班级: 姓名: 分数:
一、读拼音,写词语。
xiū jiàn tuī cè zhǐ dài shì yàn bài fǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nèn sū xǐnɡ wán jù shì yí xì wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )
粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )
三、写出下面字的不同读音,再组词。
闷 ( ) 看 ( ) 磨 ( )
( ) ( ) ( )
四、用“——”把每组中不是一类的词语画出来。
1、昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香
2、蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶
3、肩膀 手臂 脊背 双腿 身高
五、选词填空。
不是……而是…… 如果……就…… 除了……还有……
1、他发现,( )我们平时看到的世界,( )一个平时看不到的世界。
2、蜜蜂回家靠的( )超常的记忆力,( )一种无法解释的本能。
3、( )蜜源离蜂箱不到一百米,它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”。
(发明 发现)1、牛顿观察落地的苹果,( )了地球有吸引力。
2、鲁班观察带齿的草叶,( )了锯子。
六、把下列词语排列成通顺的句子。
1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外
七、按原文填空。
1、荷兰的列文虎克喜欢( )。
2、蜜蜂没有( )方向,( )地回到了家。
3、你只要看看什么花( )开放,就知道( )诗几点钟,这是不是很有趣?
4、( ),十月萝卜上秤称。
八、阅读短文,完成后面地题目。
根系
每棵植物的根的总和,叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载:一棵发育充分的冬黑麦,在抽穗期共有1400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜得根可以入土3米,苜蓿的根可以入土5米,在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,许多植物根系延伸的直径可以达到3米,而向日葵的根系可以向四周延伸5米,一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米,比树冠还大3——5米。
1、根系是指什么?用“——”在文中画出相关语句。
2、在文中找出与下面两个意思相反的词语。
微小( ) 缩短( )
3、各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有 ;沙漠中的骆驼刺,它的根可以入土 ;青香蕉苹果树的根系可向四周延伸,直径可达 。
4、文章介绍了根系的三大特点,分别是:
5、了解了根系的特点,你想说什么?
九、作文
第四单元 (A卷)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 | 等级 |
分数 |
传播(bō bē) 嫩(nèn lèn )绿 推测(cè chè)
概括 (kuò kè) 阻(zǔ zhǔ)力 适宜(yí yì )
二、一个字宝宝有两个读音。你能帮忙起个好听的名字吗?(8分)
jī ( ) mēn( ) diào( )
几 闷 调
jǐ ( ) mèn( ) tiáo( )
三、仔细认一认,再写词语。(7分)
四、说一说你的发现,再组成词语写写来。(12分)
坪( ) 辩( ) 躁( ) 饿( )
评( ) 辨( ) 燥( ) 娥( )
苹( ) 瓣( ) 操( ) 饿( )
五、照样子连一连(8分)
炎热的 家乡 好奇地 询问
遥远的 夏天 认真地 挣扎
美丽的 花蕾 快乐地 观察
淡雅的 笑脸 拼命地 生长
六、我会选一选,再填一填。(6分)
适宜 适应
1、深夜气温过低,开花也不( )。
2、长期以来,它( )了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
精心 精致
1、爸爸给我做了一只( )的小飞机。
2、我们( )做着,心中充满了憧憬和希望。
陆续 继续
1、我们向那房子跑去,( )寻找我们的“幸福鸟”……
2、这些花会在二十四小时内( )开放。
七、我能把词语补充完整。(9分)
争( )斗( ) 准确( )( ) ( )来( )去
大( )失( ) ( )头( )气 ( )人( )目
自( )自( ) 一( )正( ) ( )( )迷人
八、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填,再体会体会。(12分)
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇 。 睡莲 。
万寿菊 。 烟草花 。
月光花 。 昙花 。
九、阅读短文,回答问题。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo le),
又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1、划掉( )里不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。(4分)
近义词: 经常 ( ) 特别 ( )
反义词: 经常 ( ) 特别 ( )
3、第三自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”划出来。(2分)
4、短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁的趣闻。(6分)
十、习作天地
第四单元 发现的乐趣
(B卷)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 | 等级 |
分数 |
( ) ( ) ( )
至 舌 竟
( ) ( ) ( )
二、比一比,它们好相像,组词的时候可要认真呀!(12分)
腿( ) 访( ) 闲( )
随( ) 坊( ) 阅( )
持( ) 阻( ) 括( )
待( ) 组( ) 甜( )
三、我能读句子,再划掉带点字错误的读音。(5分)
1、列文虎克的工作是看(kān kàn )守大门。
2、他的工作相当清闲,他待(dāi dài)着没事,就一边看大门,一边磨(mó mò)起了镜片。
3、尽(jǐn jìn )管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
四、读准带点的字,仔细观察,说说你发现了什么?(6分)
肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背
我发现了:
我还能写几个这样的字或词:
五、你知道括号里填哪组词最合适?再任选一组词语写一句话。(9分)
无论……总是 不是……而是 尽管……还是
1、听说蜜蜂有辨别方向的能力,( )飞到哪里,它( )可以飞回到原处。
2、蜜蜂靠的( )超长的记忆力,( )一种无法解释的本能。
3、( )小红不喜欢登山,她( )和同学们一起来了。 六、我能将下面队伍排列整齐。(6分)
1、教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节
2、爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子
七、我要按要求写句子。(9分)
美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1、组成一个通顺的句子。
2、改成“把”字句。
3、改成“被”字句。
八、这段话怎样排列更流畅,你来试试吧!(6分)
( )1、天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。
( )2、接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。
( )3、渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。
( )4、这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚丽的色彩。
( )5、啊!多么艳丽的朝霞!
( )6、我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
九、阅读短文,回答问题。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1、根据短文填上合适的词语。(6分)
( )的植物 ( )的小草 ( )的味道
2、用“竟然”、“格外”各说一句话,并写下来。(4分)
3、短文重点介绍了 、 的奇妙之处。简单地介绍了山芋藤能 .
水葫芦能 漆树会 。 (5分)
十、习作天地(20分)
写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。