课程名称 | 汽车保养与维护 | ||||
教学目的 | 1、了解汽车保养的流程及要求 2、熟悉汽车保养的操作项目 3、掌握汽车保养的工作技能 | ||||
教学内容 | 1、介绍汽车保养目的及作用 2、介绍汽车保养一般流程 3、汽车举升机的操作规范 4、汽车发动机舱的检查维护保养 5、机油、机滤及火花塞的检查更换 | 教学设备 | 1、奥迪A6轿车一辆 2、保养专用工具 | ||
教学重点 | 1、掌握汽车保养工作的基本技能 2、熟悉汽车保养的操作项目及要求 3、正确使用各种工具进行维护作业 | 教学难点 | 1、了解保养工作流程 2、熟记保养工作规范 3、正确使用保养工具 | ||
教学辅助手段 | 1.采用多媒体教学手段进行保养操作讲解 2.观看保养操作指南视频辅助学习 | ||||
教学后记 | 1、重点关注学生在操作过程中的规范以及习惯 2、是学生能够熟练掌握保养操作流程 | ||||
检查记录 | 课后总结复习保养课程,对学生的操作情况进行评价指导 |
教学过程设计 | |
教学环节 | 教学内容 |
组织教学 讲授新课 | 1、进行整队、点名 2、进行操作安全教育 3、说明课堂纪律以及工具使用规范 一、总体介绍: 1、介绍一级维护保养的目的和作用:汽车保养是指保持和恢复汽车的技术性能,保证汽车具有良好的使用性和可靠性。它包含着很多学问,及时正确的保养会使汽车的使用寿命延长,安全性能提高,既省钱又免去许多修车的烦恼。及时正确的保养汽车是延长汽车使用寿命、保证行车安全的重要一环。 2、介绍等级维护保养的划分及作业内容:(1)定期保养有:日常保养、7500公里保养、15000公里保养保养;7500保养:以清洁、检查、润滑、紧固为中心(视具体情况增加项目);15000公里保养:以清洁、检查、润滑、调整为中心(视具体情况增加项目)。 (2)非定期保养有:磨合期保养和季节性保养。 3、介绍一级维护保养作业的流程:客户预约——接待询问客户了解车况——对车辆进行路试——确定是否增加项目——进入保养工位进行维护作业——检验并对车辆进行路试——填写保养手册及合格证——将车交予客户。 4、介绍保养维护人员在汽车保养维护过程中的着装以及保养流程中的规范要求。 5、对课程所涉及汽车部位零件介绍:(1)发动机舱内零部件介绍(2)底盘各部件介绍 二、分单元操作演示教学: 1、发动机舱检查、维护、保养: (1)在发动机舱周围铺上翼子板护布。 (2)检查发动机四液:防冻液、制动液、转向助力油、雨刮水清洁剂并进行维护添加。 针对汽车四液进行讲解介绍: 防冻液一般在一年更换一次。与水相比,冷却液具有冬天防冻,夏天防沸,全年防水垢,防腐蚀等优点。防冻液应选用冰点在当地最低平均气温5℃以下,沸点达到108℃以上,差值越大,品质越好。 制动液是汽车液压制动系统中传递制动压力的液态介质,使用在采用液压制动系统的车辆中。制动液要求粘温性好,凝固点低,低温流动性好;沸点高,高温下不产生气阻;使用过程中品质变化小,并不引起金属件和橡胶件的腐蚀和变质。 助力转向油是汽车助力转向泵里面用的一种特殊液体,通过液压作用,可以使方向盘变的非常轻巧,起到传递转向力和缓冲的作用。 清洗剂用于清洁挡风玻璃,不建议加水,冬天易结冰,一般使用自来水兑专用清洁剂。 (3)对蓄电池进行检查并充电。 |
教学环节 | 教学内容 |
巡回指导 结束指导 | 2、举升机使用操作讲解: (1)举升机按钮操作解释,举升下降按钮以及紧急停止按钮。 (2)举升机垫块放置要求,放置在汽车底盘的规定位置。 (3)举升机举升检查,举升过程中应对垫块进行二次检查。 3、汽车底盘保养检查操作: (1)拆卸油底壳放油螺栓释放机油并重新紧固,讲解拆装要求,一般每7500公里或6个月更换。放油螺栓固定要求在30N。 (2)拆卸机油滤清器更换新机油滤清器,讲解拆装要求。 (3)检查汽车底盘橡胶件破损以及螺栓固定情况,轮胎磨损情况以及制动系统使用情况。 对轮胎偏磨情况进行简单介绍,轮胎偏磨原因包括四轮定位,轮胎气压,轮胎层级。 对刹车盘片进行简单介绍,盘式制动相较于鼓式制动器的最大优点在于良好散热。 (4)添加新机油。 (5)启动发动机检查发动机漏油现象。 (6)更换空气滤清器并讲解。空气滤清器的作用主要是为设备发动机提供清洁的空气,以防其在工作中吸入带有杂质颗粒的空气而增加磨蚀和损坏的几率。一般15000公里更换。 (7)更换火花塞并对火花塞技术进行简单讲解。火花塞每2年或35000公里(白金电极为65000公里)更换。 4、清洁以及收尾工作: (1)发动机舱保养完成后,对发动机舱进行清洁。 (2)完成保养工作,对保养工位进行清洁。 (3)对汽车4轮胎螺栓进行紧固检查。要求螺栓拧紧扭矩110N。 1、对学生进行操作规范指导 2、对学生进行工具使用指导 3、指出学生在操作过程中的失误 1、总结全部保养课程 2、对保养课程进行总复习 3、总结保养课程中学生的遇到的困难 4、对学生进行评价 |