一、判断题(共10题,每题3分)
1.对于科研结果,不能夸大其学术价值,但在经济或社会效益上可以进行适当夸大。
2.在进行学术活动中,可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果加以保留,作为个人的成果发表。
3.文献综述中对在参考有关文献基础上整理而成的图、表也必须注明文献出处。
4.不得填报和提供虚假的学术经历、学术成果,不得伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力的材料,确保证明材料的真实性。
5.对于科研成果,可以在两种不同类型的期刊上发表自己的研究成果。
6.文献综述所评述的重要论点、论据不得以非学术性文献、未发表文献作为参考文献;不得以第二手资料作为参考文献。
7.在学位论文或公开发表的作品中,如果使用他人(包括指导教师、授课教师)的成果,要加以注明。
8.在进行学术活动时,不得抄袭、剽窃他人的研究成果。
9.对于已获得学位人员,如果违反学术道德规范,要递交校学位委员会讨论,但学位一般不会被撤销。
10.对于违反学术道德规范、受到纪律处分的在校全日制研究生,本学年不得评定优秀奖学金、不得评定各类荣誉称号、不得申请国家助学贷款。
二、选择题(共5题,每题4分)
1.引用参考文献时,文后参考文献表中至少应列出_____位作者姓名。
A 1
B 2
C 3
D 4
2.在论文中_________应对文章的准确性负责。
A 第一作者
B 通讯作者
C 所有署名作者
D 完成单位
3.所有实验材料未经_____许可不得转让合作者之外的个人或单位。
A 学校
B 学院
C 导师
D 本人
4.文献综述应注意引用文献的______。
A 代表性、可靠性和科学性
B 权威性、代表性和可靠性
C 代表性、最新性和科学性
D 普遍性、可靠性和科学性
5.对于研究生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分等方针,以及______的原则。
A 处理为主、教育为辅
B 一切从严
C 一切从宽
D 公平公正
3、简单题(共2题,每题15分)
1. 学术道德规范主要包括哪些内容
2. 什么是学术不端行为?试列举常见的学术不端行为(3个即可)
四.论述题(20分)
试论述加强高校学术道德建设的重要性