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最新高考数列递推公式题型归纳解析完整答案版

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 16:08:48
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最新高考数列递推公式题型归纳解析完整答案版

最新高考数列递推公式题型归纳解析完整答案版类型1解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。变式1.1:(2004,全国I,个理22.本小题满分14分)已知数列,且a2k=a2k-1+(-1)k,a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,…….(I)求a3,a5;(II)求{an}的通项公式.解:,,即,…………将以上k个式子相加,得将代入,得,。经检验也适合,类型2解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。例3:已知,,求。解:。变式2.1:(2004,全国I,
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导读最新高考数列递推公式题型归纳解析完整答案版类型1解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。变式1.1:(2004,全国I,个理22.本小题满分14分)已知数列,且a2k=a2k-1+(-1)k,a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,…….(I)求a3,a5;(II)求{an}的通项公式.解:,,即,…………将以上k个式子相加,得将代入,得,。经检验也适合,类型2解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。例3:已知,,求。解:。变式2.1:(2004,全国I,
最新高考数列递推公式题型归纳解析完整答案版

类型1  

解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。

变式1.1:(2004,全国I,个理22.本小题满分14分)

已知数列,且a2k=a2k-1+(-1)k,   a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,…….

(I)求a3, a5;

(II)求{ an}的通项公式.

解:,

,即

,…………

将以上k个式子相加,得

将代入,得,

经检验也适合,

类型2  

解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。

例3:已知,,求。

解:

变式2.1:(2004,全国I,理15)已知数列{an},满足a1=1, (n≥2),则{an}的通项

解:由已知,得,用此式减去已知式,得

当时,,即,又,

,将以上n个式子相乘,得

类型3  (其中p,q均为常数,)。

解法(待定系数法):把原递推公式转化为:,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。

变式3.1:(2006,重庆,文,14)

在数列中,若,则该数列的通项___________

变式3.2:(2006.福建.理22.本小题满分14分)已知数列满足

(I)求数列的通项公式;(II)若数列{bn}滿足证明:数列{bn}是等差数列;(Ⅲ)证明:

(I)解:是以为首项,2为公比的等比数列即 

(II)证法一:

①②

②-①,得即

③-④,得 即 

是等差数列

证法二:同证法一,得 令得

设下面用数学归纳法证明 

(1)当时,等式成立(2)假设当时,那么

这就是说,当时,等式也成立

根据(1)和(2),可知对任何都成立

是等差数列

(III)证明:

变式3.3:递推式:。解法:只需构造数列,消去带来的差异.

类型4  (其中p,q均为常数,)。(或,其中p,q,  r均为常数)。

解法:一般地,要先在原递推公式两边同除以,得:引入辅助数列(其中),得:再待定系数法解决。

变式4.1:(2006,全国I,理22,本小题满分12分)

设数列的前项的和,

(Ⅰ)求首项与通项;(Ⅱ)设,,证明:

解:(I)当时,;

当时,,即,利用(其中p,q均为常数,)。(或,其中p,q,  r均为常数)的方法,解之得:

(Ⅱ)将代入①得

Sn= ×(4n-2n)-×2n+1 +  = ×(2n+1-1)(2n+1-2) = ×(2n+1-1)(2n-1) 

Tn= = × = ×(-)

所以, = -)  = ×(-) <

类型5 递推公式为(其中p,q均为常数)。

解法一(待定系数法):先把原递推公式转化为其中s,t满足

解法二(特征根法):对于由递推公式,给出的数列,方程,叫做数列的特征方程。若是特征方程的两个根,当时,数列的通项为,其中A,B由决定(即把和,代入,得到关于A、B的方程组);当时,数列的通项为,其中A,B由决定(即把和,代入,得到关于A、B的方程组)。

解法一(待定系数——迭加法)

例4,:数列:,,求数列的通项公式。由,得,且。

则数列是以为首项,为公比的等比数列,于是。

把代入,得,,,

。把以上各式相加,得

解法二(特征根法):数列:,的特征方程是:。,。又由,于是

例5:已知数列中,,,,求。

解:由可转化为

即或

这里不妨选用(当然也可选用,大家可以试一试),则是以首项为,公比为的等比数列,所以,应用类型1的方法,分别令,代入上式得个等式累加之,即又,所以。

变式5.1:(2006,福建,文,22,本小题满分14分)已知数列满足(I)证明:数列是等比数列;(II)求数列的通项公式;(III)若数列满足证明是等差数列

(I)证明:

是以为首项,2为公比的等比数列

(II)解:由(I)得

(III)证明:

①②

②-①,得即③

④-③,得即

是等差数列

类型6 递推公式为与的关系式。(或)

解法:这种类型一般利用与消去或与消去进行求解。

例:已知数列前n项和.(1)求与的关系;(2)求通项公式.

解:(1)由得:于是

所以.

(2)应用类型4((其中p,q均为常数,))的方法,上式两边同乘以得:由.于是数列是以2为首项,2为公差的等差数列,所以

变式:(06陕西,理,) 已知正项数列{an},其前n项和Sn满足10Sn=an2+5an+6且a1,a3,a15成等比数列,求数列{an}的通项an

解: ∵10Sn=an2+5an+6,①∴10a1=a12+5a1+6,解之得a1=2或a1=3

又10Sn-1=an-12+5an-1+6(n≥2),②

由①-②得 10an=(an2-an-12)+6(an-an-1),即(an+an-1)(an-an-1-5)=0  ∵an+an-1>0 ,

∴an-an-1=5 (n≥2)当a1=3时,a3=13,a15=73a1,a3,a15不成等比数列

∴a1≠3;当a1=2时,a3=12,a15=72,有a32=a1a15,∴a1=2,∴an=5n-3

变式: (05,江西,文,已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn-Sn-2=3求数列{an}的通项公式.

解:,,两边同乘以,可得

…………

又,,,

类型7 

解法:这种类型一般利用待定系数法构造等比数列,即令,与已知递推式比较,解出,从而转化为是公比为的等比数列。

变式:(2006,山东,文,22,本小题满分14分)

已知数列{}中,在直线y=x上,其中n=1,2,3…

(Ⅰ)令

(Ⅱ)求数列

(Ⅲ)设的前n项和,是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出若不存在,则说明理由

解:(I)由已知得

是以为首项,以为公比的等比数列

(II)由(I)知,

将以上各式相加得:

(III)解法一:存在,使数列是等差数列

数列是等差数列的充要条件是、是常数

当且仅当,即时,数列为等差数列

解法二:存在,使数列是等差数列由(I)、(II)知,

当且仅当时,数列是等差数列

类型8 

解法:这种类型一般是等式两边取对数后转化为,再利用待定系数法求解。

变式:(05江西,理)已知数列

(1)证明(2)求数列的通项公式an.

解:用数学归纳法并结合函数的单调性证明:

(1)方法一用数学归纳法证明:1°当n=1时,∴,命题正确.2°假设n=k时有则

又∴时命题正确.

由1°、2°知,对一切n∈N时有

方法二:用数学归纳法证明:

    1°当n=1时,∴;

    2°假设n=k时有成立,令,在[0,2]上单调递增,

所以由假设有:即

也即当n=k+1时成立,所以对一切

(2)解法一:所以  

,

又bn=-1,所以

解法二:

由(I)知,,两边取以2为底的对数,

令,则或

变式:(06山东理)已知a1=2,点(an,an+1)在函数f(x)=x2+2x的图象上,其中=1,2,3,…

(1)证明数列{lg(1+an)}是等比数列;(2)设Tn=(1+a1) (1+a2) …(1+an),求Tn及数列{an}的通项;

(3)记bn=,求{bn}数列的前项和Sn,并证明Sn+=1

解:(Ⅰ)由已知,,两边取对数得,即是公比为2的等比数列

(Ⅱ)由(Ⅰ)知(*)

=

由(*)式得

(Ⅲ),,

,又,

,又,

类型9 

解法:这种类型一般是等式两边取倒数后换元转化为。

例:已知数列{an}满足:,求数列{an}的通项公式。

解:取倒数:是等差数列,

变式:(2006,江西,理,22,本大题满分14分)已知数列{an}满足:a1=,且an=

(1)求数列{an}的通项公式;(2)证明:对于一切正整数n,不等式a1∙a2∙……an<2∙n!

解:(1)将条件变为:1-=,因此{1-}为一个等比数列,其首项为

1-=,公比,从而1-=,据此得an=(n≥1)…………1︒

(2)证:据1︒得,a1∙a2∙…an=为证a1∙a2∙……an<2∙n!

只要证n∈N*时有>…………2︒

显然,左端每个因式都是正数,先证明,对每个n∈N*,

有≥1-()…3︒

用数学归纳法证明3︒式:n=1时,3︒式显然成立,设n=k时,3︒式成立,

即≥1-()

则当n=k+1时,

≥〔1-()〕∙()

=1-()-+()

≥1-(+)即当n=k+1时,3︒式也成立

故对一切n∈N*,3︒式都成立利用3︒得,

≥1-()=1-

=1->故2︒式成立,从而结论成立

类型10 

解法:如果数列满足下列条件:已知的值且对于,都有(其中p、q、r、h均为常数,且),那么,可作特征方程,当特征方程有且仅有一根时,则是等差数列;当特征方程有两个相异的根、时,则是等比数列。

例:已知数列满足性质:对于且求的通项公式.

解: 数列的特征方程为变形得其根为故特征方程有两个相异的根,使用定理2的第(2)部分,则有

例:已知数列满足:对于都有

(1)若求(2)若求(3)若求

(4)当取哪些值时,无穷数列不存在?

解:作特征方程变形得

特征方程有两个相同的特征根依定理2的第(1)部分解答.

(1)∵对于都有

(2)∵

令,得.故数列从第5项开始都不存在,

当≤4,时,.

(3)∵∴∴

令则∴对于

(4)显然当时,数列从第2项开始便不存在.由本题的第(1)小题的解答过程知,时,数列是存在的,当时,则有令则得且≥2.

∴当(其中且N≥2)时,数列从第项开始便不存在.

于是知:当在集合或且≥2}上取值时,无穷数列都不存在.

变式:(2005,重庆,文,22,本小题满分12分)

数列记

(Ⅰ)求b1、b2、b3、b4的值;

(Ⅱ)求数列的通项公式及数列的前n项和

解法一:由已知,得,其特征方程为解之得,或

,

,    

解法二:

(I)

(II)因,

故猜想

因,(否则将代入递推公式会导致矛盾)

故的等比数列.

解法三:

(Ⅰ)由

整理得

(Ⅱ)由

所以

解法四:

(Ⅰ)同解法一

(Ⅱ)

从而

类型11 或

解法:这种类型一般可转化为与是等差或等比数列求解。

例:(I)在数列中,,求

(II)在数列中,,求

类型12 归纳猜想法解法:数学归纳法

变式:(2006,全国II,理,22,本小题满分12分)设数列{an}的前n项和为Sn,且方程x2-anx-an=0有一根为Sn-1,n=1,2,3,…(Ⅰ)求a1,a2;(Ⅱ){an}的通项公式

提示:1为方程的根,代入方程可得

将n=1和n=2代入上式可得

2求出等,可猜想并用数学归纳法进行证明,本题主要考察一般数列的通项公式与求和公式间的关系

3方程的根的意义(根代入方程成立)

4.数学归纳法证明数列的通项公式(也可以把分开为

,可得

解:(Ⅰ)当n=1时,x2-a1x-a1=0有一根为S1-1=a1-1,

于是(a1-1)2-a1(a1-1)-a1=0,解得a1=当n=2时,x2-a2x-a2=0有一根为S2-1=a2-,

于是(a2-)2-a2(a2-)-a2=0,解得a1=

(Ⅱ)由题设(Sn-1)2-an(Sn-1)-an=0,即Sn2-2Sn+1-anSn=0

当n≥2时,an=Sn-Sn-1,代入上式得

Sn-1Sn-2Sn+1=0①由(Ⅰ)知S1=a1=,S2=a1+a2=+=由①可得S3=

由此猜想Sn=,n=1,2,3,………8分

下面用数学归纳法证明这个结论

(i)n=1时已知结论成立  (ii)假设n=k时结论成立,即Sk=,

当n=k+1时,由①得Sk+1=,即Sk+1=,故n=k+1时结论也成立

综上,由(i)、(ii)可知Sn=对所有正整数n都成立……10分

于是当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=,

又n=1时,a1==,所以

{an}的通项公式an=,n=1,2,3,………12分

本题难度较大,不过计算较易,数列的前面一些项的关系也比较容易发现

类型13双数列型

解法:根据所给两个数列递推公式的关系,灵活采用累加、累乘、化归等方法求解。

例:已知数列中,;数列中,。当时,,,求,.

解:因

所以即…………(1)

又因为

所以……

.即………(2)由(1)、(2)得:,

类型14周期型

解法:由递推式计算出前几项,寻找周期。

例:若数列满足,若,则的值为___________。()

变式:(2005,湖南,文,5)

已知数列满足,则=    ()     (B)

    A.0    B.    C.    D.

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