布谷鸟》律动教案

教学目标：

1.学唱歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，不喊唱。

2.初步感受四三拍歌曲的韵律，能随音乐做简单的动作。

3.在唱歌时能表现出歌曲的强弱。

4.学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。

教学重点与难点：能够让学生轻松愉快的氛围下，通过律动的形式。使学生产生学习的兴趣，从而提高培养音乐素养的目的。

教学过程：

一、导入：

1、播放《小燕子》，

2、用语言叙述春天(景色、动物、事物等)师:春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化。

师：你能说一说春天吗,(引发学生用语言来描绘美丽的季节:花、草、树木)

生：春暖花开。

3、音乐游戏:扮演春天方法

师：共同模仿布谷鸟的叫声。

4、春天如此美丽，让我们一起用歌声来歌唱春天。

1、听录音范唱歌曲《布谷》，思考:歌曲有几段？是几拍子的？

2、听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。

二、学唱歌曲。

(1)有感情地朗读歌词。

(2)随琴轻声演唱歌曲。

(3)找出不易演唱的乐句，师生同帮助解决。

(4)师生接唱。

(5)启发学生有感情的演唱歌曲。

三、通过学习歌曲后，再加上律动的形式并巩固学生的音乐修养。

教学反思：