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大班艺术《百变扭扭棒》第二版微教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 16:18:19
文档

大班艺术《百变扭扭棒》第二版微教案

活动设计活动内容:《百变扭扭棒》活动领域:大班艺术设计意图:《惊奇一线》是大班的主题活动,孩子们通过观察、谈论、绘画、剪纸等形式已经认识了生活中许多弯曲的物品及它们的特点和作用;知道了在生活中到处都充满了奇妙而有用的线!我在主题活动《惊奇一线》的背景下,开展了“百变扭扭棒”的创意手工活动,带领孩子们用色彩鲜艳、安全又可随意造型的扭扭棒,展开想象的翅膀,用细腻的心灵去创作,去认识和体验“扭扭棒”的千变万化,在自由、轻松的快乐氛围中,让孩子们尽情地享受探索、发现和创造的乐趣,符合幼儿的身心特点和兴
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导读活动设计活动内容:《百变扭扭棒》活动领域:大班艺术设计意图:《惊奇一线》是大班的主题活动,孩子们通过观察、谈论、绘画、剪纸等形式已经认识了生活中许多弯曲的物品及它们的特点和作用;知道了在生活中到处都充满了奇妙而有用的线!我在主题活动《惊奇一线》的背景下,开展了“百变扭扭棒”的创意手工活动,带领孩子们用色彩鲜艳、安全又可随意造型的扭扭棒,展开想象的翅膀,用细腻的心灵去创作,去认识和体验“扭扭棒”的千变万化,在自由、轻松的快乐氛围中,让孩子们尽情地享受探索、发现和创造的乐趣,符合幼儿的身心特点和兴
活动设计

活动内容:《百变扭扭棒》

活动领域:大班艺术

设计意图:

《惊奇一线》是大班的主题活动,孩子们通过观察、谈论、绘画、剪纸等形式已经认识了生活中许多弯曲的物品及它们的特点和作用;知道了在生活中到处都充满了奇妙而有用的线!我在主题活动《惊奇一线》的背景下,开展了“百变扭扭棒”的创意手工活动,带领孩子们用色彩鲜艳、安全又可随意造型的扭扭棒,展开想象的翅膀,用细腻的心灵去创作,去认识和体验“扭扭棒”的千变万化,在自由、轻松的快乐氛围中,让孩子们尽情地享受探索、发现和创造的乐趣,符合幼儿的身心特点和兴趣!

活动目标:

    1、情感目标:体验活动成功的快乐。

    2、知识目标:认识扭扭棒能够随意造型的特点。

    3、能力目标:能够用卷、扭、弯、绕等不同方法表现物体的造型,发展幼儿动手造型的能力。 

活动重点:幼儿能大胆运用扭扭棒进行造型。

活动难点:能用扭扭棒进行各部分合理连接、组合。

活动准备:各色扭扭棒、木棒、教师范例、轻音乐

活动过程:

一、开始部分

变魔术导入活动:小朋友们谁知道这是什么?(出示扭扭棒)今天老师要用它来变魔术,请大家闭上眼睛。(出示范例)看看老师变出了什么?小朋友们想不想当魔术师呢?那我们先来学几种本领吧!

二、基本部分

1、学习第一种本领:“卷”扭扭棒

我们要用到一根木棒和一根扭扭棒,(制作要领:毛根木棒一端对齐,三根指头将其捏紧,毛根绕着木棒跳舞,竖起木棒准备抽离,木棒下拉毛根卷好。)请小朋友们和老师学学卷的动作,卷好的扭扭棒像什么?用它还可以做什么? 

2、学习第二种本领:“扭”扭扭棒

需要两条不同颜色的扭扭棒,小朋友可以选择自己喜欢的颜色。(制作要领:两端要对齐,一个方向绕,可向外绕,也可向内绕)请小朋友们和老师学学扭的动作,扭好的扭扭棒像什么?用它还可以做什么? 

3、学习第三种本领:“弯”扭扭棒

需要一根毛根(制作要领:毛根食指绕一圈,弯出圆圈扭一下,接着再围食指绕,弯一圈扭一下,一共扭出五个圈,一朵小花真漂亮!)请小朋友们和老师学学弯的动作,想一想用它可以做什么?    

4、学习最后一种本领:“绕”扭扭棒

只需要一根毛根(制作要领:先从一端弯小钩,围着小钩绕圈圈,绕出一个螺旋来。)请小朋友们和老师学学绕的动作,绕好的扭扭棒像什么? 用它还可以做什么?

5、布置任务:用刚学到的新本领为最爱的人准备神秘礼物。

三、结束部分

    欣赏并介绍参考图片,激发幼儿创作欲望。

四、活动延伸:

幼儿去美工区进行百变造型。

                                        

文档

大班艺术《百变扭扭棒》第二版微教案

活动设计活动内容:《百变扭扭棒》活动领域:大班艺术设计意图:《惊奇一线》是大班的主题活动,孩子们通过观察、谈论、绘画、剪纸等形式已经认识了生活中许多弯曲的物品及它们的特点和作用;知道了在生活中到处都充满了奇妙而有用的线!我在主题活动《惊奇一线》的背景下,开展了“百变扭扭棒”的创意手工活动,带领孩子们用色彩鲜艳、安全又可随意造型的扭扭棒,展开想象的翅膀,用细腻的心灵去创作,去认识和体验“扭扭棒”的千变万化,在自由、轻松的快乐氛围中,让孩子们尽情地享受探索、发现和创造的乐趣,符合幼儿的身心特点和兴
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