教科版科学三年级下册第三单元检测题

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一、我知道

1、物体的冷热程度我们称为        ，它可以用         来测量。观测温度时，视线与温度计液面应          。

2、当水的温度下降到       ℃ 时开始结冰，从液体状态变成        状态。水结冰时要向周围          热量。

3、我可以用                    、                   等方法加快冰的融化。冰融化时向周围          了热量。

4、水能变成         ，这个过程叫蒸发。          能加快水的蒸发。

5、水在自然界同时有液态、        和         三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是                            。

二、我会辨

    1、小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。（     ）

    2、用手捂温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。（     ）

    3、河流和大海中的水一直在蒸发，变成了水蒸气。（    ）

    4、云、雾、露、霜都是由水变成的 。（    ） 

5、液态的水降到0℃时就会凝固成水。（    ）

6、在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。（    ）

7、冰不能直接变成水蒸气。（    ）

8、我们看不水蒸气是因为它的微粒太小.(    )

9、任何温度计都能准确测量气温。（    ）

10、冰在融化的过程中，其温度不断升高。（     ）

三、我会选

    1、可以用（    ）方法准确的知道一杯水的温度。

       A 用手触摸   B 用温度计测量  C 用口尝

    2、-8℃读作（    ）

      A 8摄氏度   B减8摄氏度  C  零下8摄氏度 

    3、测量水温时，应用手拿温度计的（    ）

      A 上端     B 中间  C 下端

    4、盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠，这些小水珠是从（    ）来的。

      A 从杯壁渗出来的。   B 冰化成水后从杯口浸出来的。

      C 空气中的水蒸气凝结成的。

    5、水变成水蒸气要向周围（    ）热量。

      A 吸收   B  放出  C 不吸收也不放出

    6、与水的蒸发快慢无关的是(     )

      A 温度的高低  B 是否有风  C  水的多少

四、我的发现

    我认真观察过水和冰，我知道它们有哪些相同和不同的特征。

五、我会答

1、下雨后地面有一些水洼，天晴了水洼里的水很快就会干，水到哪去了？ 

2、小红在吃冰棍时发现冰棍的上方有许多白雾，这是怎么回事？ 

3、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总是不会溢出，江河里的水也一直流不完，这是怎么回事？