护理人员在职继续教育培训计划【范本模板】

一、继续教育的内容

    1．复习巩固护理基础理论、基本知识、基本技能.

    2．专科医学知识，护理学知识及专科技能。

    3．护理专业理论，临床教学、护理管理等综合知识。

    二、继续教育的途径

    1．病房有计划地组织讲课查房和考核，病区护士长晨间理论提问.

    2．科内组织相关讲座和查房。

    3．院内外各种专业和相关专业讲座、会议交流、等。

    4．省内外专科进修学习.

    5．自学及夜大函授的学习。

    三、继续教育安排

   （一）试用期护士的继续教育

    1．目标:具有良好的护士形象和行为,能完成临床护理工作。

    2．重点

    （1)巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养。

    （2)积极参加护理部和科室组织的“三基"训练。

    (3)掌握护理工作程序及护士工作职责。

    (4)学习专科理论及操作技能。

    （5）学习应用护理程序,为患者做健康教育并实施整体护理。

    3．具体要求

    (1)接受护理部的岗前教育和护士行为规范培训。

    (2)护士长结合每一位护士的情况,制定具体的培训计划.

（3）设护师以上职称的护士专人带教,要求熟练掌握基础护理知识和技能，适当安排药疗及治疗工作。

    （4)护士长每季度考核和抽查护士素质、护理知识和技能，考核结果上交护理部。

    (5)积极参加科室及护理部组织的业务学习、考试考核，成绩合格者方可继续聘用。

    （6) 一年内须考得护士执业证。

    (7)试用期结束时或签订聘用合同，由个人写好总结，所在科室考核并签署意见，经医院综合评议批准后方可转正.

    （二）护士阶段的继续教育

    1．目标能按要求完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。

    2．重点（毕业2-3年的护士）

    （1)在熟练掌握基础护理知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器的使用、用药注意事项及常见不良反应等）.

    （2)学习护理程序有关理论和方法，为病人提供整体护理。

    (3）学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。

     3．具体要求(毕业2—3年的护士）

    (1)能完成科内基本护理工作,熟练掌握各岗位工作职责和工作程序。

    （2）积极参加科内、院内的业务学习，侧重专科疾病的护理知识及技能。适当安排科室小讲课和护理业务查房。

    （3)掌握整体护理病历书写要求，在上级护士的指导下能写护理病历。

    （4）护士长定期考核，考核结果上交护理部.

    4．重点（毕业4—6年的护士）

    （1)掌握专科护理知识及技能。

    (2)学习和熟练抢救技术及相关知识。

    （3)学习病房临床教学工作。

    5．具体要求

    （1)以小组护理工作为主，特别是危急重患者抢救、治疗和护理，参与病房管理工作。

    （2）参加科室及护理部组织的业务学习，完成每年继续医学教育。重点学习专科护理及抢救知识和技能，并参与病房授课和患者健康教育的组织管理工作。

    (3)参与病房护生和低年资护士的带教。以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士.

    （4）适当参加科内理论讲课，有条件的可参加病房护理科研。

    （5）鼓励参加护理夜大或高等护理教育自学考试,提高理论水平及学历层次。

  （三）护师阶段的继续教育

  1．目标

    承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内的抢救,成为病房的业务骨干,不断提高教育、管理、科研能力，逐步达到主管护师的水平。

2．重点

    （l)研究和解决危重病人护理中的主要问题。

    （2)掌握抢救知识和技能,不断提高组织抢救的能力。

    (3)提高教学、管理、科研的综合素质。

    3．具体要求

    （l)以完成为危重患者护理工作为主，视情况可担任护理小组长，协助护士长安排药疗、治疗等护理工作.

    (2)参加病房内、院内外的业务学习，完成继续教育学分25分.注重专科、教学、管理及科研等方面知识的学习和提高。

    (3）参加病房或科内护理科研设计及论文写作。

    （4)参与病房带教，表现突出者可安排为教学老师。

    (5）鼓励参加护理专业的夜大或高等教育自学考试，获得大专、本科及以上学历。

    （四）主管护师阶段的继续教育

    1．目标具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长,承担病房的教学工作.能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到主任护师的水平。

    2．重点

   （l）承担科室内难度较大的护理工作。

   （2)指导下级护士对危重、疑难患者制定护理计划,实施护理措施。

   (3）组织科室护士进行护理业务学习和操作训练。

   （4)协助护士长控制和防范护理差错、护理纠纷.

  3．具体要求

  (1)重点协助护士长做好病房的教学和管理工作。

  (2)参加病房、院内外各种形式的业务学习,完成继续医学教育25学分.

  (3）承担病房、院内的各种教学工作，并主持病室内患者的健康教育工作。