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二下看图写话

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:58:12
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二下看图写话

提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事?(乌云密布狂风大作倾盆大雨)图上的人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?小女孩:不知所措、飞快、冲进老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑更多有关“二年级看图写话”的内容,请点击>>小学二年级看图写话图片及范文提示:图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何?小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚词语:首先……接着……然后……最后动词:挖、放、培、浇。请你用上一系列动词,把这
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导读提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事?(乌云密布狂风大作倾盆大雨)图上的人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?小女孩:不知所措、飞快、冲进老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑更多有关“二年级看图写话”的内容,请点击>>小学二年级看图写话图片及范文提示:图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何?小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚词语:首先……接着……然后……最后动词:挖、放、培、浇。请你用上一系列动词,把这
 提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事?(乌云密布 狂风大作 倾盆大雨)图上的人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?

  小女孩:不知所措、飞快、冲进

  老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡

  男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑

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提示:图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何?小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?

  好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚

  词语:首先……接着……然后……最后

  动词:挖、放、培、浇。

  请你用上一系列动词,把这个过程写具体。

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提示: 这幅图写的是什么时候的路上,发生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎么想,又是怎么做,怎么说的?

  男孩:肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔

  女孩:弯下腰、捡起、扔、严肃地说

  结果:摸着头、涨红了脸、惭愧

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 秋天到了,自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……

  请你结合图片,把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。

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图上画的是什么季节,你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。

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 请你仔细观察图画,以《萝卜不见了》为题,写一段话。

  参考词语:

  第1节:高高兴兴 又大又红

  第2节:乐滋滋 眉开眼笑

  第3节:大吃一惊 自言自语

  第4节:气呼呼 拽、

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 提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。

  参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、

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 要求:

  1、仔细观察画面,发生了一件什么事,他们会怎么做,又会说些什么?

  2、可以用下列这些词语:赔礼道歉  兴高采烈  商量踢翻  打碎  夸奖  一不小心

  3、题目自拟。

   提示:仔细观察,看看小朋友们都在什么季节,怎么样的干什么?做到语句通顺,文章意思表达完整。

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参考词汇:闪电  风  雨点  窗帘  拨打  焦急

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二下看图写话

提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事?(乌云密布狂风大作倾盆大雨)图上的人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?小女孩:不知所措、飞快、冲进老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑更多有关“二年级看图写话”的内容,请点击>>小学二年级看图写话图片及范文提示:图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何?小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚词语:首先……接着……然后……最后动词:挖、放、培、浇。请你用上一系列动词,把这
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