小学XX学年心理健康教育活动实施方案

为贯彻落实XXX市德育工作会议精神，进一步推进中小学心理健康教育工作，使其与教育教学紧密结合，发挥推动作用，提升学生综合素质。XXX小学认真研究、部署并积极开展工作。现将我校开展心理健康教育活动安排如下： 

一、活动目的 

让心理健康教育工作与教育教学工作紧密结合，提升学生综合素质，引导学生以积极的态度面对生活，减少因为心理问题引发的安全事故，促安校园建设，促进师生和谐成长。 

二、活动主题 

提升学习心理品质 

三、活动对象 

全体师生及家长 

四、活动内容与途径

   （一）学校心理健康教育队伍建设

   目前我校已有国家三级心理咨询师3名，本学年，我校心理健康教育的队伍将进一步得到扩大。    

   （二）学校心理健康教育的方式

    1.全校开设心理知识讲座

旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。

2.个别咨询与辅导

继续进行个别辅导，教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极个别有严重心理问题的学生，要及时识别并转介到上一级心理健康教育部门。

    3.在班级设置心理班委。

    4.把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。

    5.积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。配合学校德育工作，利用家长会、家长学校等途径指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。

    6.加强心理健康教育的教研活动做好集体备课活动，统一安排。配合市区开展各级教研活动，加强心理健康教育的课题研究与科学管理，在日常心理健康教育过程中，注重做好教科研研究工作。

    五、具体活动安排

1.建设心理咨询室，力求使之成为合格的学校心理咨询中心。

    2.加强宣传、营造氛围。 

学校要利用升旗仪式、集体大会等形式开展“心理健康教育”启动仪式，利用校园开放日、校园网络、校园广播、宣传栏、黑板报等载体、大力宣传，营造良好氛围、推动活动开展。 

3.开展心理健康班队会活动。 

学校要结合实际情况围绕活动主题，召开以“自我认识”“情绪管理”“挫折教育”“人际交往”等为内容的心理健康班团队会，让学生懂得心理健康在学习、生活中的重要性，提升他们解决心理困惑、调节自我、应对挫折、合作探究的能力，使其快乐学习，健康生活。 

4.开展特色团体心理辅导活动。 

学校要结合实际情况，以增强自信、强调合作、自主探究为核心，采用心理健康课、心理游戏、心理知识竞赛、观看励志影片、表演心理健康校园剧等形式，有针对性地开展特色团体心理辅导活动，帮助学生提升学习心理品质。 

5.开展教师心灵成长活动。 

教师心理健康水平直接影响到学校教育教学的效果，学校要高度重视教师心理健康工作，学校要开展教师心灵成长活动，通过专家讲座等形式普及学校心理健康教育知识，引导教师学会自我调节情绪，以积极的态度对待工作、对待学生、对待生活。 

6.开展家庭教育大讲堂活动。 

学校要利用家长学校，开展家庭教育大课堂活动，积极宣传心理健康教育知识，让家长了解一些心理健康教育的内容和形式，了解学生心理发展的阶段性和特点，为学生的成长学习创造良好的家庭氛围，促使学生心理品质提升。