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四年级英语考试成绩分析

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:57:32
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四年级英语考试成绩分析

四年级英语考试成绩分析一、基本情况本次考试中我班共有27名同学参加,根据考试情况我班英语及格人数为20人,及格率为83.33%;比上学期上升26.7个百分点,达到80分以上的人数是10,优良率是80%;比上学期上升65个百分点;平均分为65.5分。二、主要失误所在本次考试整体下降严重,其主要失误在于以下几个方面:1、学生对学过的重点句型掌握不透彻,只懂其表、不知其理。2、对于有些题目的要求学生没能读懂不知道应该写什么。没有认真审题,造成失分。3、学生对单词发音不是很标准,造成第4题失分过多。三
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导读四年级英语考试成绩分析一、基本情况本次考试中我班共有27名同学参加,根据考试情况我班英语及格人数为20人,及格率为83.33%;比上学期上升26.7个百分点,达到80分以上的人数是10,优良率是80%;比上学期上升65个百分点;平均分为65.5分。二、主要失误所在本次考试整体下降严重,其主要失误在于以下几个方面:1、学生对学过的重点句型掌握不透彻,只懂其表、不知其理。2、对于有些题目的要求学生没能读懂不知道应该写什么。没有认真审题,造成失分。3、学生对单词发音不是很标准,造成第4题失分过多。三
四年级英语考试成绩分析

                       

一、基本情况

本次考试中我班共有27名同学参加,根据考试情况我班英语及格人数为20人,及格率为83.33%;比上学期上升26.7个百分点,达到80分以上的人数是10,优良率是80%;比上学期上升65个百分点;平均分为65.5分。                       

二、主要失误所在

本次考试整体下降严重,其主要失误在于以下几个方面:

1、学生对学过的重点句型掌握不透彻,只懂其表、不知其理。

2、对于有些题目的要求学生没能读懂不知道应该写什么。没有认真审题,造成失分。

3、学生对单词发音不是很标准,造成第4题失分过多。

三、原因分析

1、教师有骄傲自满情绪,没有认真备考,将学生的能力估计的过高。

2、教师没能把握试题脉络,过分强调兴趣的培养而对考试内容放得太松。导致学生考试时不知道怎样答题。

3、教师在复习时,对重点句型及语法知识讲得过多,但没有具体的练习致使学生不会做题。

四、今后的改进措施及目标

通过本次考试,给我本人敲了一记警钟。也让我对小学英语考试有了一个新的认识。鉴于此,我认为今后的教学应该将提高教学成绩与培养学习兴趣相结合。

要理清小学英语的试题脉络,掌握考试内容并与课本结合。在平时教学中加强练习,不仅能让学生掌握一定的英语词汇和常用句子,还要让学生掌握常见的语法知识,并通过练习培养学生解决问题的能力。争取在下次考试中弥补本次考试的不足,力争让本班的英语成绩成为全校第一名。

                             

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四年级英语考试成绩分析

四年级英语考试成绩分析一、基本情况本次考试中我班共有27名同学参加,根据考试情况我班英语及格人数为20人,及格率为83.33%;比上学期上升26.7个百分点,达到80分以上的人数是10,优良率是80%;比上学期上升65个百分点;平均分为65.5分。二、主要失误所在本次考试整体下降严重,其主要失误在于以下几个方面:1、学生对学过的重点句型掌握不透彻,只懂其表、不知其理。2、对于有些题目的要求学生没能读懂不知道应该写什么。没有认真审题,造成失分。3、学生对单词发音不是很标准,造成第4题失分过多。三
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