人教版三年级上册语文三、四单元试卷 (含标答及评分标准)

一、听老师读一段话回答问题。（没学的字可以写拼音） 

 1．短文写了           、          、          和葡萄这四种植物。

 2. 文中把成熟的葡萄比成了                  。

二、看音节写词语，注意把字写匀称。

liánɡ shuǎnɡ             sū   xǐnɡ              bài  fǎnɡ

     zhēnɡ   qí  dòu   yàn            chuí  tóu  sànɡ   qì

三、选择正确的读音，在括号里画“√”。

1. 星期天，我去磨（mò mó）坊帮妈妈干活，没干多会儿，手就被磨（mò mó）出了泡。

2. 王爷爷在学校看（kàn kān）大门，待（dài dāi）着没事的时候，他总喜欢看

（kàn kān）报纸。要是有人来，他就负责接待（dài dāi）。

四、看拼音填同音字，组成不同的词语。 

（   ）验              （   ）读             （   ）心

  shì                     yuè （   ）亮        jīnɡ  已（   ） 

各（   ）各样          超（   ）             大（   ）失色

五、在括号里填上合适的词语。

    匆匆地（       ）   油亮亮的（        ）     浪费（        ）     

         （       ）           （        ）     发明（        ）                         

六、根据内容填写。  

1. 八月十五是我国的传统节日——中秋节。每到这一天，远在他乡的人们总会想起自己的家乡和亲人，想起那句表达思乡之情的千古名句：

2．写出4个描写心情的词语:

七、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。

闻：①听见。②听见的事情，消息。③有名望的。④用鼻子嗅（xiù）气味。

1．妈妈正在看新闻（   ）。

2．你闻一闻，这是什么味道？（   ）

3．耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（   ）

4．由于最早发现了微生物，列文虎克成为社会闻人，连英国女王也来拜访他。（   ）

八、选择正确答案，将序号写在括号中。

1．词语书写完全正确的是（   ）。

A．昆虫   骄嫩   由票       B．简单   调结   竟片  

C．路途   推测   依然       D．波萝   简少   拼命

2．“他一试 ，啊 ，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。”结合对句子内容的理解，这句应读出（   ）语气最合适。

A．惊慌的    B．惊讶的    C．高兴的    D．奇怪的

3．“玩出了名堂”中的“名堂”是指（   ）。

A．很有名。    B．花样；名目。    C．道理；内容。  D成就；结果。

4．哪一组词语不是同一类？（   ）

A．翩翩飞舞  空气干燥    B．垂头丧气  兴高采烈   C．五彩缤纷  万紫千红  

5．下面说法正确的是（   ）。

A．不同植物开花的时间与温度、湿度、光照以及人类活动的时间有密切的关系。

B．列文虎克能够玩出大名堂，是因为他能够在玩中观察、思考，勇于实践。

C．“山花对海树，”下一句应是“水绕对云横。”

D．山西潍坊是著名的风筝之都，那里还有世界最大的风筝博物馆。

九、选词填空，把序号填在括号里。

①陆续   ②连续   ③继续   ④适宜   ⑤适应

1.为了抗震救灾，战士们已经（     ）两天没有休息了。

2.演出快开始了，观众们（     ）走进礼堂。

3.有些花在温度（     ）的情况下才会开放。

4.仙人掌的（     ）能力很强，在恶劣（liè）的环境中，它也能生长得很好。

十、阅读短文，回答问题。    

（一）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1. 这段话是围绕哪句话写的？用横线在文中画下来。

2. 这段话描写了        、        、        、       和       这些景物。

3. 文中把银杏树的叶子比成        ，还把        比成         。表达了作者对秋天        的感情。

4. 仿照例句的写法，自己写一写。

例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（          像        ），（                              ）。

 (二)

一艘轮船在海上航行，旅客们都休息了，独有一位旅客不知疲倦（juàn）地在甲板上忙来忙去，一会儿远眺，一会儿低头思索(suǒ)，一会儿又在笔记本上记着什么。

    一个水手走过来（     ）地问：“富兰克林先生，您在欣赏海景吗?” 听了水手的问话，富兰克林笑了笑，说：“年轻人，我哪有时间欣赏海景呀?我是在思索海湾暖流对气候的影响，你能帮助我测量一下海流的速度和温度吗？”“当然可以。”水手（     ）地答应了。

   水手帮助富兰克林工作时，他不理解富兰克林为什么在应该休息的时间里也要干事情。富兰克林说：“你热爱生命吗？”水手点点头。富兰克林又继续说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料啊！”水手恍然大悟，说：“所以您在休息的时间里也要抓紧时间研究。”富兰克林愉快地笑了。

1．用学过的方法试着写一写下面短文中词语的意思。 

远眺：                                     

2．在文中括号里填上恰当的词语。 

3．从富兰克林的话以及他的行为里，你明白了什么？ 

十一、写一段话。 

放风筝带给了孩子们很多快乐，生活中，你一定也经历过快乐的事吧？把你经历的一件快乐的事写下来和大家分享一下吧。注意要把事情写清楚，句子写通顺，记得一定要表达出快乐哦！

我家的院子大约有20平方米，爷爷闲着没事，就在里面种上了花草果木。盛夏到了，月季绽开了一张张笑脸。玫瑰（guī）开出艳丽的花朵。到了晚上，夜来香开花了，散发出阵阵清香。葡萄架上的绿叶，一片挨着一片，密密层层，一阵风吹来，叶儿摇曳着，就像绿海中涌起的层层波浪。站在葡萄架下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄，像珍珠似的挂满了藤架，令人馋涎欲滴。葡萄熟了，我们一家人便围坐在院子里品尝美味的葡萄。我家的小院带给我们无穷的快乐。