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苏州金鸡湖学校八年级下册期末物理试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 21:36:35
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苏州金鸡湖学校八年级下册期末物理试卷

苏州金鸡湖学校八年级下册期末物理试卷一、选择题1.下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最正确的是()A.一个鸡蛋所受的重力约为0.5NB.一只母鸡的质量约150gC.人体的正常体温是26℃左右D.汽车轮胎充气后气压值约1.013×105Pa2.日常生活现象蕴含丰富的物理知识,下列描述正确的是()A.运动员用滑雪板滑雪是为了增大压强B.“不倒翁”不易倾倒,是因为它的重力大C.跳远比赛中,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更送D.在水平桌面上静止不动的小车受到的重力和支持力的合力为零3.有关力
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导读苏州金鸡湖学校八年级下册期末物理试卷一、选择题1.下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最正确的是()A.一个鸡蛋所受的重力约为0.5NB.一只母鸡的质量约150gC.人体的正常体温是26℃左右D.汽车轮胎充气后气压值约1.013×105Pa2.日常生活现象蕴含丰富的物理知识,下列描述正确的是()A.运动员用滑雪板滑雪是为了增大压强B.“不倒翁”不易倾倒,是因为它的重力大C.跳远比赛中,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更送D.在水平桌面上静止不动的小车受到的重力和支持力的合力为零3.有关力
苏州金鸡湖学校八年级下册期末物理试卷

一、选择题

1.下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最正确的是(  )

A.一个鸡蛋所受的重力约为0.5N

B.一只母鸡的质量约150g

C.人体的正常体温是26℃左右

D.汽车轮胎充气后气压值约1.013×105Pa

2.日常生活现象蕴含丰富的物理知识,下列描述正确的是(  )

A.运动员用滑雪板滑雪是为了增大压强

B.“不倒翁”不易倾倒,是因为它的重力大

C.跳远比赛中,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更送

D.在水平桌面上静止不动的小车受到的重力和支持力的合力为零

3.有关力和运动的描述,下列说法中不正确的是(  )

A.滚动的足球停下来是因为球受到阻力

B.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力

C.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力

D.物体不受力的情况下也可能是运动的

4.下列说法不正确的是(  )

A.坐在行驶的车里的乘客说“房屋、树木在后退”是以地面为参照物的

B.火车车轮跟钢轨之间铺设轨枕、道床是为了增大受力面积,减小路基上承受的压强

C.利用托里拆利实验测量大气压时若玻璃管倾斜了,管内外液面的高度差仍保持不变

D.在高山上用密闭的高压锅煮饭可以节省时间,是因为高压锅可以使水的沸点升高

5.一艘轮船从河里驶入大海,会发生变化的是(  )

A.浮力变大,船会下沉一些 .浮力变小,船会上浮一些

C.浮力不变,船会上浮一些 .浮力不变,船会下沉一些

6.如图所示,下列工具在使用时属于省力杠杆的是(  )

A.扫帚 .瓶盖起子

C.钓鱼竿 .筷子

7.重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部,现用一根细线将物块提出水面,物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示,已知水的密度为1.0×103kg/m3,则下列说法中正确的是

A.物块的边长为0.5m

B.物块在出水前细线的拉力恒为5.0N

C.物块的密度为1.6×103kg/m3

D.物块沉在水槽底部时,水在物块上表面处产生的压强为6.0×103Pa

8.一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是(  )

A.小球上升到乙图位置时的动能最小

B.从放手到小球上升到丁图位置,小球的机械能先增大后保持不变

C.小球离开弹簧后,受到的合力先减小后增大

D.小球在A点处于平衡状态

二、填空题

9.在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的___________,后者主要是运动员的___________。

10.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大______的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐______。

11.某滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时,突然发现冰面出现了裂纹,这个现象说明了力可以改变物体的______。该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去,他这样做利用到的物理知识是______。

12.跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,则运动员的重力势能先______,后______。(选填“增大”“减小”或“不变”)

13.如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ______,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为 ______N,方向______。

14.自然界和生活中的许多现象与物理有关:

(1)泥鰍、黄鳝身上有许多黏液,我们不易把它抓住,原因是 ______力太小;

(2)脱手后的氢气球会上升,原因是氢气球受到的浮力 ______(填“大于”、“等于”或“小于”)其重力;当到一定高度时氢气球会自动破裂,是因为随着高度的增加,外界的 ______减小,气球向外胀而破裂;

(3)火车站台上都设有安全线(如图甲所示),人应站在安全线外,人若站在安全线内,当火车进站时火车周围的空气流速加快,压强 ______(填“增大”或“减小”),人会被外侧空气压向火车;

(4)两辆同向行驶的汽车发生“追尾”,如图乙所示,后面的汽车A刹车后由于 ______仍撞到前面的汽车B,此时汽车B中司机起保护作用的是 ______(填“安全带”或“汽车头枕”)。

15.如图为一拉杆旅行箱的示意图,将其视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆端点。已知拉杆箱的重力为200N,,拉杆箱重力的力臂。

(1)在图中A点沿图示方向施加动力F,拉杆箱静止,此时动力的大小为___________N,动力的力臂为___________cm,请在图中画出动力的力臂并用L表示。___________

(2)使拉杆箱在图中位置静止时的最小动力为___________N。

(3)生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放,这样可使拉杆箱在图示位置静止时的最小动力___________(选填“增大”“减小”或”不变”)。

16.如图所示是某商场的自动扶梯,扶梯的部分几何尺寸如图所示,重500N的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼,已知扶梯以1m/s的速度匀速上行,则扶梯对他做的功是______J,对他做功的功率是______W,小华上升过程中动能大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”),机械能大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

作图题

17.如图,一个物体以一定的速度沿斜面向上运动,请用力的示意图画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。

18.如图所示为跷跷板的示意图,在跷跷板的左端某一位置放一个小球A,在跷跷板的右端某一位置放三个小球B、C、D,跷跷板整体处于图示的静止状态。请画出此时小球A对跷跷板的压力和压力对转轴O的力臂。

19.如图,站在地面上的人用滑轮组提升重物,画出提起重物最省力的绕线。

综合题

20.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

质量

100200300400500
重力

1.03.64.05.1
(1)实验前,为了提高测量的准确程度,应在___________(“竖直”或“水平”)方向上对弹簧测力计进行调零;

(2)把钩码挂在弹簧测力计下保持___________时,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力;

(3)第2次测量时弹簧测力计如图甲所示,示数为___________N;

(4)根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为___________;

(5)从实验我们可以得出的结论是___________。

21.某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,组装了如图所示的实验装置,他们的主要实验步骤如下:

①将带滑轮的长木板放在水平桌面上,将细线的一端系在物体A的挂钩上,另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上,竖直向上________拉动弹簧测力计,使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数为F1并记录;

②取一块棉布铺在长木板上,将物体A放在上面,仿照步骤(1),读出弹簧测力计的示数为F2并记录;

③比较F2与F1,发现F2________F1(选填“=”或“≠”)。

④此实验说明:滑动摩擦力的大小与________有关。

22.同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如图的操作。

(1)小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 ______;红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 ______(选填字母);

A.直接从U形管右侧中倒出适量液体

B.拆除胶管重新安装

(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 ______,因此拦河大坝要做成 ______的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);

(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 ______(选填“上移”或“下移”);

(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 ______(多选);

A.右侧待测液体到容器底的深度h1    

B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2

C.左侧水到容器底的深度h3    

D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4

根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ=______(用题中字母和ρ水表示)。

23.小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 

(1)实验的最佳顺序是(____)

A.甲、乙、丙、丁 

B.丁、甲、乙、丙 

C.乙、甲、丁、丙 

(2)图乙中物体受到的浮力是______N。通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于______(选填“G 物”或“G 排液”)。

(3)以下情况会影响结论的是(____)

A.图乙中物体浸入前水面未达到溢水口    B.图乙中物体未全部浸没在水中 

(4)将图乙中的水换成浓盐水,物体受到的浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(5)小明利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中______(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。

(6)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应该选择下图中的______(选填字母)两个物体,并将它们浸没在______(选填“同种”或“不同种”)液体中,测出其所受浮力的大小进行比较。

(7)接着小明又拓展了一个实验,将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铜块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如右图所示。在铜块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压强将______(选填“变大”、“不变”或“变小”下同),电子秤的读数将______。

24.如图1所示,某小组同学在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,设计了甲、乙、丙三次实验。让铁球(mA(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用______两图:实验中应控制______相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是______;

(2)选用甲、丙两次实验可以得出______;

(3)某段道路的标志牌显示:小型客车最高行驶速度不得超过100km/h;大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h(如图2所示)。要对机动车的最高行驶速度进行,是因为在汽车的______相同时,汽车的______越大,它的动能越大,行驶时遇到突发状况的______就大。

25.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。

A.      B.C.      D.

(1)如图A所示,此时应将杠杆右侧平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡。

(2)小明同学所在实验小组完成一次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.2m,阻力F2=1N,阻力臂l2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的结论不一定科学,理由是______。

(3)图B实验中,小明把两边的钩码同时靠近支点一格,杠杆不再平衡,______(选填“左”或“右”)端会下沉。

(4)小明把右边的钩码换成弹簧秤,使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度并保持静止,弹簧秤始终沿竖直方向,如图C所示,此时的杠杆______(选填“是”或“不是”)平衡状态。

(5)当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中,若使弹簧测力计离支点近一点,杠杆的机械效率______(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同);若使重物离支点近一点,杠杆的机械效率______(右端为支点)

26.茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。如图所示是小杰家中的一个紫砂壶茶具,他想知道家中的紫砂壶泥料的密度。于是,他先用天平测出整个空壶(带盖)质量为450g,接着又测出紫砂壶壶盖的质量为44.4g,然后再把壶盖放入装满水的烧杯,测得溢出水的质量是14.8g,已知紫砂壶壶盖和壶身所用的泥料相同。求:

(1)该紫砂壶的重力;

(2)这种泥料的密度;

(3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积。

27.将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下,物块下表面刚好与水面接触,从此处匀速下放物块,直至浸没(物块未与容器底接触)的过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示;已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:

(1)物块受到的重力;

(2)物块浸没时受到的浮力;

(3)物块的体积;

(4)物块刚好浸没时下表面受到的液体压强。

28.小明用如图滑轮组提升物体A,A重500N,它的底面积200cm2,小明双脚面积500cm2,小明质量80kg(不计绳重和摩擦)。

(1)小明用50N力拉绳子自由端,小明对地面的压力多大?

(2)若不计轮重,绳子自由端拉力为100N时,A对地的压强多大?

(3)若轮重不能忽略,小明用120N力拉绳自由端时,物体A对地的压强6000Pa。小明用更大的力拉绳自由端,使A匀速上升,求此时滑轮组的机械效率多大?

(4)将物体A换成物体B,B的体积2×104cm3。取和B材质一样的样品,样品体积100cm3,用弹簧测力计拉着样品,完全浸入水中时,测力计示数为2N。小明用力拉动绳子自由端,使物体B以0.1m/s的速度在空气中匀速上升,则小明做功功率多大(考虑轮重)?

【参】

一、选择题

1.A

解析:A

【详解】

A.一个鸡蛋的质量约为50g,所受的重力约为0.5N,故A正确;

B.一只母鸡的质量约2kg,故B错误;

C.人体的正常体温是37℃左右,故C错误;

D.汽车轮胎充气后气压值约2.5×105Pa,一个标准大气压为1.013×105Pa,故D错误。

故选A。

2.D

解析:D

【详解】

A.运动员用滑雪板滑雪,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A错误;

B.“不倒翁”不易倾倒,是因为它的重心位置较低,故B错误;

C.跳远比赛中,运动员需要助跑,是为了利用惯性,跳得更远,而不是增大惯性,故C错误;

D.在水平桌面上静止不动的小车,处于平衡状态,受到的重力和支持力是一对平衡力,故小车受到的重力和支持力的合力为零,故D正确。

故选D。

3.C

解析:C

【详解】

A.力是改变物体运动状态的原因,滚动的足球停下来是因为球受到阻力,故A正确,A不符合题意; 

B.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体因运动状态改变,受非平衡力的作用,故B正确,B不符合题意; 

C.竖直上抛的物体在最高点为静止状态,但要受到竖直向下的重力作用,即受非平衡力的作用,故C不正确,C符合题意;

D.根据牛顿第一定律,原来运动的物体,若物体不受力的作用,要以原来的速度做匀速直线运动,即物体不受力的情况下也可能是运动的,故D正确,D不符合题意。

故选C。

4.A

解析:A

【详解】

A.车里的乘客说“房屋、树木在后退”时,是以向前运动的车为参照物,故A错误,符合题意;

B.火车的铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B正确,不符合题意;

C.在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变,故C正确,不符合题意;

D.液体的沸点随气压的增大而升高,高压锅容易将食物煮熟,是因为用高压锅煮食物时锅内液体表面上方的气压增大(外界大气压不变),水的沸点升高,故D正确,不符合题意。

故选A。

5.C

解析:C

【详解】

轮船从河里驶入大海,都是漂浮状态,故浮力等于重力,重力不变,浮力不变;又海水密度大,由阿基米德原理可得,在海里排开的液体体积变小,故船会上浮一些;综上,故C正确。

故选C。

6.B

解析:B

【详解】

A.扫帚在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A不符合题意;

B.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B符合题意;

C.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C不符合题意;

D.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D不符合题意。

故选B。

7.C

解析:C

【详解】

A.由图可知,当物块受到的浮力减小时,是物块不断露出水面的过程,故物块的边长为:a=0.6m-0.5m=0.1m,故A错误;

B.物块的体积:V=a3=(0.1m)3=1×10-3m3,根据阿基米德原理可知,物块浸没水中时受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,物块在出水前受到的拉力:F拉=G-F浮=16N-10N=6N,故B错误;

C.物块的质量:m===1.6kg,物块的密度:ρ===1.6×103kg/m3,故C正确;

D.由图可知,当物块沉在水槽底部时,其上表面在水下的深度为:h=0.5m,故此时上表面受到水的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa,故D错误.

8.B

解析:B

【详解】

由题意知,乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力;当将小球压至丙图时,弹力大于重力,撤去力F,小球向上做加速运动,到乙图位置时,弹力等于重力,速度最大;再向上运动,弹力小于重力,做减速运动;小球离开弹簧向上减速运动,到达最高点速度为零;

A.在乙图位置时,此时的弹力等于小球的重力,速度最大,动能最大,故A错误;

B.从放手到小球上升到丁图位置,不计空气阻力的影响,只有弹力和重力做功,系统的机械能守恒,从撤去外力到弹簧回复原状的过程中,弹簧的弹性势能转化为小球的动能和重力势能,小球的机械能增大,脱离弹簧后小球的机械能保持不变,故B正确;

C.不计空气阻力,小球离开弹簧,在空中只受到重力的作用,故C错误;

D.小球到达A点时速度为零,但仍受重力(不计空气阻力),所以此时受力不平衡,不是平衡状态,故D错误。

故选B。

二、填空题

9.形状 运动状态    

【详解】

[1]力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。运动员对跳板施力的时候,跳板会变弯,力改变了跳板的形状。

[2]同时跳板也对运动员施力,将运动员弹起,力改变了运动员的运动状态。

10.惯性 压力 变大    

【详解】

[1]紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。

[2]自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。

[3]自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。

11.形状 见详解    

【详解】

[1]滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时,对冰面有向下的压力,突然发现冰面出现了裂纹,这个现象说明了力可以改变物体的形状。

[2]该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去,他这样做利用在压力一定时,增大受力面积来减小压强。

12.增大 减小    

【详解】

[1][2]从运动员腾空跳起向上运动,运动员所处的高度逐渐升高,重力势能就增大;到达最高点后,再向下落,这时运动员的重力势能随高度降低而减小,所以在整个过程中运动员的重力势能先增大,后减小。

13.压力 3 竖直向上    

【详解】

[1]筷子提米,米吸水后发涨,使米的体积变大,米对玻璃板的压力变大。

[2]以米和玻璃杯为研究对象,由于筷子提着米在空中静止,米和玻璃杯受到的重力与米与筷子的摩擦力相平衡,二者大小相等,由于米重2N,玻璃杯重1N,则摩擦力是

[3]因为重力和摩擦力是一对平衡力,所以重力和摩擦力方向相反,重力的方向竖直向下,因此摩擦力的方向竖直向上。

14.A

解析:摩擦 大于 大气压 减小 惯性 汽车头枕    

【详解】

(1)[1]泥鳅、黄鳝身上有许多粘液很光滑,我们不易把它抓住,原因是手与它们之间的摩擦力小。

(2)[2]根据物体浮沉条件可知,脱手后的氢气球会上升,原因是氢气球受到的浮力大于其重力。

[3]大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破。

(3)[4]由流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,人若站在安全线内,当火车进站时火车周围的空气流速加快,压强小,人会被外侧空气压向火车。

(4)[5]后面的汽车A刹车后由于具有惯性,仍要保持原来向前运动的状态,所以仍撞到前面的汽车B。

[6]在车辆发生追尾时,前面汽车B迅速向前运动,B车中的司机由于惯性会保持原来的运动状态,人会向后倒,此时由于车辆加速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部。

15.60        40    减小    

【详解】

(1)[1][2][3]延长力F的作用线,过支点O做力F的垂线,支点O到力F的距离即为力臂L,如下图所示。由数学知识可知,动力臂长为AO的一半

解析:60  40 减小    

【详解】

(1)[1][2][3]延长力F的作用线,过支点O做力F的垂线,支点O到力F的距离即为力臂L,如下图所示。由数学知识可知,动力臂长为AO的一半,即动力臂为60cm,根据杠杆平衡原理可得,动力大小为

故拉杆箱静止时动力的大小为80N;动力的力臂为支点到力F的作用线的距离,为60cm。

(2)[4]要使拉杆箱在图中位置静止时的,动力最小,即动力臂需要最长,最长的动力臂即为OA,最长的动力臂为120cm,那么最小的动力为

故最小的动力为40N。

(3)[5]生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放,阻力臂变小,而阻力和动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,最小动力减小。

16.300    不变    变大    

【详解】

[1]小华的重力G=500N,扶梯对他做的功

W=Gh=500N×3m=1500J

[2]根据勾股定理可知,扶梯移动距离

从商场一楼到二楼的时间

解析:300 不变 变大    

【详解】

[1]小华的重力G=500N,扶梯对他做的功

W=Gh=500N×3m=1500J

[2]根据勾股定理可知,扶梯移动距离

从商场一楼到二楼的时间

扶梯对他做功的功率

[3]在上升的过程中,因为是匀速上升,速度不变,质量不变,所以其动能不变。

[4]高度升高,所以其重力势能增大,而机械能等于动能与重力势能之和,所以机械能变大。

作图题

17.【详解】

由于物体是沿斜面向上运动,故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下,作用点画在物体的重心;物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下,作用点在斜面上,可以画在物体与斜面的接触面上;过力的作用点分别沿

解析:

【详解】

由于物体是沿斜面向上运动,故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下,作用点画在物体的重心;物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下,作用点在斜面上,可以画在物体与斜面的接触面上;过力的作用点分别沿力的方向各画一条有向线段,并用“f”和“F”表示,如图所示:

18.【详解】

小球A对跷跷板的作用点在接触面上,方向垂直于跷跷板向下,过小球A和跷跷板的接触点做垂直于跷跷板向下的有向线段即为压力的示意图;过O点向压力的作用线做垂线,垂线段即为压力的力臂,如图所示:

解析:

【详解】

小球A对跷跷板的作用点在接触面上,方向垂直于跷跷板向下,过小球A和跷跷板的接触点做垂直于跷跷板向下的有向线段即为压力的示意图;过O点向压力的作用线做垂线,垂线段即为压力的力臂,如图所示:

19.【详解】

因为是人站在地面上用滑轮组提升重物,所以由2段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法,故如图所示:

解析:

【详解】

因为是人站在地面上用滑轮组提升重物,所以由2段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法,故如图所示:

综合题

20.竖直    静止    2    误差    物体所受的重力与物体质量成正比    

【详解】

(1)[1]实验前,为了提高测量的准确程度,应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。

(2)[2]测量物体

解析:竖直 静止 2 误差 物体所受的重力与物体质量成正比    

【详解】

(1)[1]实验前,为了提高测量的准确程度,应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。

(2)[2]测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力。

(3)[3]由图可知,弹簧测力计的分度值为,示数为2N。

(4)[4]根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为误差。

(5)[5]从实验数据我们可以得出的结论是物体所受的重力与物体质量成正比。

21.匀速    ≠    接触面的粗糙程度    

【详解】

①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,是利用物体作匀速直线运动时,根据二力平衡,可得拉力与滑动摩擦力相等,从而间接测量滑

解析:匀速 ≠ 接触面的粗糙程度    

【详解】

①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,是利用物体作匀速直线运动时,根据二力平衡,可得拉力与滑动摩擦力相等,从而间接测量滑动摩擦力的原理,因此在实验过程中,需控制匀速拉动物体。

③[2]测F1时,物体A在长木板上匀速直线运动,测F2时,物体A在棉布上匀速度直线运动,两次实验,物体A对接触面的压力相同,而接触面粗糙程度不同,因此

④[3]两次实验过程中,物体A对接触面的压力相同,改变了接触面粗糙程度,根据结果可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

22.相平    B    增大    上窄下宽    上移    BD        

【详解】

(1)[1]若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高

解析:相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD     

【详解】

(1)[1]若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小;调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平。

[2]进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;故选B。

(2)[3][4]正确操作后,分析乙、丙两图知,液体密度相同,乙中深度较大,液体产生的压强较大,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。

(3)[5]研究液体压强与密度的关系,要控制液体的深度相同;保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,密度增大的同时,液体深度也增大了,没有控制液体的深度不变;为控制深度相同,正确操作是应将探头适当上移。

(4)[6][7]左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,则左右液体产生的压强相同,即

ρ水gh4=ρgh2

故液体的密度

故需要测量的物理量是:右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2,左侧水到橡皮膜中心的深度h4。故选BD。

23.B    1    G排液    A    变大    乙    CD    同种    不变    不变    

【详解】

(1)[1]为了减小误差,应该先测空筒重力,之后测出物体的重力,再将物体

解析:B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变    

【详解】

(1)[1]为了减小误差,应该先测空筒重力,之后测出物体的重力,再将物体浸入水中,收集溢水杯中排出的水,最后,测量溢出的水与小筒的总重。故最优顺序为丁、甲、乙、丙。

(2)[2][3]物体重2N,物体浸在水中后,测力计示数为1N,那么,物体受到的浮力的大小为

F=2N-1N=1N

根据实验数据可以知道,排开的水的重力为

G排液=1.5N-0.5N=1N

从这两个数据可以初步得出结论:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于排开的液体的重力。

(3)[4]若水面未到溢水口,则物体排的水未全部进入小筒,会影响实验数据的准确性。物体未全部浸没在水中,只是与全部浸没时受到的浮力不同,但不影响实验数据的准确性。故选A。

(4)[5]盐水的密度大于水的密度。在物体排开的液体体积相同的情况下,根据阿基米德原理可以知道,物体受到的浮力会增大的。

(5)[6]当物体漂浮在水面上时,处于平衡状态,受到的浮力与自身重力相等,所以,乙步骤不需要测力计。

(6)[7]根据控制变量法的要求,选择的两个物体体积应该相等,密度不同。故选择C、D两个物体。

[8]根据控制变量法的要求,只是变更物体的密度,其他因素不变,故应研究这两个物体在同种液体中受到的浮力情况。

(7)[9]物体浸入水中后,水会流出,杯中水的深度不变,根据液体压强特点可以知道,水对杯底的压强是不变的。

[10]水对杯底的压强不变,杯底的面积未变,根据公式

F=pS

可以知道,水对杯底的压力不变,杯的重力不变,故杯对秤的压力是不变的。所以秤的读数不变。

24.甲、乙    速度    使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下    质量一定时,速度越大,动能就越大    质量    速度    危害    

【详解】

(1)[1][2][3]要探究动能

解析:甲、乙 速度 使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下 质量一定时,速度越大,动能就越大 质量 速度 危害    

【详解】

(1)[1][2][3]要探究动能大小与物体质量的关系,应保持小球的速度相同,质量不同,所以应使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下,因此要选择甲、乙两图。

(2)[4]甲、丙两次实验中,小球的质量一样,而小球从斜面下滑的高度不同,即到达水平面时的速度不同,铁球与木块在水平面上共同移动一段距离不同,小球的动能不同,所以可得出的结论是:质量一定时,速度越大,小球的动能就越大。

(3)[5][6][7]机动车质量相同时,速度越大,动能越大,刹车时制动距离越大,行驶时遇到突发状况的危害就大,所以要限速行驶。

25.右    未多次实验,结论可能具有偶然性    右    是    不变    变小    

【详解】

(1)[1]如图A所示,杠杆向左端倾斜,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡

解析:右 未多次实验,结论可能具有偶然性 右 是 不变 变小    

【详解】

(1)[1]如图A所示,杠杆向左端倾斜,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡。

(2)[2]仅凭一组数据就得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论可能具有偶然性,应改变钩码的数量和位置重复实验,这样才能得到普遍规律。

(3)[3]图B实验中,小明把两边的钩码同时靠近支点一格,则动力F1=1.5N,新的动力臂l1=0.15m,阻力F2=1N,新的阻力臂l2=0.25m,比较力和力臂的乘积

可知杠杆不再平衡,右端会下沉。

(4)[4]杠杆平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态,此时杠杆虽然未在水平位置静止,但杠杆仍是平衡状态。

(5)[5]当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中,若使弹簧测力计离支点近一点,提升重物所做的有用功不变,杠杆重心升高的高度不变,即额外功(克服杠杆重力所做的功)不变,则杠杆的机械效率不变。

[6]若使重物离支点近一点,提升重物到相同高度所做的有用功不变,但杠杆重心升高的高度变大,所以额外功(克服杠杆重力所做的功)变大,则杠杆的机械效率变小。

26.(1)4.5N;(2)3g/cm3;(3)150cm3

【详解】

解:(1)该紫砂壶的重力

(2)壶盖的体积等于溢出水的体积

泥料的密度

(3)由得,烧制该紫砂壶所用泥料的总体积

答:(1)

解析:(1)4.5N;(2)3g/cm3;(3)150cm3

【详解】

解:(1)该紫砂壶的重力

(2)壶盖的体积等于溢出水的体积

泥料的密度

(3)由得,烧制该紫砂壶所用泥料的总体积

答:(1)该紫砂壶的重力为4.5N;

(2)这种泥料的密度为3g/cm3;

(3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积为150cm3。

27.(1)25N;(2)10N;(3)1×10﹣3m3;(4)400Pa

【详解】

解:(1)由图像可知,弹簧测力计的最大示数F最大=25N,此时物块未浸入水中,则物块重力

G=F最大=25N

(2)物

解析:(1)25N;(2)10N;(3)1×10﹣3m3;(4)400Pa

【详解】

解:(1)由图像可知,弹簧测力计的最大示数F最大=25N,此时物块未浸入水中,则物块重力

G=F最大=25N

(2)物块浸没时弹簧测力计的示数F示=15N,物块受到的浮力

F浮=G﹣F示=25N﹣15N=10N

(3)由F浮=ρ水gV排得物块的体积

V=V排==1×10-3m3

(3)由图乙可知

h=4cm=0.04m

时物块刚好浸没水中,物块刚好浸没时物块下表面受到水的压强

p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa

答:(1)物块受到的重力为25N;

(2)物块浸没时受到的浮力为10N;

(3)物块的体积为1×10﹣3m3;

(4)物块刚好浸没时下表面受到的液体压强为400Pa。

28.(1)750N;(2)5000Pa;(3)83.3%;(4)70W

【详解】

解:(1)小明的重力

小明用50N力拉绳子自由端,绳子对小明的拉力也为50N,小明对地面的压力

(2)从图中可知n=

解析:(1)750N;(2)5000Pa;(3)83.3%;(4)70W

【详解】

解:(1)小明的重力

小明用50N力拉绳子自由端,绳子对小明的拉力也为50N,小明对地面的压力

(2)从图中可知n=4,若不计轮重,不计绳重和摩擦,绳子自由端拉力为100N时,滑轮组对A的拉力

A对地的压力

A对地的压强

(3)物体A对地的压强6000Pa,则此时A对地的压力

地面对A的支持力也为120N,滑轮组对A的拉力

小明用120N力拉绳自由端,则

小明用更大的力拉绳自由端,使A匀速上升,求此时滑轮组的机械效率

(4)样品全部浸没水中所受浮力

测力计示数为2N,根据称重法可知样品的重力

样品的质量

样品的密度

物体B的质量

物体B的重力

小明此时的拉力

使物体B以0.1m/s的速度在空气中匀速上升,绳子自由端的速度

根据可知小明做功功率

答:(1)小明对地面的压力为750N;

(2)A对地的压强为5000Pa;

(3)此时滑轮组的机械效率为83.3%;

(4)小明做功功率为70W。

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苏州金鸡湖学校八年级下册期末物理试卷

苏州金鸡湖学校八年级下册期末物理试卷一、选择题1.下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最正确的是()A.一个鸡蛋所受的重力约为0.5NB.一只母鸡的质量约150gC.人体的正常体温是26℃左右D.汽车轮胎充气后气压值约1.013×105Pa2.日常生活现象蕴含丰富的物理知识,下列描述正确的是()A.运动员用滑雪板滑雪是为了增大压强B.“不倒翁”不易倾倒,是因为它的重力大C.跳远比赛中,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更送D.在水平桌面上静止不动的小车受到的重力和支持力的合力为零3.有关力
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