八年级下册第一单元语文测试题

八年级下册第一单元语文测试题

（考试时间120分钟，总分100分）

一、积累和运用（19分）

1.下列加点字注音全对的一组是（    ）（2分）

A.行辈（xínɡ）  糜子（mí）   归省（xǐnɡ）  晦暗（huì）

B.恬静（tián）  亢奋（kànɡ）  羁绊（bàn）   锵然（qiānɡ）

C.偏僻（pì）   家眷（juàn）  皎洁（jiǎo）  凫水（fū）

D.欺侮（wǔ）   登时（dènɡ）  束缚（fù）   冗杂（rǒnɡ）

2.下列词语书写有误的一项是（     ）（2分）

A.撺掇     踊跃     眼眶     大彻大悟

B.瞳仁     渺远     震撼     戛然而止

C.争讼     斡旋     怅惘     叹为观止

D.褪色     燎原     静穆     人情事故

3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填在横线上。（2分）

后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，          （飞快  猛烈  疾速）地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么         （惊天动地 奇伟磅礴 动人魂魄）的能量!

4.诗文默写。（8分）

（1）         ，风烟望五津，与君离别意，           。

（2）八月湖水平，        ；气蒸云梦泽，           。

（3）挑兮达兮，         ；一日不见，             。

（4）              ，红旗飘飘把手招。

（5）              ，肩膀上的红旗手中的书。

5.按照要求，完成下列题目。（3分）

①近年来，国家加强东西部对口支援。②充分发挥东部地区职教集团、国家中等职业教育改革发展示范学校优质教育资源的带动，③鼓动学校面向中西部地区增加跨省招生计划，④为中西部农村地区，少数民族地区、贫困地区学生提供更多接受高质量职业教育的机会。

（1）请提取第①句的主干，并写在下面横线上。（1分）

（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

（3）第④句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。（1分）

6.名著阅读。（2分）

《傅雷家书》主要讲的是                   。

二、综合性学习（5分）

7. 材料一：据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比，增加了2.4倍。医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害。

材料二：A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受着雾霾严重污染。

表一 A市2014年1—3月份空气质量   （单位：天）

（2）6月5日为世界环境日，世界环境日到来之际，学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习，请你设计一项活动；联系实际拟写一则公益广告。（3分）

三、阅读（36分）

（一）阅读下面的文字，完成8～10题。（10分）

①至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小，自己演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想，那或者是春赛，是社戏了。 

②就在我十一二岁时候的这一年，这日期也看看等到了。不料这一年真可惜，在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。 

③总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。 

④这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来了么？”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！” 

⑤诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。 

⑥外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。 

⑦我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 

8.选文第①段在文中有什么作用？试从结构和内容两方面回答。（4分）

9.从人物描写的角度赏析下面的语句。（4分）

（1）在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”（2分）

（2）母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（2分）

10.如何理解第⑦段划线句的含义。（2分）

（二）阅读下面的文字，完成11～14题。（12分）

看戏

①“朝看水东流，暮看日西坠”，无言中多出几分沧桑。许是老了，老来忆旧时，这几天脑海不时蒙胧浮现出儿时看戏的光景。

②儿时乡间很是贫穷，生活简单乏味，人们最大的乐趣莫过于看戏。故乡是陕西关中，地方戏称之为“秦腔”。这种古老的戏种已经有几千年的历史了，从秦横扫六国前，秦人就已经开始击缶而歌。这种戏曲曲调高亢有力，激越苍凉，特别适合秦人的高喉咙大嗓门。在外地人看来，秦人说话如同吵架，唱戏如同嘶吼，有点缺乏美感。但陕西人对秦腔的喜爱是深入骨髓的，他们觉得秦腔简直就是发自肺腑的天籁之音，听秦腔最舒服最得劲，最能表达宣泄自己的情感。在过去，看戏对农人们来说是一件令人兴奋的大事，哪里有大戏，人们趋之若鹜奔走相告。有时为看一出名角演的好戏，整村人几乎会倾巢而出。看完戏后戏迷们还念念不忘，遇到朋友会议论品评一番，谁谁演得好，谁谁走了音。说到高兴处，一堆农人还会找来家伙摆开架势，吼起秦腔尽情模仿一番。唱得有板有眼的有点功力的，往往会获得满堂彩。

③小时候跟奶奶一起生活，她常常带我去看戏。奶奶那时候还很有活力，满脸泛着慈祥的红光，走起路来也很迅疾。奶奶对秦腔其实并不着迷，她看戏其实是为凑那份热闹。过去看一台大戏，经常要走好久的路，但路上并不寂寞。一群奶奶姑嫂们呼朋引伴聚在一起，拎着小板凳，浩浩荡荡出发。大人们喋喋不休唠着家常，孩童们则跟在后面嘻嘻哈哈，如同蝴蝶般忽东忽西追逐玩乐。不一会儿谁家的孩子便被落下了，有的甚至没了踪迹，大人们会跺着脚气哼哼地高声斥骂。

④到了戏台下，见人头攒动人山人海，人们忙忙碌碌寻找着自己满意的位置。大人们遇见了别村熟人，打着招呼，又开始啰嗦。孩子们手里攥着几分钱、几角钱，在人群里穿来擦去，急切地向各种小吃摊奔去。米花糖、棉花糖、糖葫芦、甘蔗、板栗、瓜子、花生、油饼、油糕等吃食散发的魔力无法阻挡，很多孩子乐颠颠跟大人来看戏，其实就是为了品尝这些东西。那时的吃食确实便宜，一分钱也大有用场。比如它可以买好几个米花糖，可以买来一小把瓜子等。每个孩童这时都变成统筹预算师，精打细算地花着手里的几分钱、几角钱。是啊，那个年月，从家长那里求来几个钱谈何容易！

⑤锣鼓响了几通，帷幕缓缓拉开，戏台下逐渐安静。戏终于开演了，舞台上红脸、白脸、花脸的人物来来回回地动。大人们看得聚精会神，听得如痴如醉，他们一会儿笑哈哈，一会儿悲戚戚。戏曲中的人物牵动着他们的情感，他们已经全然忘却了我们孩童的存在。孩童们是不安分的，他们嘴里嚼着各种吃食，东张西望寻找着自己的玩伴，挤眉弄眼扮着鬼脸。但他们不敢过分喧哗，那是会扫了大人们的兴致的。那些老腔老调毕竟很难吸引孩童们，看着看着有些孩子不禁上眼皮打下眼皮了，戏台前的一切都渐渐变得朦胧起来。

⑥“武打开始了！”几个孩子兴奋高叫后，所有的孩子们都坐直了身。台上的武生们连续翻着筋斗，几个拿着花、大刀、铜锤的人对打起来，你来我往，煞是好看。精彩的武戏陡然驱散了孩子们的睡意，于是台下又开始热闹了。除了对打，最好看的就数丑角出场了。奇丑的扮相，滑稽的动作，幽默的唱词，搞笑的情节，逗得人前仰后合。可惜好景不长，接下来又是千篇一律的咿咿呀呀，孩童们又开始昏昏欲睡。戏终于演完，大人们恋恋不舍，孩童们归心似箭又如来时一般雀跃欢腾了。

⑦我小时候跟大家一样是不喜欢看戏的，但由于常常去看，不经意间也熟悉了几出戏。例如《游西湖》、《火焰驹》、《周仁回府》、《屠夫状元》、《三滴血》、《墙头记》、《铡美案》、《辕门斩子》、《四郎探母》，等等。其中《游西湖》这出“鬼戏”我印象较深。主人公李慧娘被恶人害死，她的冤魂前来复仇，狠狠教训惩治了坏人。白衣白裙的女鬼在夜晚的西湖粉墨登场，她嘴里还不停吹着鬼火，其中阴惨惨的布景令人毛骨悚然。记得当时看完这出戏后我非常害怕，以后晚上经常不敢去上厕所。《三滴血》讽刺了一个荒谬的昏官滴血认亲的故事，其情节一波三折。其中《虎口缘》一场，哥哥妹妹渐生情愫，缠绵悱恻，音律柔美，非常精彩。《屠夫状元》讲了一个惩恶扬善的故事，喜剧色彩浓郁。善良质朴的屠夫胡山与丧尽天良的党金龙形成鲜明的对比，最终“善有善报，恶有恶报”，各得其所。最喜欢看《铡美案》包公和太后的对台戏，那是一场正义与权势的较量，包公最终以急促高亢的唱词将太后驳斥得理屈词穷，令人拍手称快。戏看了不少，我也渐渐懂了道理，明了是非曲直。

⑧长大后一直生活在城市，已经很久没有认真看过、听过一出完整的戏了。前一段日子有一亲友谢世，我前去吊丧，又听了一回秦腔。亲友终生务农含辛茹苦，但安葬他的仅仅是乱葬岗上的一堆黄土。葬礼那天人们肃立坟头心情凝重，默默无言。这时苍凉悲壮的秦腔扯天扯地吼了起来，在天空久久回荡。那些业余的演员唱腔带着黄土味，表演中规中矩一丝不苟。那声嘶力竭的吼声、粗犷的吟唱，安慰着逝者的灵魂。这时我才真正体验到秦腔的力量：人生的喜怒哀愁、成败得失、生死轮回全在戏中了。端的是人生如戏，戏如人生啊！

11.文章第②段写了哪些方面的内容？在文中起什么作用？（4分）

12.赏析第⑤段画横线句子的表达效果。（3分）

大人们看得聚精会神，听得如痴如醉，他们一会儿笑哈哈，一会儿悲戚戚。戏曲中的人物牵动着他们的情感，他们已经全然忘却了我们孩童的存在。

13.阅读文章③—⑥段，根据提示，填出需要补充的内容。（2分）

跟大人去看戏——（        ）——吃零食，找伙伴——（         ）

14.文章通过追忆儿时看戏的经历，以及描写自己长大后看戏的感受，主要抒发了怎样的情感？（3分）

（三）阅读下面文言文，回答15～18题。（11分）

祖莹偷读

祖莹年八岁，能诵《诗》、《书》，十二，为中书学生。好学耽书，昼夜相继。父母恐其成疾，禁之，不能止。常密于灰中藏火，俟父母寝后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”　　

时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读老倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置礼于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。（选自《魏书·祖莹传》）

15.用“/”给下面句子划分节奏。（2分）

常 密 于 灰 中 藏 火

16.解释下列语句中加点的词语。（4分）

（1）俟父母寝后      （        ）    

（2）由是声誉甚盛    （        ）  

（3）生徒悉集      （        ）         

（4）不遗一字      （        ）        

17.翻译文中画横线的句子。（2分）

此子才器，非诸生所及，终当远至。

18.请找出文中表现祖莹读书勤奋的句子。（2分）

（四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分）

题破山寺后禅院

[唐]常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

19.请从炼字角度，赏析颈联中“空”“悦”两字的妙处。（2分）

20.尾联“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？（2分）

四、作文（40分）

21.按要求作文。（40分）

题目：我的青春里有             

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。