新教科版科学三年级上册第一单元 水 测试卷(含答案)

一、选择题

1．用湿布擦黑板，一段时间后黑板变干了，这是（　　）现象。 

A．凝固 B．蒸发 C．融化

2．下列方法中，能加快水蒸发的是（　　） 

A．把水放在冰箱里 B．把空气变得湿润 C．用吹风机吹

3．海水晒盐利用水的（　　）现象。 

A．沸腾 B．凝结 C．蒸发

4．下列属于水与水蒸气的不同点的是（　　）。 

A．看得见 B．会流动 C．没有固定形状

5．水结成冰后，体积会（　　）。 

A．变大 B．变小 C．不变

6．在碎冰中加入食盐，可以使碎冰周围的温度（　　）。 

A．变得更低 B．变得更高 C．不变

7．用温度计测液体的温度，下列读数方法正确的是（　　）。 

A．俯视 B．平视 C．仰视

8．下列关于酒精灯的操作，错误的是（　　） 

A． B． C．

9．标准大气压下，沸腾的开水温度一般在（　　）。 

A．80℃ B．90℃ C．100℃

10．在给水加热至沸腾的过程中，水的温度会（　　）。 

A．一直升高

B．保持不变

C．先上升，后保持不变

11．同等条件下，冰在（　　）温度下融化得最快。 

A．20℃ B．60℃ C．80℃

12．在下列水的各种变化中，属于融化现象的是（　　）。 

A．杯子里装满水放进冰箱之后，水慢慢结冰

B．春天来了，河里的冰开始慢慢消失

C．洗过的头发，用吹风机吹过之后很快变干

13．下列的对应关系，正确的是（　　）。 

A．13℃刚从冰箱取出的冰块

B．0℃冰水混合物

C．-7℃冰完全融化

14．我们通过实验发现，常温下，100毫升水大约能溶解（　　）克食盐。 

A．4 B．70 C．36

15．把沙子、白砂糖和食盐放入水中，能用过滤法分离的是（　　）。 

A．沙子 B．白砂糖 C．食盐

16．（　　）杯中的糖块溶解最快。 

A．10℃  B．40℃  C．40℃ 

17．水能溶解下列哪种物质（　　）。 

A．沙子 B．味精 C．面粉

18．水中可以溶解的小苏打的量是（　　）。 

A．有限的 B．无限的 C．无法测量的

19．在对水壶里的水进行加热的过程中，我们发现水上方的空气中有很多的“白汽”，这些“白汽”其实就是（　　） 

A．水蒸气 B．小水珠 C．冰

20．在水里滴几滴油，油会（　　） 

A．浮在水上，不能溶解

B．沉在水底，不能溶解

C．在水中溶解

二、连线作图题

21．请你为下列各种物质连上合适的分离方法。 

用筛子分离     加热蒸发     加水溶解再过滤

贝壳、沙子     食盐、沙子    食盐、水     黄豆、面粉

22．把下面化学器材和它对应名称的点用线连起来。

三、实验探究题

23．下列两个装置都可以用来对物质进行分离。 

（1）看图，请依次写出仪器的名称：①　     　；②　     　；③　     　；④　     　。(选填：漏斗、烧杯、石棉网、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯) 

（2）上述装置的分离方法是A：　     　； B：　     　。(选填：“蒸发”、“蒸馏”或“过滤”) 

（3）将少量的沙子加入烧杯，并加水充分搅拌，静置一段时间后，杯底能看见有沙粒，要想分离沙子和水，应该选择装置　     　 (选填：“A”或“B”)，此过程中玻璃棒的作用是　     　(选填：“搅拌”或 “引流")。 

（4）某同学用A装置进行蒸发盐水实验时，下列操作正确的是（　　）。 

A．可以随时熄灭酒精灯

B．水全部烧干之后熄灭酒精灯

C．还剩一点点水时熄灭酒精灯，用余温将食盐烘干

24．下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，依据记录回答问题。

（2）烧杯中碎冰的温度是　     　(选填：“零上”或“零下”)16摄氏度。 

（3）当环境温度　     　(选填：“高于”或“低于”)0℃，试管内水的温度下降到　     　℃(选填：“0”或“100”)时，试管内的水开始结冰。某小组成员在记录试管内水结成冰后的体积变化，记录单的位置被墨水污染了，请你帮忙补充完整，水结冰后体积　     　(选填：“变大”或“变小”)了。 

（4）试管内的水变成冰时，试管内的水温度　     　(选填：“降低”或“升高”)了，说明水向周围　     　(选填：“放出”或“吸收”)热量。

25．学完第一单元，老师为大家总结了水的三态循环图，小王根据学过的知识进行了思考。 

（1）水在自然界中的三种存在形式是液态、　     　和　     　。 

（2）根据水的三态循环图，可以知道液态的水能　     　成固态的冰；固态的冰会　     　成液态的水；液态的水能　     　成气态的水蒸气。(选填：“蒸发”、“凝固” 或“融化”) 

四、综合题

26．为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小，同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。 

次数

（2）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法有：　                                   　。 

答案解析部分

1．【答案】B

2．【答案】C

3．【答案】C

4．【答案】A

5．【答案】A

6．【答案】A

7．【答案】B

8．【答案】B

9．【答案】C

10．【答案】C

11．【答案】C

12．【答案】B

13．【答案】B

14．【答案】C

15．【答案】A

16．【答案】C

17．【答案】B

18．【答案】A

19．【答案】B

20．【答案】A

21．【答案】

22．【答案】

23．【答案】（1）烧杯；漏斗；玻璃棒；蒸发皿

（2）蒸发；过滤

（3）B；引流

（4）C

24．【答案】（1）高

（2）零下

（3）低于；0℃；变大

（4）降低；放出

25．【答案】（1）固态；气态

（2）凝固；融化；蒸发

26．【答案】（1）味精

（2）用玻璃棒进行搅拌；提高水温；加热。