⽔安全的知识。

　　引导幼⼉了解溺⽔安全内容，了解落⽔⾃救的常识，切勿亲⾃下⽔做到基本的安全防护意识。

　　引导幼⼉正确认识⾝边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提⾼幼⼉对⽣活中的危险⾏有基本的辨别、判断能⼒。

　　活动准备

　　安全教育课件《防溺⽔》

　　泳池、河塘、海边游泳图⽚

　　安全教育相关视频

　　活动过程

　　教师通过谈话导⼊，引起幼⼉对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的⽅法，幼⼉在举例时便带⼊了本次活动《防溺⽔》游泳、洗澡等关键词。

　　教师：⼩朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，⼩朋友们⼀个个都热得呼哧呼哧的，汗⽔直流，有的⼩朋友⾐服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么⽅法能马上凉快下来呢？

　　教师引导幼⼉回忆夏天解暑的相关措施⽅法：吃冰激凌、冷饮、西⽠、吹空调等等，教师注意引导幼⼉说出游泳、洗澡等词语。

　　教师出⽰教学课件《防溺⽔》，进⼊安全中⼼，观看⼩朋友解暑凉快的措施⽅法。

　　（1）刚刚⼩朋友的回答都⾮常的好，这些⽅法都可以让我们凉快起来，但是很多⼩朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们⼀起冲个冷⽔澡，⼩朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？

　　（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？

　　（3）看看图中的⼩朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们⼩朋友可不可以⾃⼰去泳池、海边、河塘游泳呢？会发⽣什么事情？

　　在夏天游泳是让⾃⼰凉快的最佳⽅法！很多⼩朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳⾐、带着泳帽、还会带上游泳圈。

　　带游泳圈是为了防⽌溺⽔做的安全措施！⼩朋友是不可以⾃⼰去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有⼤⼈的陪同，很容发⽣溺⽔的危险！会被⽔淹死，失去⽣命！

　　教师出⽰安全课件，进⼊安全钥匙环节，教师引导幼⼉观看溺⽔安全的视频动画，引导幼⼉回答相关问题，引导幼⼉深⼊了解溺⽔安全相关知识。

　　（1）看看图中的⼩朋友，她在什么地⽅玩耍？后来发⽣了什么事情？

　　两个⼩朋友贪玩⾃⼰跑到河边去玩，⼀个在河边捉⼩鱼、⼀个⼩朋友正在⽔⾥游泳，⽽⾝边没有⼤⼈的陪同！然⽽，危险就发⽣了，捉鱼的⼩朋友不⼩⼼溺⽔，游泳的⼩朋友也被⽔给冲⾛了！

　　（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？

　　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，⼩孩不能⼀个⼈在⽔边玩耍、在⽔⾥游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池⾥游泳解暑，游泳池⾥很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在⼀边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发⽣溺⽔的危险！

　　活动⼩结：教师引导幼⼉了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家⼈的视线、不在泳池场⾥乱跑、泳池边玩⽔嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发⽣溺⽔的危险！

　　活动延伸

　　教师出⽰教学课件，进⼊拓展安全温馨提⽰环节，根据画⾯提⽰，引导幼⼉说说本次活动的主要内容和重点。

　　教师根据活动延伸温馨提⽰环节：如果看到其他⼩朋友落⽔，我们该怎么办？能不能⾃⼰下⽔去救他们？

　　全民教育⽇主题班会教案篇5

　　（⼀）教学⽬标：

　　1、通过⼀系列的知识性的活动，让学⽣们树⽴安全意识，从精神上远离安全隐患，加强⾃⾝的素质培养。充分认识安全⼯作的重要意义。

　　2、在学习和⽣活中注意⼈⾝安全，进⾏饮⾷安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。提⾼学⽣的安全意识，使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法，让学⽣在遇到危险时能采取⼀定的措施，保护⾃⼰。

　　3、让学⽣了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把⾃⼰学到的知识传达给周围的⼈们，做安全教育的⼩⼩宣传员活动⽬的。

　　（⼆）教学过程：

　　1、导⼊：列举出⽣活中的安全事例。

　　2、安全⼯作的重要性

　　a、公路上、公共场所的安全事故时有发⽣，是因为有的⼈安全意识不强。

　　b、班级举例：学校发⽣的事故及后果。

　　c、⽬前学校抓的⼏项⼯作。

　　（三）⼩学⽣应注意安全的地⽅：

　　1、学⽣讨论。

　　2、集体归纳。

　　（1）⼈⾝安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的⼈交往，课外不玩⽕，不玩⽔。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，⾃觉遵守交通规则，交叉路⼝要注意⾏⼈车辆，骑⾃⾏车宁慢勿快，切勿双⼿撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到⼀停⼆看三通过。

　　（3）财产安全，保管好⾃⼰的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向⽼师及时反映或报警。

　　（4）饮⾷安全，不饮⽣⽔，不吃“三⽆”⼚家⽣产的⾷品，不吃有病的鸡⾁、猪⾁等，饭前便后要洗⼿，不吃霉变或过期⾷品。

　　（5）严防因游泳带来安全事故的发⽣，是禁⽌任何同学私⾃到游泳池、⽔潭、⼩溪等有⽔源的地⽅嬉戏与游泳的；除⾮有⽗母亲的亲⾃陪同、

　　（四）学⽣⾃查哪些⽅⾯未做好，今后要加强注意。

　　（五）教师⼩结

　　全民教育⽇主题班会教案篇6

　　活动⽬标

　　1、教会幼⼉⽤正确的⽅法玩⼤型玩具。

　　2、帮助幼⼉懂得⽤不正确的⽅法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼⼉的安全意识和⾃我保护能⼒。

　　活动准备

　　青蛙头饰、照相机、编排情景表演

　　活动过程

　　1、导⼊活动，激发兴趣，“今天天⽓真好，⼩朋友们我们开着⽕车出去旅游好吗”“好”

　　⼩朋友们愿意去哪旅游

　　我们去游乐场玩吧

　　幼⼉⼀个⼀个跟好开“⽕车”去旅游，⾛的时候提醒幼⼉注意安全，⼀个跟着⼀个⾛、别踩着鞋⼦、别摔倒、下台阶的时候⼩⼼……

　　2、请⼏位⼩朋友玩跷跷板

　　其他幼⼉讨论

　　（1）他这样跷对不对，为什么

　　（2）应该怎样玩

　　教师⼩结

　　跷跷板很好玩，但玩的时候要⼩⼼，两只⼿要抓紧把⼿，上、下、上、下有规律地摇摆。

　　3、吊桥

　　滑滑梯的旁边有⼀座吊桥，只有勇敢的通过吊桥的孩⼦

　　才是胜利者。

　　告诉幼⼉⾛吊桥的⽅法

　　教师：先⽰范⼀遍，再请幼⼉根据⽼师教的⽅法⾛过吊桥。

　　4、滑梯

　　情景表演

　　青蛙妈妈领着⼩青蛙来滑滑梯，有⼀只⼩青蛙的头上破了，⼀只⼩青蛙的下巴破了。

　　a、⼤家互相问好

　　b、询问青蛙妈妈你的孩⼦怎么了

　　c、青蛙妈妈告诉⼩朋友们，因为⼩青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了额头和下巴。

　　全民教育⽇主题班会教案篇7

　　(⼀)班会⽬的：

　　1.使学⽣明⽩⼀些简单的安全常识。

　　2.使学⽣掌握⼀些在家遇到⽕灾、触电、⾷物中毒、遇到坏⼈对付处理⽅法，有必须应变本事。

　　(⼆)活动地点：

　　教室

　　(三)教育重点：

　　学习防⽕、防触电、防中毒、防坏⼈破坏的⽣活常识，培养有关防范⼒。

　　教具：玩具电话⼀个、电视模型⼀个、电插头⼀个，⼀盆⽔和⽑⼱⼀条，黄⽠⼀条。

　　(四)班会流程：

　　1、第⼀组代表表演防⽕：(⼀⼈读情节过程，三⼈表演)

　　2、⼤家认真观察表演后讨论：

　　(1)发⽣了什么事?他们是怎样处理的?发⽣⽕情应当怎样与消防队取得联系?(打⽕警119、讲清出事地点详细地址、⽕势情景)

　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识。还有什么情景可能发⽣⽕灾?发⽣⽕灾怎样办?怎样防⽕?打什么电话求救?

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　(1)第⼆组代表表演：

　　(2)⼤家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：发⽣了什么事?他们是怎样做的?

　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识?还有什么情景可能发⽣触电危险?发⽣触电应怎样办?怎样防⽌触电事情发⽣?出了事打什么电话求救?

　　4、学习防中毒知识的情景表演：

　　(1)第三组代表表演：

　　(2)⼤家认真观察表演后讨论：

　　(a)发⽣什么事了?他们怎样做的?⼩英的说法对吗?⽣吃⽠果不洗⼲净，容易造成不良后果?应当怎样做?

　　(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识?还有什么情景可能发⽣⾷物中毒?发⽣了⾷物中毒怎样办?怎样防⽌中毒?出了事⾃我处理不了打什么电话求救?

　　学习防坏⼈破坏知识的情景表演：

　　1、第四组代表：

　　2、⼤家认真观察表演后讨论：

　　(1)刚才发⽣⼀件什么事?⼩红这样做好不好?会发⽣什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做?

　　(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎样防⽌此类事情发⽣?出了事⾃我处理不了应打什么点⽕求救?　　(五)巩固总结

　　1、匪警、⽕警、急救中⼼电话各是什么?

　　遇坏⼈打110，着⽕打119，急救中⼼120。

　　2、遇到⽕情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防⽕：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、⽊板堆、柴油汽油库等)附近玩⽕、放鞭炮。注意(液化⽓)灶的合理使⽤，⽤完电熨⽃、电炉后应⽴即拔出插头。

　　防触电：⾃我不随便摆弄电器，⽤久的电器设施要注意检查、维修。

　　防中毒：不吃过期、腐烂⾷品，有毒的药物(如杀⾍剂、⿏药等)要放在安全的地⽅。

　　防坏⼈：不轻信陌⽣⼈的话。不能随陌⽣⼈离家出⾛，夜晚不独⾃外出、遇到坏⼈要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

　　(六)学⽣发表本节班会课的感想。

　　(七)班会后记

　　全民教育⽇主题班会教案篇8

　　教学⽬的：

　　让学⽣学习安全知识，保证校内活动的安全。

　　活动过程：

　　（⼀）导⼊：

　　我们是21世纪的主⼈、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满⽣机的新⼀代。我们在党的温暖的阳光下成长，在⽼师的悉⼼哺育下⼀天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到⼀些⽆端横祸向我们⼩学⽣飞来的噩耗；看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边发⽣。同学们⽩天的⼤部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。

　　（⼆）讨论以下问题：

　　1、你们在使⽤学具时发⽣过那些危险？还有哪些不够安全的，如何防⽌危险？

　　2、课间活动要注意哪些安全问题呢？

　　3、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险性呢？

　　4、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？

　　（三）学⽣进⾏选择题⽐赛

　　1．下课了，不能⼲什么：

　　①打球。

　　②追赶打闹。

　　③跳绳。

　　2．哪些东西不准带进校门：

　　①⽪球。

　　②三⾓尺。

　　③利器、易燃物品。

　　3．哪种⾏为不对：　　①跳⾼、跳远。

　　②攀越围墙、滑楼梯。

　　③翻单杠、荡秋千。

　　4．上下楼梯怎样⾏：

　　①右⾏。

　　②左⾏。

　　③左右⾏都可以。

　　师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能⾃觉遵守安全规则。

　　（四）⼩组学习并操练⾃救常识。

　　A、参加室内活动，要牢记安全出⼝的标志及⽅位。遇到⽕灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离

　　B、⼈混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强⾃我保护。

　　（五）教师⼩结

　　学校安全⼈⼈讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之⾈，扬起⽣命之帆，在知识的海洋⾥乘风破浪。

　　全民教育⽇主题班会教案篇9

　　教学⽬的

　　通过学习使学⽣明确安全重于泰⼭、平安是福、要珍爱⽣命、安全从⼩事做起，树⽴牢固的安全意识。

　　教学过程

　　⼀、乘车

　　教师语：同学们⾐、⾷、住、⾏是⼈们⽇常⽣活不可缺少的“东西”，那么这节课就“⾏”来谈谈。

　　（⼀）在我们这⾥⾏有步⾏和乘车两种，随着现化道路交通的飞速发展，如今我县“道路硬化”村村通已基本普及，⼈们出⾏⼏乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假⽇、寒暑假出门少不了乘车，下⾯就围绕这⼀话题来谈“乘车”应注意的⼏个问题：

　　1、我们节假⽇去城⾥买学习⽤品、购买⾐物⼀定得由⽗母或村上的“⼤⼈”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗⼦的位置，千万不可将头或⼿伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸⾄外观看。

　　2、乘车时上下车要让车⼦停稳后，才能上下车，⼼须要养成先下后上的习惯，遇到⽼⼈或孕妇要主动让座。

　　3、如果乘坐家⼈的摩托车出⾏，不能超戴。⼀定要戴安全帽、⾝⼦要往前倾、⼿要抓牢车架，并要随时提醒骑车⼈不能太快，弯道时⼀定要减速慢⾏、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听⼿机、更不能打⼿机，以免分散注意⼒造成不测。

　　4、严禁⼩学⽣骑⾃⾏车上路、绝对不准载⼈逛路。

　　5、如节假⽇进城上街要⾛⼈⾏道，横穿街道时⼀定要⾛斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。

　　（⼆）课堂议论。

　　1、让全体同学畅所欲⾔，发表⾃⼰的想法。

　　2、学⽣之间可互相补充，对照⾃⼰的不⾜，还存在什么安全隐患。

　　3、谈谈你们⽿闻⽬睹发⽣的交通事故，并引导学⽣知道⼩⼼能⾏万年主船、⽣命靠⾃⼰终⽣呵护的道理。

　　（三）教师总结语（略）

　　全民教育⽇主题班会教案篇10

　　⼀、教学活动⽬：　　1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”消防⼯作基本⽅针，基本法规。

　　2、了解消防安全常识，⽕灾扑救常识，重视安全，珍惜⽣命。

　　3、学会正确使⽤液化⽓，煤⽓，电器，掌握灭⽕⽅法，⾃救与逃⽣⽅法，化险为夷，转危为安。

　　⼆、教学活动重点：

　　消防安全常识，扑救常识，灭⽕⽅法。

　　三、教学活动难点：

　　掌握灭⽕⽅法。

　　四、活动准备：

　　1、师⽣搜集⼀些“消防安全事故”实例。

　　2、四瓶液化⽓（⼩瓶），四个煤⽓灶（⼩）。

　　3、4台⼩灭⽕器。

　　五、教学⽅法：

　　⾃主参与实践、合作探究式。

　　六、教学过程：

　　（⼀）导⼊新课。

　　（1）教师讲述两个“⽕灾案例”以引起学⽣注意。

　　案例⼀ 2003年2⽉23⽇，河南省新野县某⼩学四年级七名学⽣中午放学之后，到学校附近个体电⽓焊修理部门前玩耍。其中1⼈出于好奇，⽤⽕柴点燃⾃制电⽯桶（⼄炔发⽣器）细钢管⼝，引起爆炸。当场炸死2⼈，重伤1⼈，轻伤2⼈。

　　案例⼆ 2005年4⽉5⽇上午，⼭西省某煤矿第⼆⼩学四年级共195名学⽣，在10名⽼师带领下，到七、⼋⾥外⼭上春游，发⽣因学⽣野炊引发⼤⽕，当场烧死学⽣29名，重伤1名，轻伤3名恶性事故。