高一下学期物理期末试卷(带答案)

1.物理学家通过实验和理论研究探索自然规律，为人类进步做出了巨大贡献。以下陈述中符合物理学史的是：A。XXX最早指出力不是维持物体运动的原因；B。XXX通过斜面实验直接得出落体运动的规律；C。XXX总结归纳了行星运动定律，从而提出了日心说；D。XXX测出了引力常量。

2.正确的运动学概念描述是：A。加速度是描述速度随时间变化快慢的物理量；B。加速度增大速度不一定增大；C。加速度方向与速度方向不一定相同；D。速度变化量越大，速度不一定越大。

3.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，他们的V-t图像如图所示，以下说法正确的是：A。a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度；B。4s时a、b速度相等，且相距20m；C。2s时a、b相距10m；D。6s时与2s时a、b两车之间的距离都相同。

4.把一木块放在水平桌面上保持静止，以下说法正确的是：A。木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力；B。木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力；C。木块对桌面的压力就是木块的重力；D。木块的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力。

5.一物块放置在粗糙斜面上处于静止状态，斜面与水平地面不粘连，但始终静止，则以下说法正确的是：A。物块对斜面的压力竖直向下；B。物块受到两个力作用；C。地面与斜面之间有摩擦力；D。地面与地面之间没有摩擦力。

6.如图所示，竖直挡板底端与倾角为θ=60o的平直斜面以铰链连接且夹住一个球，现使挡板顺时针缓慢转至水平，在这一过程中，不计一切摩擦，则以下正确的是：A。挡板对球的作用力一直变大；B。斜面对球的支持力一直增大；C。球对挡板的压力先减后增；D。球对斜面的压力不变。

7.正确的说法是：A。匀速圆周运动是一种速度恒定的运动；B。匀速圆周运动是一种匀变速运动；C。匀速圆周运动是一种变加速运动；D。物体做圆周运动时，所受的合外力方向一定垂直于速度方向。

8.光滑水平面上有甲、乙两个物体紧靠在一起，在水平力F1、F2作用下运动，已知F1小于F2，以下说法错误的是：A。若撤去F1，则甲的加速度一定增大；B。若撤去F2，则乙的加速度一定增大；C。若撤去F1，则甲对乙的作用力一定减小；D。若撤去F2，则乙对甲的作用力一定减小。

二．多选题

9．下列关于功和机械能的说法正确的是（AC）

A．在有阻力的情况下，物体重力势能的减少不等于重力做的功

C．重力势能属于物体与地球所组成的系统，其大小与势能零点选取有关

10．如图所示，小球在光滑竖直圆管轨道内做圆周运动，水平线ab过轨道圆心O点，下列说法中正确的是（AC）

A．小球通过轨道最高点的最小速度为 $\\sqrt{2gr}$

C．小球在水平线ab以下管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力

11．质量相等的两颗地球人造卫星A和B分别在不同的轨道上绕地球做匀速圆周运动，且卫星A的轨道半径较大，则下列说法正确的是（ABD）

A．卫星A的运行周期较大

B．卫星A受到的地球引力较大

D．两卫星轨道圆心相同

12．物体A、B与地面动摩擦因数相同，质量也相同，在F力作用下，一起沿水平地面运动了距离s，以下说法中正确的是（B）

B．合外力对A、B所做的功相同

13．小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳子较短，将球拉起使绳子水平拉直，如图所示，将两球由静止释放，在各自轨迹的最低点处正确的是（BD）

D．P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

14．地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍，且主要用途之一是满足通讯的需要，某同学设想当地球自转周期变短为4h时，为了让地球赤道上任意两个位置间的通讯保持畅通，则发射几颗地球同步卫星可以达到技术要求（B）

B．2颗

三．填空题

15．某同学利用左图的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率f有20Hz、30Hz、40Hz。打出的纸带如图右所示。

答案：(1) 0.01J (2) 0.02J (3) 0.03J (4) 0.04J (5) 0.05J (6) 0.06J

1.从纸带上可以观察到重物匀加速下落。利用f和图A中给出的物理量，可以得出重物在打点计时器打B点时下落的速度，以及在打C点时下落的速度。重物下落的加速度可以计算出来。

2.已测得S1=8.cm，S2=9.50cm，S3=10.10cm。当地加速度为9.8m/s^2.如果使用40Hz作为计时器电源，则实验中重物所受的平均阻力约为其重力的x%（保留两位有效数字）。请参考图A。

16.左图是“研究平抛物体运动”的实验装置图。通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

1) 实验过程中的一些做法，其中合理的有：

a。安装斜槽轨道，使其末端保持水平。

b。每次小球释放的初始位置可以任意选择。

c。每次小球应从同一高度由静止释放。

d。为描出小球的运动轨迹，可以用折线连接描绘的点。

2) 实验得到平抛小球的运动轨迹。在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y。通过绘制y-x^2图象，可以说明平抛小球运动轨迹为抛物线。

17.如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上。小球质量为1kg，斜面倾角为α=30o，悬线与竖直方向夹角θ=30o，斜面质量为5kg，置于粗糙水平面上。g=10m/s^2.求：（1）悬线对小球的拉力大小。

18.摩托车先以m/s^2的加速度做匀加速直线运动，然后以25m/s做匀速直线运动，追赶前方以15m/s的速度同向匀速行驶的卡车。已知摩托车开始运动时与卡车相距1000m。求：（1）摩托车追上卡车前，二者相距的最大距离是多少？（2）摩托车经过多少时间才能追上卡车？

19.如图所示，一光滑曲面与长L=2m的水平传送带左端平滑连接。一滑块从曲面上的某位置由静止开始下滑。滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，传送带离地高度ho=0.8m，g=10m/s^2.

1) 如果传送带固定不动，滑块从曲面上离传送带高度h1=1.8m的A处开始下滑，滑块从传送带右端离开时的速度为多少？

2) 若传送带以vo=5m/s的速率顺时针匀速传动，求滑块在传送带上运行的时间。

一坡面与四分之一圆弧连接，倾角为30度，长为2.7米。一个1千克的滑块从坡面的最高点A开始静止滑下，经过底部B点到达圆弧轨道的最高点C，然后折回到斜面上的D点，最后在B点停止。已知滑块与坡面之间的动摩擦系数为μ，重力加速度为10米/秒²。求：

1）滑块第一次经过圆弧轨道最低点时对轨道的压力；

2）滑块从A到D的运动过程中重力势能的变化量。

解：

1）设圆弧半径为R，质点在B点的速度为V，则在质点从C到B的过程中，有

mgcos30°-N=mv²/R

其中，N为质点在圆弧轨道上的压力，v为质点在B点的速度。

又因为质点在B点的速度为零，所以N=mgcos30°。

2）滑块从A到D的过程中，重力势能的变化量等于重力势能的初值减去重力势能的末值。滑块在A点的重力势能为mgh，其中h为滑块在A点的高度。

滑块在D点的重力势能为mgLsin30°，其中L为斜面的长度。

所以重力势能的变化量为mgh-mgLsin30°=mg(h-Lsin30°)。

注意：在文章中需要加入一些过程说明，如质点在圆弧轨道上的运动方程，以及在D点滑动的过程中，滑块的速度和加速度等。同时，需要注意符号的使用和排版的规范。