2014---2015学年春季小学德育工作总结

本学期，德育工作以24字社会主义核心价值观为指导，根据期初德育工作计划，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，积极开展各类主题教育活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

１．加强了班主任工作。开学初要求班主任对本班的班级管理做好规划，对每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署。

2．加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3．对小干部的进行了选拔、培训工作。每月召开例会对他们的工作中存在的问题进行反馈指导并提出进一步的要求，使他们能真正成为老师的小帮手。

二、本学期的行为规范教育继续加强，针对主题进行各项活动，在特色中成长。

１．坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。

２．坚持常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。本学期各班级获得流动红旗的次数：一年级2次，二年级一班2次，三年级2次，四年级2次，五年级3次，六年级3次。

4.每天强化学生带操纪律，规范上操行为，并给与及时的口头点评。

5.三月份以“感恩”为主题的黑板报及班级文化建设。四月份举行“宽容、仁爱”主题教育活动。观看了《一个也不能少》影片并写了观后感。还组织了以“宽容仁爱”为主题的名人名言收集比赛活动和手操报活动。积极开展营养午餐知识竞答赛活动，并选派代表参加片区赛。五月份开展“勤俭、节约”为主题的主题月活动。《观看马兰花》电影及写影评和办手操报。积极组织参加《，真善美伴我行，少年向上》的读书征文活动，寻身边的最美少年。六月初开展庆“六一”活动，对各班级的优秀生进行了评比及表彰。召开运动会。

三、本学期的不足

总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。

1．学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯。

2．班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

3.家长学员素质较低、观念落后等难点问题都没有得到有效解决。

四、下学期工作重点：

1．强化班会课质量，规范升旗仪式。

2．定期召开班主任工作交流会，提高班级教育的实效性。

3．开展会少先队活动，创办校报。

4．学生的安全教育和心理教育常抓不懈。

平安乡中心小学