四年级语文(下册期末)试题及答案(完整)

班级：    姓名：    分数：       考试时间：90分钟

lǒnɡ zhào     zhuānɡ jia       pú tao         zhú jiàn       dùn shí

kuān kuò      ɡǔn dònɡ       tiào yuè        yóu rú        chénɡ shú   

二、比一比，再组词。（10分）

竞（______）  戎（______） 徒（______）  扔（______）  旱（______）  

竟（______）  戒（______） 陡（______）  仍（______）  早（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

斩（_____）截（_____） 茁（_____）成（_____）琳（_____）满（_____）

毫（_____）犹（_____）（_____）天（_____）地 （_____）公（_____）法

志（______）高（______）    疑（______）不（______）

1．商店里的珠宝首饰（______________），美不胜收。

2．对她莫名其妙的行为，我（______________）。

3．看到新一代的儿童（______________），他心里无比高兴。

4．我能教你（______________），但是不能替你实现目标。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

       维护、爱护   

(1)我们要学会父母、（________）家人。

(2)热爱和平、（________）和平是每个人应尽的义务。

  如果……就……            即使……也……     

  不是……而是……         虽然……却……

(1)小华（______）年龄很小，（_______）很懂事。

(2)飞机装上雷达，（______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飞行。

(3)（_______） 明天下雨，运动会（_______）会改期。

(4) 放学回家后，我（______）先出去玩，（_______）先做作业。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）他的话没有完全错。（改变词序，不改变句意）

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（2）你难道还不知道是谁办的坏事吗？（改为陈述句）

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（3）灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。（缩句）

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（4）雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（改为比喻句）

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（5）初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。（修改病句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

    我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。

期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé xié（   ）相处。

期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù（   ）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！

1．给下面加点字注音，读拼音写汉字。

污垢（________） 淤塞（________） hé xié（_________）相处  mù yù（_________）

2．选词填空。

在A处该填的词语是 （_______）     （1）柔弱  （2）软弱  （3）脆弱

在B处该填的词语是  （_______）    （1）命运  （2）厄运  （3）幸运

3．把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。

改：______________________________________________

4．模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。

期待那一天，______________，___________， ____________。

5．你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？

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6．请你拟一条有关环保的广告标语。

例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

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七、习作。（20分）

人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。

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参

一 

笼罩    庄稼    葡萄    逐渐    顿时

宽阔    滚动    跳跃    犹如    成熟    

二 

竞走    戎马    徒弟    扔掉    旱灾    究竟    戒心    陡峭    仍然    早上 

三 

钉    铁    壮    长    琅    目    不    豫    顶    立    秉    执    存    远    惑    解    琳琅满目    疑惑不解    茁壮成长    志存高远    

四 

爱护    维护    虽然    却    即使    也    如果    就    不是    而是    

五 

他的话没有错完全。    你知道是谁办的坏事。    阳光照耀着大地。    略    初春的一天，许多少先队员参加了放风筝的活动。    

六 

1．    gòu    yū    和谐    沐浴    

2．    柔弱    厄运    

3．昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢?

4．    略    略    略    

5．保护小河：保护环境，学会与大自然和谐相处。

6．略