湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级化学测试卷(七)

一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题3分，共18分〉 

1、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(   ) 

A、置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 

B、燃烧都伴随发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧 

C、有机物完全燃烧都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素 

D、氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 

2、某气体由氢气、一氧化碳、甲皖中的一种或几种组成，点燃该气体后，依次通过右图 所示的装置，测得盛浓硫酸的氢氧化钠溶液的两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是（   ）

   A、可能只有甲烷 

B、可能只有氢气 

C、可能是甲烷和一氧化碳 

D、可能三种气体都存在 

3、下图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（   ）



4、下列因果关系不成立的是(   ) 

A、因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 

B、因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 

C、因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 

D、因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 

5、你认为下列实验方案中，可行的是(     ) 

A、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物 

B、向某未知溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸 

C、用盐酸除去Na2SO4溶液中的少量Na2CO3 

D、将pH试纸润湿后，用破璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其pH 



6、右图表示的是A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象，符合该实验现象的 

A、B、C三种溶液依次是(    ) 

A、盐酸、碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液 

B、氧化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶 

C、盐酸、碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液 

D、氢氧化钙溶液、盐酸、硫酸铜溶液

二、填空题 

7、(4分)下面是几种微粒的结构示意图：

（1）A、B、C、D共表示_________________种元素。

（2）用序号回答：表示阴离子的微粒是________________；表达达到稳定结构的原子的微粒是__________________。

（3）写出A与D形成化合物的化学式________________________________________。

8、(5分)我市正在逐步将管道煤气由石油液化气(主要成分是丁烷其化学式为C4H10)改为天然气，小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整。请填空：

（1）请写出丁炕燃烧的化学方程式：________________________________________。

（2）若相同条件下，气体体积比等于分子数比。改为天然气后，同体积燃料燃烧消耗空 气的体积将      (填“增大”或“减小”)，则灶具的调整方法是减小       (填“燃料”或“空气”)的进气量。 

（3）燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是_________________________________________________________________________。

9、（3分)如图是甲、乙、丙三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体共存)。请根据图回答：

（1） t2℃将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是          。 

（2）将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为

(用“＞”或“=”号连接) __________________________。

（3）当甲中含有少量乙时，可采用___________________________方法提纯甲。

10 (6分) A、D均为黑色固体(D为常见金属)， B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质。 右图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件己省略。 

（1）请写出下列物质的化学式：

E：____________； F：______________。

（2）反应①除了生成E，另一生成物的化学式为_____________ ，该反应的基本类型是 

_____________。

（3）写出反应②的化学方程式_______________________________________。 

三、实验探究题(8分) 

11在化学晚会上，老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴加了几滴水，脱脂棉燃烧起来了。 

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧? 

从物质燃烧的条件入手，同学们展开了热烈的讨论，提出了如下猜想：

②过氧化钠与水反应可能生成了某种气体及其他物质；

③过氧化钠与水反应过程中可能有热量变化 

【设计装置】如右图所示 

【实验探究】实验一：探究反应是否有气体生成及气体成分 

（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度， 

（2）观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是___________________。

（3）实验中，还观察到伸入水中的导管口有气泡冒出，

说明反应过程中还           热量(填“吸收”或“放出”) 

实验二：探究反应后生成的其他物质 

（1）小李同学取适量反应后所得的稀溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液，发现酚酞溶液变红，你认为使酚酞溶液变红的物质是(填化学式)                 。

（2）在小李同学的实验中，大家意外发现酚酞溶液变红后随即又变成了无色。在老师指 导下，小王同学另取适量反应后所得的稀溶液于试管中，并加入少量二氧化锰，发现反应剧烈，产生大量气泡，用带火星的木条伸入试管木条复燃。你认为便红色酚酞溶液变成无色的物质是__________________(填化学式)

 【结论】过氧化钠和水反应分两步进行，请你写出两步反应的化学方程式：

第一步                                                        

第二步                                                        

四、计算题（6分）

12、某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化铀杂质，其产品包装袋上注明：

碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。立验数据记录如下：

(1)第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是             g。 

(2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格? (要求写出计算过程，结果精确到0.1%) 

(相对原子质量:H一1  C一12  O-16   Na-23   Cl-35.5)