(时间:60分钟,总分100分)
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一、填空题(共20分)
1、每个人都是_______的个体,都拥有生而为人的_______。
2、自尊不是______,自信不是_______,不是________。
3、尊重他人是一项基本的_______,也是一个人文明素养的体现。
4、地球是人类美好的_______,大自然是我们的________。
5、_______和_______是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
6、面对自然灾害,人们不断探寻______、______的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
7、按照地理范围,国际组织可以分为______和______。
8、在人类防御自然灾害的过程中,______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
9、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的______,还需要通过______,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
10、在各具特色的______中,人类创造出了绚丽多姿的文化,______就是其中的一个代表。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是( )。
A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术
B.曾七次下“西洋”
C.首次实现了人类环绕地球一周的航行
D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法
2、麦哲伦通过环绕地球航行,证实了地球是一个( )。
A.正方体 B.球体 C.不规则体
3、作为未成年人,要从小养成( )的好习惯。
A.撒谎 B.偷懒 C.遵纪守法 D.违法
4、世界上最大的平原位于( )
A.亚洲 B.南美洲 C.北美洲
5、在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是( )。
A.知道各种文化都是平等的 B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
6、“人在屋中居,屋在水中游”是( )随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
A.四川泸州 B.广西桂林 C.浙江乌镇 D.云南丽江
7、人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是( )的见面礼仪。
A.美国 B.泰国 C.日本 D.俄罗斯
8、“己所不欲,勿施于人”体现了( )。
A.尊重他人 B.宽容他人 C.人要学会反思
9、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在( )
A.宋朝中国 B.明朝中国 C.中世纪英国
10、( )用冰砖垒砌防风雪,御严寒的冰屋。
A.中国乌镇人 B.中国哈尼族人 C.因纽特人 D.美国的农场
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。( )
2、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。( )
3、面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。( )
4、同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。( )
5、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。( )
6、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )
7、现代科学证明,太阳是宇宙的中心。( )
8、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( )
9、考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( )
10、科技的发展只有好处,没有坏处。( )
四、连线题。(共10分)
1、牵线搭桥
乱砍滥伐 威胁人畜健康
过度放牧 青山变秃岭
土壤污染 形成地下漏斗
过度开采地下水 草原变荒漠
五、简答题(4小题,共30分)
1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
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2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
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3、了解古代文明遗迹有什么意义?
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4、和平共处五项原则的具体内容是什么?
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参
一、填空题(共20分)
1、独一无二 尊严
2、轻人 自满 孤立
3、道德要求
4、家园 母亲
5、黄河 长江
6、科学 有效
7、世界性国际组织 区域性国际组织
8、法律
9、道德自律 法律约束
10、自然环境 舞蹈
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、B
3、C
4、B
5、C
6、C
7、B
8、A
9、B
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、×
8、×
9、√
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、
为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。
2、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。
3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。
4、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。