非连续性文本阅读能力考核9月30日

（一）美林药品说明书（9 分）

【美林药品名称】商品名：美林 

【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。 

【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。

【美林用法用量】口服。12 岁以下小儿用量见下表：

（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、 耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。 

（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。 

【美林注意事项】

 （1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过 5 天，用于解热不得超 过 3 天，症状不缓解，请咨询医师或药师。 

（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。 

（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。 

（4）1 岁以下儿童应在医师指导下使用。 

（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药） 。 

（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。 

（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。 

（8）美林性状发生改变时禁止使用。 

（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。 

（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。 

【美林药物相互作用】

（1） 美林与其他解热、 镇痛、 抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应， 并可能导致溃疡。 

（2）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

   （以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装） 

1．【美林注意事项】第 7 条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者 慎用，过敏体质者禁用。”可以吗？为什么？（3 分）

_______________________________           _______                            ____________________________________       ________                    __   _____ ______________________________        _____                            

2.下列做法正确的一项是（    ）（3 分）

A．半夜，张小明体温 39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。 

B．陈琳感冒发热，吃了 999 复方抗感冒颗粒，又吃了美林。 

C．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家 又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。 

D．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有 21 斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他 4 毫升的美林。 

3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方” 请阅读整篇说明书，说出其中的原因。 （3分） ____________________________________________________________                                                     

                                   （二）

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？

  A围棋小组      B游泳小组      C足球小组      D科技小组

    （三）、阅读《食物“消化时间表”》，完成第17－19题。（11分）

A.猪肉、面包、牛肉      B.香蕉、牛肉、鸡蛋

C.芋头、猪肉、豆浆      D.苹果、牛奶、面包

18.小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（     ）A.香蕉   B.牛奶   C.牛肉  D.猪油剪鸡蛋

19.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。（5分）

（四）下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

①                                                                        

②                                                                        

2、“阳光体育运动”中的“阳光”有哪两层意思？（2分）

2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2分）

（五）下面是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。

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（2） 出版社编写这套书的用意是：（    ）。

（3） 100%精品说明这套书（    ）；75%价格说明这套书（    ）。两个意思用一个成语概括就是（       ）。

           （六）你会阅读《成语词典》吗？

  小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：

  望洋兴叹   兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

  仔细读了几遍后，小明终于明白：

 （1） “望洋兴叹”的“兴”意思是（    ），根据意思，“兴”应读作（    ）。

 （2） “望洋兴叹”这个成语出自（    ）。

 （3） “望洋兴叹”这个成语的原意是（    ），现在多比喻（    ）。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的（     ）（原意或比喻意）。

  （七）将下面的简讯概括成—句话消息。(不超过加20字)（2分）

近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍：“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。”这位负责人说，“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17％，水资源总量减少12％，其中海河地区地表水资源量减少41％，水资源总量减少25％”。