班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 看拼音,写词语。
bēi cǎn wéi kànɡ huǎn màn xuè yè zī rùn
xuǎn zé nèn lǜ kònɡ xì wān dòu nài xīn
二、 用“√”画出加点字的正确读音。
活跃(yuè yuàn) 蒙昧(wèi mèi) 潜力(qián qiǎn)
步骤(zhòu zòu) 隆重(lōng lóng) 茉莉(lì nì)
三、 给下面生字组词语。
径(_________) 弧(_________) 珍(_________) 憾(_________)
经(_________) 孤(_________) 诊(_________) 撼(_________)
四、 选词填空。
坚定 坚持 坚固
1. 在我的(_________)努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯(_________)地回答:“为人类造福,有什么错?”
3.赵州桥不但(_________),而且美丽。
严厉 严肃 严格
1.大自然给了破坏自然环境的人们最(_______)的惩罚。
2.妈妈(_______)地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任。”
3.只有(_______)要求自己,才能做一名优秀的少先队员。
五、 按要求写句子。
1.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点词造句)
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2.我把蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句)
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3.从早晨玩到下午,我们还是歇不下来。(给句子换种说法,不改变句意)
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4.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句)
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六、 把下列词语补充完整。
(____)(____)声息 风(____)浪(____) 震(____)欲(____)
山(____)地(____) 鸦雀(____)(____) (____)(____)鼎沸
七、 根据所学知识填空。
1.唐代著名文学家韩愈有一句名言:“______________,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。
2.“学习不怕根底浅,_______________。”这句话的意思是:学习不怕基础差,只要迈步向前就不算晚。
3.老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦,__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。”
4.“______________,一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。
八、 课外阅读,完成练习。
鸟趣
几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。
几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……
我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。
1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。
(____)→(____)→(____)→(____)
2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。
3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。
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4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。
(1)含有鸟名的成语:____________、____________
(2)含有鸟名的诗句
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九、 写作天地。
题目:我真了不起!
要求:1.从自己的闪光点入手,可以是一种好品质,也可以是一种本领;
2.通过一件具体的事情写出闪光点;
3.注意语句通顺,标点正确,字数在400字左右。
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参
1、悲惨 违抗 缓慢 血液 滋润 选择 嫩绿 空隙 豌豆 耐心
2、yuè mèi qián zhòu lóng lì
3、小径 弧线 珍惜 遗憾 经过 孤独 诊疗 震撼
4、坚持 坚定 坚固 严厉 严肃 严格
5、老师说:“虽然你这次成绩不理想,但不要气馁,要更加努力。” 蟋蟀被我养在笼子里。 我们从早晨玩到下午,还是歇不下来。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
6、悄 无 平 静 耳 聋 崩 裂 无 声 人 声
7、书山有路勤为径 只要迈步总不迟 老来方知读书迟 一日读书一日功
8、
1. 担忧 怅然 吃惊 庆幸
2. 怯生生 顽强
3.表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。
4. 鹤立鸡群 鸦雀无声 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
9、范文:
我真了不起
让自己感觉自己很了不起,就是你做了一件在别人眼里很有荣誉感的事情。我就有这么一件事情。
在还没上小学时,爸爸夏天的时候每周都带我去游泳,去了几次,看到我羡慕那些会游泳的同学的目光,爸爸决定自己教我游泳。当时我心里想,"游泳不都是俱乐部里教的吗?怎么你自己要来教我。"爸爸感到了我的犹豫,就说:“没事,爸爸会游泳,让我尽量尝试一下。”我只好答应了。
到了游泳馆,我先换好衣服,然后和爸爸妈妈一起做热身运动,先舒展下身体。下水后,爸爸叫我先憋气,我沉入水中还没到水里就呛了一大口水。爸爸严肃地对我说:“到水里必须鼻子和嘴巴都不能呼吸,而且眼睛要闭起来。”我再一次尝试,但因为气太短约三秒就不行了,一次次尝试,终于我能憋到十五秒。学完憋气,就得做游泳动作了。我学的是蛙泳,手的动作是先往前推,再往两边伸展,慢慢向身体靠拢,比划一个爱心。脚是像青蛙一样向后跳。经过几次后,我又学换气,这样可以游得更远。终于,在两年后的一天我学会了蛙泳。
我在游泳池里畅快的游着泳,心里感觉我真了不起!