最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

人教版2013一年级语文下册第四单元测试题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 21:36:17
文档

人教版2013一年级语文下册第四单元测试题

第四单元语文检测卷班级:姓名:成绩:听力部分一、下面动物中哪些小动物流泪了?在后面的()内打“√”。(5分)老虎()熊猫()蛇()松鼠()小鸟()识字与写字二、读拼音,写汉字(10分)kōnɡqìyúwǎnɡɡǔshīmǎyǐjièshūyǐqiánlǜyèértónɡfánɡziguònián三、我会连。(4分)yāoyáonánlánwénmēnzhènzhēnɡn蚊闷拦摇腰难睁阵四、我会组词。(5分)认()机()往()可()放()以()朵()住()河()房()五、照样子填空。(3分)a)
推荐度:
导读第四单元语文检测卷班级:姓名:成绩:听力部分一、下面动物中哪些小动物流泪了?在后面的()内打“√”。(5分)老虎()熊猫()蛇()松鼠()小鸟()识字与写字二、读拼音,写汉字(10分)kōnɡqìyúwǎnɡɡǔshīmǎyǐjièshūyǐqiánlǜyèértónɡfánɡziguònián三、我会连。(4分)yāoyáonánlánwénmēnzhènzhēnɡn蚊闷拦摇腰难睁阵四、我会组词。(5分)认()机()往()可()放()以()朵()住()河()房()五、照样子填空。(3分)a)
第四单元语文检测卷

班级:              姓名:               成绩:          

听力部分

一、下面动物中哪些小动物流泪了?在后面的(  )内打“√”。(5分)

老虎(  )   熊猫(  )    蛇(  )    松鼠(  )    小鸟(  ) 

识字与写字

二、读拼音,写汉字(10分)

kōnɡ qì  yú wǎnɡ  ɡǔ shī  mǎ yǐ      jiè shū

yǐ  qián   lǜ yè   ér   tónɡ  fánɡ zi    guò nián

三、我会连。(4分)

yāo

yáo

nán

lán

wén

mēn

zhèn 

zhēnɡn

       

四、我会组词。(5分) 

认(      )机(      )往(      )可(      )放(      )

以(      )朵(      )住(      )河(      )房(      )                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

五、照样子填空。(3分 )

a)加部首组新字,再组词。

   (明 )( 明亮  )

  寸(  )(     )  且(  )(      )  昔(  )(      )  

b)换部首组新字,再组词。

近(听)( 听见)       

根(  )(      )     他(  )(      )     蚂(  )(      )

六、写出带有下面部首的字各3个。4分

虫    木             彳          辶                

知识积累与运用

七、写出下面的反义词。(5分)

晚—(  ) 假—(  ) 丑—(  )阴—(  )出—(  )

收—(  )  开—(  ) 哭—(  )长—(  )矮—(  )

八、用“√”选择正确的读音。(4分)

1、松鼠长(zhǎnɡ chánɡ)着一条长(zhǎnɡ chánɡ)长的尾巴。

2、听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。

3、望着(zhe  zháo)窗外的大雨,奶奶心里很着(zhe  zháo)急。

4、要取得(dé děi)好成绩,我就得(dé děi)好好学习。

九、把句子补充完整。(3分)

  1、正忙着           呢!

  2、       正忙着         呢!

   3、________一边_________一边_______________。

十、比一比,选字填空。(11分)    

同  童      往   网     还   黄      蚂   吗      河  荷

(   )学    来(   )  (   )叶    好(    )  (   )叶

儿(   )    结(   )  (   )书   (    )蚁   (   )水

(   )话    渔(   )   金(   )   去(   )    黄(   )

吗   呢   哪   呀

  1、小壁虎为什么要去借尾巴(     )?2、你住在(      )里?

  3、夏天的夜晚多美(     )!   4、我的衣服漂亮(      )?

他   她   它

  5、小猫在阳台上,我一去(     )就跑了。

  6、今天是妈妈的生日,我要送(     )一件礼物。

  7、(      )是男孩子中力气最大的一个。

十一、我会连。(6分)

 

湿

  青青的       草坪         有趣的        眼睛

  绿绿的       假山         亮晶晶的      问题

  弯弯的       夏夜         精彩的        球赛

  美丽的       小路         透明的        天气

潮湿的       空气         闷热的        翅膀

蜻蜓     蝴蝶    蚯蚓    蚂蚁    蝌蚪    蜘蛛

   

       花间     地上    土里    半空    房前    池中

    展翅飞   捉迷藏   结网忙   游得欢   运食粮   造宫殿

十二、连词成句。(2分)

    专心    老师   ③同学们    ④听   ⑤讲课   ⑥都

____________________________________________________________

亮晶晶的   点起了   ③萤火虫   ④小灯笼   ⑤在前面

    ______________________________________________________

十三、我会背,也会写。(4分)

所                                 小池

   牧    骑          ,          泉眼    声惜细流。

   歌功  振      樾  。          树阴照     爱睛柔。

        欲 捕 鸣 蝉  ,          小荷    露尖尖     , 

   忽然              。              有蜻蜓             。

阅读理解部分

十四、课内阅读.(5)

小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

(1)给下面的句子加上合适的标点符号。

①你能把尾巴借给我吗(  )

②燕子在空中飞来飞去(  )

(2)小壁虎借到尾巴了吗?用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。

                                                              

(3)小壁虎没借到尾巴,它的心情怎样?

                                  

(4)小壁虎尾巴具有(      )功能,燕子的尾巴是用来(      )

小鱼的尾巴用来(         )老牛的尾巴用来(          )

(5)你还知道哪些动物的尾巴像什么?有什么作用?

                                                        

十五、课外阅读。(6分)

乌鸦不再上当了

   乌鸦落在一棵树上,狐(hú)狸(li)来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。狐狸装没听见,说:“我没听见,你飞到草地上来。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”狐狸一听到狗,就逃跑了。

1、这段文字共有(    )句话。

2.短文中写了(     )和(     )的对话。

3.狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?(在正确答案后面打“√” )

 ①想吃掉乌鸦。(  )②想和乌鸦一块玩。(  )

4.乌鸦为什么不到草地上去?(在正确答案后面打“√” )

① 怕狐狸。(    )  ② 怕狗。(    )

5.乌鸦为什么说:“我怕狗跑来?”(在正确答案后面打“√” ) 

 ① 狗常来,乌鸦害怕。(    )  ② 为了把狐狸吓跑。(    )

十六、看图写话(不会写的字,可以写拼音)。(3分)

  图上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?

附听力材料:

它们流泪了

在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐地生活着。突然有一天,森林里来了很多人,他们把一棵棵大树锯倒了。

小动物们惊慌地四处奔跑。熊猫说:“我没有竹子吃了。”蛇说:“我没有地方藏了。”小鸟说:“我没有地方搭窝下蛋了。”说着,它们都流下了伤心的泪水。

一、下面动物中哪些小动物流泪了?在后面的(  )内打“√”。(5分)

老虎(  )   熊猫(  )    蛇(  )    松鼠(  )    小鸟(  ) 

文档

人教版2013一年级语文下册第四单元测试题

第四单元语文检测卷班级:姓名:成绩:听力部分一、下面动物中哪些小动物流泪了?在后面的()内打“√”。(5分)老虎()熊猫()蛇()松鼠()小鸟()识字与写字二、读拼音,写汉字(10分)kōnɡqìyúwǎnɡɡǔshīmǎyǐjièshūyǐqiánlǜyèértónɡfánɡziguònián三、我会连。(4分)yāoyáonánlánwénmēnzhènzhēnɡn蚊闷拦摇腰难睁阵四、我会组词。(5分)认()机()往()可()放()以()朵()住()河()房()五、照样子填空。(3分)a)
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top